25《王戎不取道旁李》课时课件

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1、王戎不取道旁李25部编四年级上 同学们,你们知道下面两句话是什么意思吗?知之为知之,不知为不知,是知也。三人行,必有我师焉。”趣味导入趣味导入趣味导入趣味导入1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.掌握本课的生字词,理解词语的意思。3.有感情地朗读课文,背诵课文。4.学会朗读文言文节奏,并能有感情地读课文并能背诵。整体感知整体感知整体感知整体感知戎戎诸诸rnrngzhzh竞竞 jnjng读准字音读准字音读准字音读准字音 wiwi唯唯戎戎rnrng戎马戎马 戎装戎装尝尝chnchng品尝品尝 尝试尝试认准字形认准字形认准字形认准字形竞竞 jnjng竞争竞争 竞选竞选唯唯 wiwi唯一唯一 唯恐唯

2、恐诸诸zhzh诸位诸位 诸多诸多认准字形认准字形认准字形认准字形刘义庆(403-444),彭城(今江苏徐州)人,宋武帝刘裕的侄子,封临川王,南朝宋文学家。他著作丰富,最著名的是世说新语。课文感知课文感知课文感知课文感知王戎七岁,尝与诸小儿游。王戎七岁的时候,曾经和一些小孩儿一起出去玩。课文感知课文感知课文感知课文感知看道边李树多子折枝,压弯了树枝果实 他们看见路边的一棵李树上结满了果子,果子多得把枝条都压弯了。课文感知课文感知课文感知课文感知诸儿竞走取之,唯戎不动。争逐,抢着跑摘只有孩子们争先恐后地跑去摘,只有王戎不动。课文感知课文感知课文感知课文感知人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

3、”有人问他为什么不去摘李子,他回答说:“树长在路边,并且还有许多果子,那一定是苦的”。课文感知课文感知课文感知课文感知取之,信然。真是这样摘下一尝,果然是这样。课文感知课文感知课文感知课文感知 王戎为什么没有品尝就说路边的李子是苦的呢?因为李子在路边,如果李子是甜的话,就应该早被路人摘光了,可是树上还有好多李子,说明李子是苦的。课文感知课文感知课文感知课文感知王戎是一个怎样的孩子?王戎是一个聪明、机智、善于动脑、善于独立思考的孩子。课文感知课文感知课文感知课文感知你有什么启示?这个故事告诉我们:遇事不要盲目行动,要多思考,注意观察。课文感知课文感知课文感知课文感知 我们应该学习王戎仔细观察,善于动脑,能根据有关现象进行理智的推理判断。文章最后讲“取之信然”说明他的推理是正确的,可见他是一个聪明、机智、善于动脑的孩子。我们也要学会独立思考。我们应该怎么做?课文感知课文感知课文感知课文感知 本文描写了王戎小时候和朋友去游玩,看见道旁的李子(),朋友(),只有王戎(),因为王戎认为(),表现了王戎()的优秀品质。多子折枝跑着去摘 不动善于观察,善于思考树在道边而多子,此必苦李课文感知课文感知课文感知课文感知王戎不取道旁李王戎和朋友去游玩看见道旁的李子树上结了很多李子朋友跑着去摘李子只有王戎不动苦李子善于观察,善于思考课文感知课文感知课文感知课文感知课后练习课后练习课后练习课后练习

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