学校周边环境治理工作计划

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1、学校周边环境治理工作计划一、维护学校政治安全。充分发挥学校及周边治安综合 治理专项组维护学校政治安全作用,推动各区县专项组为学 校抵御境外敌对势力渗透、加强*斗争创造条件,提供支持。 将维护学校政治安全工作延伸到专项组各成员单位相关业务 领域,严密防范、坚决打击危害学校政治安全的各类违法犯 罪活动。加强重点人员教育稳控,严格学校课堂、研讨会、 讲座、校园网以及出版物等管理,研究制定重点防范领域、 项目、活动的指导方案,增强防范工作的针对性,绝不给渗 透活动和错误政治观点提供传播渠道。二、深化平安校园建设。根据眉山市社会治安综合治 理委员会关于开展“四行业”平安创建命名活动的指导意见 (眉综治委

2、20XX9号)要求,以深化平安校园创建活动为载 体,着力解决影响学生安全和校园稳定的突出问题,加强源 头治理和基础性防范工作。将学校平安建设纳入辖区平安建 设重点内容,总结推广平安校园建设经验典型,深化平安校 园建设工作。三、加强安全法制教育。发挥各区县专项组成员单位职 能作用,加强消防安全、交通安全、食品安全、网络安全、 防意外伤害和防溺水等专题教育,推动成员单位研究设置校 外教育项目和教育基地。督促各中小学抓好生命生态 安全课程教育。充分运用“法律进学校”载体平台,组织 法制副校长、法制辅导员广泛开展安全法制教育交流观摩。 深入开展“绿色上网、安全用网”、“第二十一个中小学安全 教育日”等

3、活动。四、排查治理安全隐患。深入了解师生思想动态,及早 分析、预警和妥善处置各类苗头、事端,及时化解各类矛盾 和问题。进一步推进中小学安全隐患排查工作标准化建设, 提高排查整治安全隐患工作水平。春秋季开学组织集中排查 整治安全隐患的行动,加强重点活动、涉稳敏感期等时段的 安全检查,做好影响学校安全稳定问题的预警提示工作。推 动各级各类学校完善校园突发事件应急预案,开展应急演练 增强突发事件的应对能力。五、加强治安防控工作。推动四川省中小学幼儿园安 全防范规范(试行)贯彻落实,完善学校及周边治安防控体 系,把校园“人防、物防、技防”有机结合起来。深入推进 “警校共育”工作和“护校安园”专项行动,

4、加强校园周边 各类重点人员的排查管控。加强校园周边重点区域、上下学 等重点时段的巡逻防控,落实中小学、幼儿园封闭管理、来 客登记、门卫查验、幼儿接送交接等各项制度,切实保障师 生人身安全。六、整治校园及周边环境。重点打击侵害师生人身和财 产安全的违法犯罪行为,依法严厉打击涉校刑事犯罪活动, 坚决铲除校园周边为非作歹的流氓恶势力、黑恶团伙。加大 校园周边治安乱点整治力度,坚决取缔和清理整顿学校及周 边违规经营摊点、出租房屋、违章建筑和“黑校车”、“黑网 吧”、“黑摩的”等问题。加强学校及周边流动人口管理,扫 除校园周边“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。发挥各级专项 组调查研究、组织协调、督导检查、考

5、评推动等职能作用, 统筹源头治理、动态管理、应急处置,加强校园及周边网吧、 图书经营、食品摊点、娱乐场所、电信市场等整治和监管。 总结推广治理校园及周边非法宗教聚合点的工作经验,严厉 打击针对学校的宗教渗透活动。七、加强工作队伍培训。组织开展平安校园建设专题研 讨,推广工作经验和有效做法,提高学校及周边治安综治工 作能力和水平。推动各区县学校及周边治安综治工作队伍培 训,推动专项组各成员单位针对学校及周边治安综治工作组 织系统的队伍培训,进一步适应工作履职需要。八、加强工作制度建设。加强各区县专项组办公室建设, 健全与各成员单位的工作协调机制。进一步细化各成员单位 职责任务,并延伸分解落实到各

6、成员单位有关内设机构,构 建专项组职责任务落实体系。推动各成员单位深入学校了解 本系统基层工作情况,完善齐抓共管工作措施。进一步健全 学校及周边治安综合治理工作考核评价指标体系,突出工作 合力,强化结果考评。九、切实加强宣传工作。重视和加强宣传工作,积极运 用新闻媒体和互联网,面向全社会开展学校及周边治安防范 宣传教育工作。进一步完善和规范青少年学生法制教育的内 容,充分利用典型案例,组织制作和编写一批适合青少年及 幼儿特点和需要的法制影视作品、辅导读物、宣传挂图等, 使宣传教育和学校及周边治安防范工作具体化,使治安防范 工作深入人心。各区县专项组和成员单位要利用各种媒体设 立维护学生安全的公

7、益广告,创造关心爱护学生的良好氛围 要善于发现典型,大力宣传推广各地先进经验和做法。【篇二】一、指导思想按照教育部中小学校岗位安全工作指南精神为指导, 以服务师生、服务教学为宗旨,紧密结合教育实际,全面落 实社会治安综合治理,认真研究校园安全文明建设的新情况 新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,实行“一岗 双职,党政同责,齐抓共管”工作责任体系,切实维护学校 师生正常教育教学生活秩序,营造安全、稳定、文明、健康 的育人环境。二、工作目标通过开展综合治理工作,建立平安校园的长效工作机制 改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制, 有效防止重大刑事治安案件的发生,减少师生违法犯罪案

8、件 和学校安全事故的发生;通过校风树立、师德学习,努力实现 师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等思想 道德素质的显著提高;通过丰富多彩的校园文化活动,实现以 良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程 度的显著提高,使学校育人环境进一步改善。三、工作原则综治工作要坚持以人为本,齐抓共管和统筹兼顾、综合 治理的原则,加强学校制度建设,强化学校内部管理,把深 入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来,要在进 行治安秩序整治的基础上,进一步加强规范管理,建立整治 和管理并重的长效工作机制。四、工作重点和措施学校及周边治安综合治理工作涉及面广,综合性强,治 理难度大。在做好常

9、规管理的基础上,本着“预防为主,有 案必纠”的原则,突出工作重点,强化工作举措。1、加强组织领导。学校及周边治安综合治理工作是社会 治安综合治理的重要组成部分,事关学校的安全稳定,关系 着青少年学生的健康成长。进一步统一思想,提高认识,严 格按照社会治安综合治理工作要求,把学校及周边治安综合 治理工作作为一项政治任务,摆上重要议事日程,切实加强 领导,强化工作措施,及时协调、解决学校安全稳定工作中 存在的问题,积极探索学校安全稳定工作长效机制,确保措 施落到实处、取得实效。2、健全责任体系。建立校长包学校、学校中层干部包年 级、班主任包班、教师包学生的安全稳定工作责任体系,坚 持“一票否决制”

10、和“四不放过”责任追究制,强化学校及 周边治安综合治理工作的实效性。学校治安综合治理工作领 导小组定期召开办公会议,研究、部署、分析和解决一定时 期内学校安全稳定工作中存在的问题。3、结合实际,深入开展创建“平安校园”活动,广泛开 展和谐班级、和谐文明部门等形式多样、健康向上的创建活 动,努力营造健康向上的校园文化氛围。创建活动要做到“五 有”,即:有创建机构、有活动方案、有长效机制、有活动资 料、有活动效果。4、强化校园安全基础保障建设。坚持“预防为主,整建 结合,重在建设”的原则,进一步健全和完善学校各项管理 制度,强化校园安全基础保障,提高校园治安防范工作能力。 一是增强治安保卫力量。进

11、一步按照综治委有关要求,调整 和充实学校门卫力量,落实 24 小时校园封闭和校领导带班、 中层干部值班制度,明确岗位职责,并建立相应保障机制。 二是提高技防水平。利用一定资金完善校园重点部位监控和 报警系统的建设,并做好技防设施的维护与保养,确保其正 常有效工作。同时,要切实将人防与物防有效结合起来,确 保学校安全。三是建立校园周边治安综合治理长效机制。积 极主动联系县相关综治部门,协调公安、交通、卫生、消防、 工商等部门定期开展校园周边治安综合治理活动,重点治理 “小卖部”流动商贩、网吧、游戏室等非法经营和打击校园 周边*扰学生的“无业游民”,为学校创造良好的周边治安环 境,确保学校正常的教

12、育教学秩序和师生生命安全。5、认真开展校园及周边环境专项整治活动。一是校舍设 施安全专项整治。要认真落实上级政府、部门有关校舍工程 要求和会议精神,特别是要做好危房校舍及设施的安全防范 工作,严防校园师生伤害事件和不稳定事故的发生;二是消防 安全专项整治行动。要健全消防安全的长效机制,加大对防 火安全的检查力度。组织开展“四个能力”建设活动,全面 提高消防安全工作水平。要加强校园用电设施的改造,及时 更新陈旧老化的电线、电缆等设施,坚决取缔学生宿舍内的 违章用电。要配齐配足消防器材,做到安全疏散通道畅通, 安全疏散出口标志齐备、有效,要定期组织学生进行消防应 急疏散演练活动;三是交通安全专项整

13、治活动。会同公安交管 部门定期对接送学生车辆及驾驶人员进行检查,严防超员、 超速、酒后驾驶和非法营运车辆接送学生。要采取多种形式 加强对学生的交通常识和安全教育,培养学生自觉遵守交通 规则和抵制交通违法行为的习惯。6、大力开展“平安校园”宣传教育活动。一是坚持以课 堂教学为主渠道,把纪律教育、法制教育、预防青少年违法 犯罪和学生安全教育纳入课程计划,做到计划、教材、课时、 师资“四落实”。二是通过法律进校园、举办法律知识竞赛、 主题班会、国旗下讲话、开办板报、橱窗、广播等形式,在 师生中大力普及法律法规以及中小学生守则和日常行为规范 三是加强心理健康教育,不断提高青少年心理健康咨询的工 作水平

14、。特别是对农村留守儿童,做到责任到人,快乐施教, 严格管理,有效防范在校生违法犯罪的发生。紧紧围绕“六 五”普法、“安全教育日”、“综治宣传月”、“交通安全日”、 见义勇为主题宣传活动、法律进校园、“12 4”法制宣传日 等主题教育,大力开展“平安校园”创建活动。同时,要充 分利用校园板报、橱窗、墙壁创设安全文化平台,悬挂校园 安全条幅和标语,加大校园安全文化建设,使学生在日常学 习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,身心得到 健康发展,以文化传承的力量保障学校财产和师生人身安全。7、做好信息报送和应急处置工作。结合实际,制定出切 实可行的校园及周边治安突发事件应急预案,做到分工明确,

15、措施到位,落实到人,并做好预案演练工作。一旦突发安全 事故,要立即启动安全应急预案,参加救援的人员争取在最 短时间内赶赴现场进行有序抢救,尽可能将损失控制在最小 范围内,把灾害减少到最低程度。要严格落实学校及周边治 安综合治理工作信息收集、处理及报送工作,对拖报、不报、 谎报重要信息而延误事故处理、造成恶劣影响的,要依法追 究有关领导和人员的责任。【篇三】一、指导思想 在扬中市教育局和西来桥镇党委政府的正确领导下,紧 紧围绕“办人民满意教育”这一中心,紧扣“质量、安全” 两大主题,本着“安全第一,预防为主,综合治理”的原则, 着眼全乡,立足各村级学校,重心下移,牢牢扭住安全这一 底线不放松,树

16、立“务实、创新、严谨、高效”的工作作风, 按照扬中市教育局和西来桥镇党委政府安全工作的相关要求, 扎实做好我乡各村级学校的安全工作,确保广大师生生命、 财产安全,确保全乡教育系统平安。二、工作目标保证我校不发生较大及较大以上学校安全事故或影响恶 劣的学校安全事故,严格控制一般事故,各类安全责任事故 死亡人数为零。不发生溺水事故;不发生较大及以上火灾事故 和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故,煤气中毒事故; 不发生聚集性传染病疫情;防止发生交通事故。三、工作措施:提高认识,增强责任感和使命感。1、提高认识,增强责任感和使命感。要从落实科学发展 观,构建和谐社会的高度,以对师生高度负责的精神,不断 提高对学校安全工作极端重要性的认识,克服侥幸心理和麻 痹思想,切实解决“观念陈旧、标准不高、工作满足于一般 化”的问题,要以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督 促自己,在外部条件还一时不能完善的前提下,更要增强学 校自身的责任意识,把学校

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