年护理继续教育总结

上传人:cn****1 文档编号:565046509 上传时间:2023-01-07 格式:DOCX 页数:3 大小:10.98KB
返回 下载 相关 举报
年护理继续教育总结_第1页
第1页 / 共3页
年护理继续教育总结_第2页
第2页 / 共3页
年护理继续教育总结_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《年护理继续教育总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年护理继续教育总结(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、XX 年护理继续教育总结 在医院领导的支持和指导下,护理部依据 XX 年继续教育培训方案,结合 医院治理年活动要求,加强护理队伍建设,提高护理人员的整体素养。现对XX 年继续教育工作总结如下。一、继续教育指标达标情况1、护师以上人员参加继续护理教育达标率2、“三基理论考试合格率 100%经补考后3、护理技术操作合格率 100%经补考后4、徒手心肺复苏考核合格率 100%5、护理人员岗前培训合格率 100%6、护理人员岗位技术培训率 100%7、护士长以上治理人员岗位培训率 100%8、职业道德培训率 100%二、实施情况一建立护士继续教育治理组织,完善治理制度 成立护理继续教育治理委员会,并制

2、定治理委员会的制度和职责,负责培训 方案制定、落实。制订、完善护理人员档案本,促进全院护理培训治理标准 化、制度化。二开展多层次、多渠道、多形式的继续教育,加强护理队伍建设1、加强“三基“三严培训 护理部依据培训方案及医院治理年活动要求,组织屡次考试。 第一季度组织全院的护理人员进行“三基理论根底知识及专科理论考试 三次,考试人数571 人次,合格率 83.7%。 3月对组织全院护理人员进行岗位职责及护理核心制度的口试,参考人 员 207 人,合格率 77.8%。 6 月组织全院护士学习、考核 患者平安防范措施及护理应急预案及 护士条例,参考人员 186人,合格率 78%。 护理操作技术训练常

3、抓不懈。护理部先组织全院护理人员对根底护理操作 进行观摩、学习,然后分项抽考, 3 月、7 月、8 月抽考不同层次护理人员 286 人次,合格率 84.2%。 急救技能培训 为提高全体护理人员的急救技能,加强危重病人的抢救 与配合,3月护理部组织对徒手心肺复苏术进行示教、培训、考核,参考人员 239 人,合格率 100%。2、多种形式的培训,促进护理人员素养的提高 依据分层次培训方案,开展各种层次的培训活动 对 XX 年毕业的新护士及新招聘来院的护士进行有方案、有目的分阶段培训、 考核,依据每一阶段的目标和要求,从护士素养、法律法规、护理病历书写、三 基理论和根底护理操作等方面加强训练,并填写

4、护士轮科手册,使新护士能 尽快胜任临床护理岗位。 重视本科毕业新护士的培养,对本科毕业生,科室适当安排一些教学任务, 如给中护实习生讲课、带教等活动,充分发挥她们积极性。 1 月举办护理论文交流会,组织全院护理人员参加。 加强护理人员的应急能力培训。10月组织对病房发生火灾、病人猝死、跌 倒等突发情况进行实训演练。 11 月依据医院的安排部署,开展“双提高活动。对密闭式静脉输液、护 理查房进行示教,并组织全院护理人员以科室为单位进行竞赛。通过本次活动, 进一步标准、提高了护理人员的操作技能。 专科护士培养 护理部制定院内培训方案,对ICU、手术室、肿瘤科等 专科护士进行重点培训。 注重护士 X

5、 理队伍素养的提高。 08 年派出三位护士长到上级医院进修护 理治理。 1 月组织全院护士长学习“护理质量检查应检训练、 9 月学习了护 理查房的方法与质量操作、 10 月学习了护理细节治理。护理部每月安排不 同科室查房,指导护士长科室治理,每月全院护士长会议上,指出护理治理中存 在问题。 学历教育 鼓舞护士在职读大专、本科,全院大专以上学历占全院护士的 51.4%。9、外出进修、学术交流XX 年选派护理骨干外出进修 3 人、 7 人参加全区社区护士培训。参加区及以上学术交流34人次。接收区内进修生1人。四、存在的主要问题1、护士外出进修、学习的时机不多。2、护理人员学习的积极性不高、素养教育

6、有待加强。3、护理治理者专业化治理水平有待提高。4、专科护士的培训有待加强。五、XX年继续教育培训设想1、加强护理人员职业道德教育 培养护士良好的职业荣誉感和人生价值观,树立全心全意为人民健康效劳的宗旨,提高护士职业道德素养。2、转变效劳观念,提高效劳意识 继续深刻开展人性化护理,突出“以人为本的效劳理念,拓展护理效劳内涵,为病人提供优质、高效、全程的护理。落实护士标准用语及效劳流程,提 高护理人员的效劳意识。3、加强护理人员继续教育 1完善各级人员的培训制度,明确标准化培训和在职培训的目标,树立终身学习的理念。加强“三基三严训练,急救技能全员培训。2提高学历层次 鼓舞护理人员参加不同层次的学历教育。4、加强专科护理人才培养有方案地安排ICU、手术室、急诊科等专科护士到培训基地进行培训,提高 护理专业技术水平。5、加强科学治理,提升护理治理水平 建立护理治理人员岗位培训制度,开展标准化培训,学习科学治理知识,提高护理治理人员专业化治理水平。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号