大学专业选择动机探究

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1、大学专业选择动机探究院 系:商学院 专 业:人力资源管理 年 级:2007 级 成 员:成斐 徐小妹 周瑾 刘艳红 邓宇一 卿瑜 陈露 仇宇 肖杨哲 王玲莉 陶玲 调查日期:2010年1月10日2010年3月15日 二零一零年三月目 录 一、选题背景3二、调查现状及调查目的3三、调查对象的一般情况4四、调查方式4五、调查时间4六、调查内容及结果4 (一)问卷调查4 1.大学生是否对现在所学的专业感兴趣4 2.是否考虑换专业4 3.先选学校还是先选专业5 4.选专业时对专业的了解程度6 5.你选专业时主要信息来源6 6.兴趣对选择专业的影响程度7 7.就业前景对选择专业的影响程度8 8.父母期许

2、对选择专业的影响程度9 9.性格对选择专业的影响程度9 10.社会资源、家庭背景对专业选择的影响程度10 11.选择专业时是否以你的理想为指导10 12. 在选择专业时你考虑的因素有哪些10 13.从你自身的经验来看,你现在觉得选择专业最重要的因素有哪些?11 (二)访谈调查12七、大学专业选择的建议及对策14大学专业选择动机探究一、选题背景人们都说“男怕入错行,女怕嫁错郎”。而在当今男女平等,所有人都需要面临激烈竞争的时代,男女的行业选择都是一个足够引起重视的问题。由于生产力的发展,人类知识的不断累积,社会分工化的趋势早已显现,而现代的教育机制也决定了,在步入社会之前的高等教育,学生需要提前

3、决定自己将来所从业的基本方向。当今社会迅猛发展,随着规模化的工业发展,需要对于某种特定的技能、技术、科学理论、科学研究、科学试验、科学检测、科学评测的人才群体,进行大规模的人才人力输出,满足社会和企业的巨量需求,所以奠定了现代的、信息化条件下的专业的基本概念。简而言之,专业就是学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别,以实现专业的培养目标和要求。我们知道,人与人之间的文化背景、思维方式、处世态度、个性特征是有着各式各样的区别与差异的,而这些许许多多的因素造成了不同的人在不同方面的能力与兴趣的差别。而选择了一个适合自己并且自己喜欢的专业,无疑可以挖掘个人潜能使个人能够得到很好的抱负和发展。可是,

4、如果选择了并不适合或者自己不喜欢的专业,却有可能让人郁郁不得志甚至一直无所作为以至抱憾终身。不得不说,专业的选择对于一个人的职业生涯有着至关重要的作用。既然选择专业这么重要,那么在这个重要的决定做出时,大学生在当初是考虑到了哪些因素呢?在做出选择之后,他们又是否真的了解自己所选择的专业的内容、前景以及相关信息呢?大家经常可以在生活中听到或者从新闻报纸中看到一些关于大学生因为选择了错误的专业而后悔不已,或是一些人因为专业吃香而一毕业就踏上康庄大道。越来越多的人发现,在就业形势严峻的情况下,好的专业无疑是一种就业保障。可是,是不是选择好的专业就一切无忧呢?即便如此,作为学生,怎样的专业算的上是“好

5、专业”呢?为了探究转业选择的现状及其中的问题,本小组成员一致决定了此次的调研题目,为深入了解专业选择的动机及影响因素以及广大学生的满意度,展开了此次调研活动。二、调查现状及调查目的十多年来,随着中国高等教育的规模扩张和投资体制、毕业生就业制度改革的推进,学费的不断增长和就业形势趋于严峻使得接受高等教育日益被看成是一种投资行为,而市场经济体制的逐步确立赋予了不同的高等教育以不同的市场价值,这强化了人们对高等教育的选择。而专业选择是高等教育的一个重要方面,它不仅影响着学生的学业成绩,对学生将来的职业回报也有着越来越重要的影响。而研究发现影响中国大学生选择专业的主要因素包括个人兴趣、就业机会、职业发

6、展潜力、学术能力、父母及家人的影响等。学生选择专业既强调自己的兴趣,又需看重专业的就业情况和自己从事某类职业的潜力,并要能考虑到自己的学科基础和高考分数等现实情况。且在中国,子女接受高等教育被看成全家人的大事,体现了中国传统文化中家庭中心主义特征,对学生选择专业有重要影响。而在中国学生选择专业的现实情况方面,有相关统计数据显示,在全国范围内,学生选择专业的志愿没有得到实现的比例接近了四分之一!在公办重点本科和公办一般本科院校接近30%,这是一个不小的比例。这种局面固然与学生选择专业所依据的信息不足有关,但在根本上源于中国现行高等教育学校专业选择机制的计划性问题。在现有的学校管制下,学生一旦选定

7、专业,便难以改变。且调查发现不足半数的大学生对专业选择结果的评价达到满意的程度。学生选择专业所依据的信息(包括专业的信息和自身情况的信息)非常不充分,也可以说是中学生的选择能力还不足以胜任这一选择,面临极大高考压力的中国学生更是如此。至此,从大学生的角度了解现有在校大学生选择专业的实际情况,研究学生选择专业的动机及影响因素,对于提高对高中毕业生的专业选择指导水平,对于高校根据学生需要做好专业设置、招生和教育管理改革等具有重要的现实意义。,三、调查对象的一般情况 本次调查对象主要以大学生为主,涉及到大一、大二和大三的学生,其中大一学生占29%,大二学生占32%,大三学生占24%。调查对象所学的专

8、业的跨度比较大,包括电子商务、计算机、中文、英语、广播电视编导、国际经济与贸易等理工科和文科的各类专业。四、调查方式 本次调查采用了多种方法,包括问卷法、访谈法、资料法、统计分析法等。五、调查时间 2010年1月10日(确定小组成员)至2010年3月15日。 六、调查内容及结果(一)问卷调查1.大学生是否对现在所学的专业感兴趣 我国大学生人数是世界上最多的,而近年来,大学生人数在不断增长,而莘莘学子是否真的对现在所学的专业感兴趣?为了弄清楚这个问题,我们小组针对湖南师范大学大一至大三的多个专业进行调查:v 有兴趣v 没兴趣v 有无兴趣无所谓调查结果显示:82.35%的同学对自己所学的专业感兴趣

9、,9.24%的同学对自己的专业没有兴趣,还有9.41%的同学认为对自己的专业有没有兴趣都无所谓。我们能看到大部分的同学是对自己的专业是感兴趣的,这一点值得我们欣喜,因为爱因斯坦曾今说过“兴趣是最好的老师”,大学生至于对专业学习感兴趣,才能把心理活动指向和集中在学习的对象上,使之感知觉活跃,注意力集中,观察敏锐,记忆力持久而准确,思维敏锐而丰富,激发和强化学习的内在动力,从而东东学习的积极性。最终学有所成,踏入社会,实现自己的人生价值。但是不容忽视的是还有近五分之一的同学对自己所学的专业是不怎么满意的,这里边绝大多数是大一同学。导致大学生缺乏专业兴趣的原因可能有很多种,譬如人生目标不明确,导致学

10、习的动力不足;也有可能是大学生的志愿时父母代填的,或者所报专业为被录取,而被调配到另一专业,所学专业并不是自己的兴趣和专长,对所学专业排斥,甚至抵触,这一现象是我们不容忽视的。2.是否考虑换专业进入大学之后,发现自己所学的专业并非自己感兴趣的和自己的专长,或者觉得自己所选的是冷门专业,未来的就业前景不是很好,同学们考虑着换专业。而在我校同学们是否考虑过换专业呢?我们小组进行了调查:v 考虑过v 没有考虑过 其中,将近有六成的同学没有考虑过换专业,原因很多:首先,觉得自己现在所学专业是自己所感兴趣的,正如第一题调查的结果。其次,大多数同学认为转专业是有风险的,今天看来是“热门”的专业也许明天就是

11、“冷门”了,现在被广泛认可的专业也许以后社会的认可度就低了,现在就业前景好的专业,可能等到自己毕业后市场就饱和了。其次,在大学中,换专业不是一件很容易的事情,要经过重重关卡,很多同学为了避免麻烦,即使不怎么喜欢自己的专业,也不会去考虑换专业。当然,我们可以看到,有四成的同学考虑过换专业。当初选择专业的时候,并不是根据自己的兴趣爱好才报的,其他填报的原因五花八门,一部分是因为招生的专业被调剂,有的是因为大家都是热门菜填报的,有的由父母、老师安排。真正学习的时候,发现自己并不感兴趣,学习的积极性调动不起来。或者是自己不能适应现在的班级,想换一个新的环境,找到自己的定位。3.先选学校还是先选专业作为

12、高考的一项重要组成部分填写高考志愿,成为了考生的必选课题,也就是说,只有填好志愿,学生的成绩才能得到有效地体现,学生才能最大程度地实现自己的理想,对未来的职业做出理想的定位。那在填写志愿是先选专业还是先选学校在?这应该是困扰许多考生的难题。我们针对我校大学生对其填志愿时的情况进行调查:v 先选专业v 先选学校v 其他从调查结果可以看出,有67%的同学先选学校,他们认为:首先,名牌、重点大学不仅具有优秀的学术水平、卓越的师资群体、一流的硬件设施,更有不可比拟、难以复制的特殊人文传统和氛围。其次,不少名牌大学多年来只录取第一志愿考生,即使是这些大学里面的所谓“冷门”专业也不例外。这也是一直存在的考

13、生“高分落榜”现象的原因之一。第三,目前很多大学都开始试行按照大学科门类招生,学生往往要等到大二或大三才选专业,况且现在大学普遍实行跨专业课程选修,在很大程度上可以满足学生对其他专业的兴趣。 但还有26%的同学是先选专业的。如果选择了自己并不喜欢的专业,不仅影响学习阶段的学业完成,甚至对今后的工作和生活也会产生甚远而长久的影响,甚至于影响一生。兴趣是最好的老师,大学学习阶段,多半就决定着今后的职业生涯,一个人的学习专业和工作职业如果能最大程度的和兴趣统一起来,那么就会创造性地学习和工作,就会爆发出超常规的潜力,就会取得人生的成就。因此,在考虑自己的分数段对应的高校范围内,不少同学选择先选专业。4.选专业时对专业的了解程度填写志愿对于走人生转折的考生来说,是尤为重要的,找到一个自己适合的、感兴趣的专业,是考生走人生另一段旅途重要的一步。究竟在选择专业时对自己现在所学的专业了解的程度如何呢,我们小组进行了调查:v 一点都不了解v 有所了解v 非常了解从结果看出:33%的同学对所选择专业一点都不了解,特别是些偏远地方的同学,在信息上处于弱视,填志愿就像买彩票,不知道什么专业适合自己 ,不知道学了一个专业以后从事什么工作。有个女孩回忆,自己对所选的专

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