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1、小班美术教案：车轮滚画活动目标：1尝试用车轮滚画，初步感受车轮花纹的美。2培养幼儿的想象力，激发幼儿用车轮作画的兴趣。活动重点：用车轮滚画出弯弯曲曲的线和直线。活动难点：培养幼儿的想象力，感受车轮花纹的美。活动准备：1.经验：区分曲线和直线。事先请每个幼儿带一辆玩具车来幼儿园。2.图片山、马路，幼儿用纸数张，每组浓度适中的颜料（红、黄、蓝、）容器内放海绵以免流淌。活动过程：一、谈话引出活动内容。1.师：孩子们，今天我们班来了很多老师，我们来向老师们问声好吧！瞧，老师手里拿的是什么玩具啊？（出示小汽车）噢！原来是小汽车。“大家好！我是小汽车。”我们也和他打个招呼吧！（小汽车你好！）2.师：小汽车
2、最喜欢旅行了，他去过高山，去过海边，去过沙漠等很多很多的地方，那些地方都留下了他的脚印。二、出示范画，讲解小汽车开到了哪里。1.出示图片（几座连绵的山）师：小朋友们，你们看小汽车开到了哪里呢？小汽车在山上开出了几条弯弯曲曲的曲线。（教师一边讲，一边示范小汽车在山上开)2.出示图片（马路背景图）师：现在小汽车又开到了马路上，他也留下了脚印，他开出了几条直线。小汽车是怎么开的？哪个小朋友能帮帮老师呢？（幼儿上台示范）3.师：老师想把小汽车开在山上的、马路上的脚印留下来。小朋友们，你们有什么好的办法吗。4.师：小朋友们说的非常好，今天老师也有一个好的方法。你们看老师是怎么做的。三、教师讲解车轮滚画的方法。1.轮子蘸上颜料开到白纸上，轮子的脚印看得更清楚、更漂亮了。先让车子在颜料盆里前后开开，让轮子滚上颜料，然后把车子放在纸上开一开，开的时候不要倒车。2.我们开车的时候要注意安全，不能撞到别人的车，看见别人的车过来的时候你可以让一让。3.小汽车的脚印好不好看？就像一幅漂亮的画，我们把这样的画叫车轮滚画。四、幼儿操作，教师巡回指导。1.师：小朋友你们想不想也画一幅车轮滚画？那就用你们的小汽车在纸上试一试吧，在画的时候，你可以和旁边的小朋友说说你的小汽车开到了什么地方，开的是什么线？2.教师及时肯定幼儿的大胆尝试及色彩表现，提醒幼儿注意保持清洁。五、相互欣赏、评价。
