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1、长春是年初中毕业学业考试模拟试题答案一、 积累与运用（15分）1、 略 2、B张章、推演、A寒雪日、 （）所谓伊人，在水一方。（）采菊东篱下。（）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（） 三人行，必有我师焉。二、 阅读（分）（一） 课内文言文阅读（分）、 D兵：兵器（A驻扎军队，B使节派遣，C能够通“德感激）、 B意在表现这两处军营军纪不严，守备松懈。侧面突出细柳军军纪严明，周亚夫治军有方。、 （）周亚夫的细柳军军纪严明；（）周亚夫治军有方，令行禁止；（）周亚夫恪尽职守，刚正不阿。（二）课外文言文阅读（分）、是以变化出没如万象供四时而无穷今于其书观之岂不信哉分析：因此变化出没，如同四时变化无穷的景
2、象，现在从他的文章看来，难道不确实这样吗！、C现在从他的著作来看，他平生曾经游历的收获便都呈现在文章中。、（）以尽天下大观以助吾气，然后吐而为书。于其书观之，则其平生所尝游者皆在。（）子长尽取而为文章，是以变化出没，如万象供四时而无穷。原文：司马子长之文章不在书，学者每以书求之，则终身不知其奇。予有史记一部，在天下名山大川、壮丽奇怪之处，将与子周游而历览之，庶几可以知此文矣。子长生平喜游，方少年自负之时，足迹不肯一日休，非直为景物役也，将以尽天下大观以助吾气，然后吐而为书。今于其书观之，则其平生所尝游者皆在焉。凡天地之间万物之变，可惊可愕，可以娱心，使人忧，使人悲者，子长尽取而为文章，是以变化
3、出没，如万象供四时而无穷，今于其书观之，岂不信哉!译文司马迁的文章精髓不在书上，求学的人常仅从他的书中去探求其精髓，便会终其一生也不能真正知晓其新奇之处。我有一部史记，它就蕴藏在天下的名山大川、壮丽奇异的地方，将给你在到各地游历时一一地品读它，希望你可以凭借它知晓司马迁的文章的真正精髓。司马迁平生喜好游历，正当他年少自负的时候，游历的脚步一天也不肯停下，不仅是被奇景异物役使，（更）是想通过看尽天下的大好景象来提升自己的气质修养，然后化为文辞。现在从他的文章来看，他平生曾经游历的收获便都融汇在文章中。天地之间变化的万物，大凡可以使人惊愕，使人快乐，使人忧伤，使人悲苦的，司马迁全都把它们吸收来写成
4、文章，因此变化出没，如同四时变化无穷的景象，现在从他的文章看来，难道不确实这样吗！（三）说明文阅读（分）、时间顺序、“实在”、“严格”，这两个词说明“人鱼”这种神话生物，在现实世界中是不存在的，他是人们的想象。这体现了说明文语言的准确性、严谨的特点。、人类为了满足自己的私欲，滥捕滥杀，致使许多物种灭绝，不仅破坏了生态平衡，而且会威胁到人类自身的生存。所以我们要停止这种行为，保护生物多样性，维护生态平衡。（四）记叙文阅读（分）、（）声音大，（）读的内容不一样。、“凑集”是凑在一起的意思。既写出了村塾不多的书籍的来之不易，也表现了人们对孩子教育的重视。、唉！这孩子太气人了，借钱也不和大人商量商量，就自作主张！好在是借钱买书读。家里虽然不富裕，但，孩子读书总归是好事，是正事，就由着他吧！、（）经常有“开卷有益”教导我，不限制我读什么书。（）让学生坐着听讲，讲的内容深入浅出，生动有味。（）评改学生的作品，就这学生的本意，并完善或深化。（）在父亲面前夸奖我创作的诗句。、D没有恨，只有爱。（五）名著阅读（分）、D不是第三人称，而是第一人称。、误入白虎堂，雪夜上梁山，官逼民反。三、综合实践（分）、 （）激动，作揖，深深地鞠一躬。（）C（） A因为闰土是农民，两款不符合他的身份。另外他生活穷困，也没不起那样的衣服。（四）作文（分）
