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1、学校期末工作总结2022 一、制度建设 本学期开学初，学校在原有的制度外通过全校教职工大会通过了学校考勤制度、老师个人考核方案(试行)、班集体量化考核方案(试行);在期中时又通过学校评先选优工作方案(试行)，完善了学校的评价体系，真正体现了多劳多得、优绩优评进展思路。做到了有规可依，有章可循的工作模式。 二、平安工作 创建和谐、平安、文明校内是学校工作重中之重，也是全体师生工作、学习、生活的根本保障。本学期，学校创建工作主要从以下几个方面开展： 1.措施到位，责任到人 学校成立了平安工作领导小组，专人负责，齐抓共管。确立学校训练平安第一的训练指导思想。将平安管理纳入班级量化考核中，明确责任和任
2、务，乐观营造人人想平安，抓平安的良好氛围。 2.大力宣扬，形成共识 学校利用国旗下的讲话、大屏幕播放主题宣扬片和各类主题班会等多种形式进行宣扬训练，增加师生防范意识，消退平安隐患，大大降低事故发生率。 3.强化安保巡查，准时制止事故 学校强化了保安的值班巡查，值班室保证24小时专人值守，做好外来人员及车辆的盘查登记，杜绝了不法人员进入校内;上课期间支配专人值守监控室，随时关注校内内各个区域的同学活动状况，发觉危急行为准时制止。把校内的平安事故的发生率降到了最低。 4.成果与不足 本学期学校无重大平安事故发生，获得毕节市平安文明校内称号;发生了楼道跳拱摔伤和乱翻老师办公室两例平安小事故，同时，同
3、学过公路的行为习惯还够文明，因此下学期还要连续加强监控管理、课间巡查力度和交通平安训练。 三、教学工作 1、加强常规管理 本学期一开头，学校就制订了切实可行的教学工作方案，合理支配学校总课表，严格执行新课程标准，开齐、开足课程。 为了有效推动我校的训练教学质量，学校将教学常规纳入了老师个人考核方案，教务处依据训练局的相关要求制定出了一系列的常规业务检查表，并仔细开展好每月一次的常规检查，一如既往的督促老师备、教、批、辅、改各个方面的完成状况。 2.开展教研活动，拓宽专业视野 本学期，学校在教务处和语数教研组的统筹下，扎实有效的开展了多次教研活动，全部老师轮番上课，在上、听、评中不断磨练自己，提
4、升自我的专业水平;同时本学期还乐观参加、筹办了第十五训练集团教研观摩和三校联合教研两次大型教研活动;与梁才学校签订了帮扶协议;与毕节市试验学校开展了一次同课异构活动;并组织语文老师外出到大方东关学校学习听课，开阔了老师们的视野，更新了训练教学理念，对提高了我校的训练教学质量起到了很大的作用。 3.将教学成果纳入老师个人考核，且占相对较大的比重，充分体现了教学工作在学校工作中的中心地位。 四、德育工作 本学期，我校德育工作以培育同学行为礼仪和卫生习惯为重点，以一评三管好、一做三弯腰主线，扎实有效的开展德育工作。 1.组织开展内容丰富的主题实践活动，训练引导同学增加爱国情感，确立远大志向，规范行为
5、习惯，提高基本素养。 2.以每周一的升国旗仪式为载体，提倡文明礼仪伴我行，狠抓文明礼仪训练。让同学进一步了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校内礼仪，家庭礼仪和.礼仪的学问，统一规范同学在学校，在.，在家里的文明礼仪行为。 3.以每周二的班会活动为载体，开展思想道德训练活动。各班设置主题班会活动，从同学实际动身，依据同学身心进展需要，开展有针对性，训练性强的主题活动。 4.通过值周老师和红领巾监督岗齐抓共管，有效地改善了同学们的行为习惯和卫生习惯。 5.通过红领巾广播站曝光，夸奖与批判同时进行的方式，大大地提高了同学们的自我掌握意识。 6.本学期获得了七星关区文明校内称号。 五、后勤总务工
6、作 1.总务处人员仔细履行职责，工作仔细负责，学期开学前能提前预备好各种教学用品，为学校按时上课制造条件，保证学校工作的正常开展。 2.勤俭节省，依法理财。坚持财经制度，严格按上级有关规定做好收支两条线。 3.学校已配备了三间休息室，共20余个床位，基本可保证老师们午休条件。 4.通过向办事处申请补贴的方式，解决了老师们低费午餐问题。 5.乐观改善了全校老师的办公环境。 六、师德师风建设 学校把师德建设工作放在学校工作的首位，作为学校工作方案和支部工作方案的首要内容。 1.开展师德训练周活动，开展了师德师风演讲竞赛，组织全体老师再次学习训练法、老师法、公民道德建设实施纲要、中共.国务院关于进一
7、步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、中学校老师职业道德规范等法律法规，引导广阔老师树立正确的世界观、人生观，树立正确的价值观、幸福观、苦乐观，树立忠诚人民训练事业的抱负，坚决为人民服务、以同学为本的信念，提高老师的思想政治觉悟和加强师德修养的自觉性。 2.要求老师通过读书、看报刊、杂志、收听、收看广播、电视，观看最美老师录像等方式向先先进人物学习，树立师德形象。 七、连续训练工作 1. 重视开展教研活动，在公开课中，我们做到了：集中备课、听课、上课、评课、反馈、总结，一课三议、三课一评落到实处，不走过场，把每一次公开课当作提高业务水平的一个机会，相互学习，取长补短。为保证讨论质量，我们
8、提出做好加减法，即有针对性地削减教研课的数量，提高教学研讨的质量，落实到位，活动时校长、教研组长、全体老师全程参加，提高了活动的实在性。 2. 学校在不断总结工作阅历的同时，更加注意老师连续训练工作科学、规范、实效的过程管理，把提高老师队伍整体素养作为学校进展的大计来抓。每学期，校连续训练领导小组定期讨论学校的老师和同学的实际状况，有目的、有方案地开展老师连续训练活动，依据不同层次老师对连续训练的需求，设立不同的内容，实行专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展老师连续训练活动，使老师的业务学习常学常新，与时俱进，适应训练进展和.进步对老师的需求。严格检查，注意过程管理，建立老师连续训练个人
9、档案，具体记载了每学期老师参与连续训练活动的资料，包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及讨论的原始资料等。 八、其它工作 1.通过全校行政、老师的共同努力，学校顺当通过了义务训练均衡进展的省级督导; 2.学校顺当通过了区级语言文字示范校验收; 3.学校各功能室的打造已近完成，为学校今后的进展供应了强有力的保证。 4.各社团活动正常开展，并从六一活动和书画竞赛活动中可以看出已初显成效。 5.学校礼仪校内和书香校内的建设已初步成型，走廊书吧、孔子像、小书亭、文化长廊的打造让校内布满了书卷味。 九、工作中存在不足和努力方向 1.虽然我们的平常工作尽了努力，但是部分同学的思想行为和个别老师的服务意识有待加强，训练观念，教学方式方法，工作力量，管理水公平需要我们不断自我熟悉，自我提高; 2.各类考核方案中的部分细则与我们学校的实际状况还存在偏差，需再细化、修正。 3.个别老师大局观欠缺，思想观念陈旧，与学校的长远进展背道而驰。 4.互助、互信、互爱的校训在实际工作中体现不够，集体意识、团结意识还需加强。 5.教学质量仍需提高。
