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1、大学生心路历程学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生，根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生（大学生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生是一种身份的名词，具有学籍的人都统称学生。大学生心路历程我是九五后，去年刚大学毕业，尽管自己是专科生，但是刚毕业就找到了一份工作。虽然这个工作工资不高，但是和本人所学专业对口，也是国家政策的结果。本人非常幸运，没有面临刚毕业就失业的痛苦之中，但是在参加工作的过程中，自己对人性有了更清晰的认识，人间难得心平。参加工作之后，人际交往避免不了，其中有的是上下
2、级关系，有的是平级关系。刚入职没几天最令人惊讶的事情发生了，发现了人际关系的重要性，明白了西游记中的关系网无处不在。我是在一个相当大的机构工作，这个机构有好多部门，由于刚过来自己知道应该多听少说。没想到有些小部门一共二十个人左右，其中的主管领导一家都在这工作，甚至还有一部分人还是这个主管领导的亲戚。在小部门的工作中可以发现，几乎每个小部门的工作人员，大约有百分之四十的人在这个大机构内有关系，基本上都是亲戚关系，大多数是家庭关系。仔细想一想挺后怕，自己没有关系进一个这么大的机构，关键还是关系网如此重要的机构。要知道这些小部门的集体投票会不会公平，甚至刚入职的人员见到一些不对的事情也不敢发声，因为
3、想要愉快地待下去必须对那些不对的事情视而不见。在工作的二年时间中，我发现了许多考验人性的东西，可惜某些人的人性却变成了兽性。这个世界上没人不喜欢钱，因为钱能买到几乎一切令人快乐的事物。当我看到这些令人尊敬的办公者用自己可以掌握的职权压榨老百姓的时候，自己相当反感，也许是自己心里还存在上学时的单纯。但是自己仍然想要坚持自己本心，不想处淤泥之中而受到污染，喜欢单纯的看待这个世界。参加工作之后，我发现有些人在部门里掌握一点职权就显得非常冷漠，特别是那些小部门的最高主管。不过自己也惊喜地发现，这些人可能是经历了好多事情，对人特别考究。我刚入职就碰见了几个机构老人问我的社会关系，在本机构有没有关系，显然
4、自己非常痛恨这些负能量的事物。有些部门老男人不喜欢和男生说话，只喜欢和女生说话，这点可能自己写的有点多余，但是女性真的受到了特殊的青睐。最令人感到人间心难平的就是招聘新工作者和提拔老工作者的事情，因为许多应聘者可能就是由于没有关系而惨遭淘汰，老工作者没有关系不受提拔的事情有好多，因为这些人在我面前发过牢骚。招聘新员工这里的水也挺深，我想要传播正能量，把有些事情说出来，大家讨论一下，可以引起各方面的重视，也许以后这种事情就会很少发生，每一个发声都很重要，这就是人民的心声。参加工作两年了，自己也学会了对某些事情视而不见，但是并没有忘记自己的初心。发展必定需要时间，一切都在积极的改变，希望越来越多的
5、人发出自己的心声，维护自己的合法权益。大学生心路历程我生长在一个中部地区的小县城，普通家庭，父亲是教师，母亲是小企业员工。我高考的成绩在本地来说还不错，最终被录取到了北京一所双非一本财经类高校，这个结果在我们当地已经很不错了。那时我预想在大学好好学习出来以后可以去大公司当个白领，几年之后当上经理，未来一片美好。其实我小时候的理想是从政，当个部长、市长之类的，因为我从小喜欢看历史，喜欢研究那些帝王将相、朝代兴衰。不过长大后了解了一些现实，就把志向转换到了财经商业领域。当时我畅想的大学生活是这样：在学校里学到既高端又实用的专业知识，认识很多优秀的同学一起学习一起相处，有各种丰富的校园活动，多种多样
6、的社团可以参加去玩，在学生会里锻炼自己的能力，有很多优质的竞赛活动这些畅想的基础大多来自网络上对大学生活的介绍和描述，再带着因为我对高考成绩很满意而产生的乐观滤镜。而我自己并没有亲自接触过和未来的我同类的大学生。我带着这样美好的愿望去到北京上学，首先第一个打击是学校附近环境很破很荒凉，跟想象中的“北京”很不一样。虽然之前了解过校区在郊区，但没想到是这种程度。报志愿时知道校区地址在房山区新建的大学城，但当时没太多概念，觉得在北京就算偏僻一点不在中心也是北京，只是不那么发达繁华，肯定设施也很健全生活很方便的。后来觉得自己还是社会经验太少了。第二个打击是身边同学的素质。我所在的专业在北京是以二本招生
7、的，这个信息我本来报志愿时也知道，但我没想到在北京考二本的人居然就只是那种水平。在我家乡我所在的县重点高中，考二本是班里十几名到三十几名左右，非重点高中只有年级排名靠前的能考上一本，其他学习还行的学生都是二本。之前报志愿时有人劝过我说身边的同学环境很重要会影响自己，但当时我不以为然，后来想想当时我不在意的一个重要原因是我根本没了解这种环境差异的程度。而且当时劝说我的人主要从身边同学环境不好会影响自己学习积极性这个角度出发，但到了学校以后发现另一个致命的问题，大部分同学不学习或者水平低，会导致老师讲课没法好好讲，整体教学质量下降，我学习积极性也没被影响但奈何老师没法教。每天上课听那些低水平低知识
8、密度的授课，我真是如坐针毡，食之无味弃之可惜，感觉自己被浪费时间谋财害命。第三个打击是社团、学生会。社团搞得像开玩笑一样，学生会更是鸡毛当令箭屁事一大堆基本都是浪费时间。第四个打击是竞赛活动。这个比较晚，前几项都是在第一学期开学一段时间以后就感受到的，竞赛是大一下大二上分别参加了两次。那队友水平真是让我不知道说什么，也是在竞赛活动中更近的相处让我更真实的看清了身边大部分同学真正的智力和能力，让我进入了更大的失望。进入大学之前的美好想象就这样一项一项被打碎。最开始我的情绪是愤慨教育资源不公平，地域不公平。气了一段时间觉得也没什么用，还是管好自己，自己好好学习吧。于是第二学期我认真学习，学期平均成
9、绩达到了91分。那时我很高兴，给大二定的目标是继续努力学习，再多参加竞赛活动，当时觉得不管外部环境如何，只要自己努力，还是能成为理想中优秀的人的，很开心很乐观。但后来，竞赛活动很失败，而更大的一个问题是我突然发现学的这些专业课好像不切实际没什么用。我在大一下和大二上分别学了微观经济学和宏观经济学，学完以后非常失望。本来以为经济学，学了以后肯定是掌握经济运行的规律，理解社会经济活动的本质。结果发现，自己学的所谓的经济学，空洞、片面、蹩脚，不过是空中楼阁，非常简单肤浅玄虚。什么均衡点边际收益边际成本，宏观的ISLM曲线，感觉都很扯淡。后来又学了公司财务，涉及金融学，更加失望，资本资产定价套利定价股
10、利折现，感觉那么简化的标准模型好傻好弱智，很迷茫不知道实际工作中会不会用这些东西。和公司财务同时期还学了管理会计，什么本量利分析经营决策，简直是初中应用题水平，我一节课能看书学完的东西，老师居然每章要讲两三个星期。后面的预算管理责任会计又很偏理论，我只是想当个财务经理不搞学术研究，不禁怀疑学这些东西有用吗？到这时，我不只是不满学习环境，而是对学习内容本身产生了怀疑。经过一段时间的不断质疑，我当时得出了这样的结论：学校课堂里学的东西基本都没什么用的，以后工作的技能还是要在社会上再学。于是产生了一个巨大的问题，那时我才大二，接下来的两年多我该怎么过？结合前前后后十几年的经历，我脑子里有了一个更大的
11、问题：人生有意义吗，努力有意义吗，人的一生到底该如何度过？从此很长一段时间，我进行了痛苦的哲学思考，开始观察人的生活，观察这个社会这个世界，同时看了很多书、电影，基本每天都在思考哲学。但当时由于环境、信息源、经历、心态等因素，最终思考出来的结果偏向消极。形成了一种消极宽容的人生观。对每一天生活的态度是开心最重要，当下的幸福就是生活的最大意义。这样今朝有酒今朝醉地过了将近一个学期，突然感到巨大的虚无感。又经过一些思考以后调整了一下人生信念，认为短期幸福和长期幸福都重要，关键是取得一个平衡。对这个平衡一直在探索，就这样过完了大三上学期。大三寒假期间遇到了疫情。待在家随便上网翻手机，偶然机会看到一个
12、公开课，讲到哈贝马斯的哲学思想，给了我很大的冲击，冲掉了我以前的贫富分化极权统治赛博朋克等许多消极未来观，突然动摇了我之前内心已经形成的一套世界观。后来一边上学校网课一边准备考研，在准备考研的过程中自己不断查找信息，和同学交流探讨未来，又感悟了一些新的东西，对社会现实有了更多发现。然后在b站发现了观视频，打开新世界大门，可以说是我的第二次重大思想启蒙，还记得第一次是我高中时读麦田里的守望者。经过一段时间的消化，和自己的思考，我比较清晰地定位了中国在世界的情况，而且看清了全世界不同国家的人的生活都是怎么个样。同时对大学教育，社会公平等问题有了更深的了解，看待人生有了更宽广的目光。到今年高考报志愿
13、的时间，我看到了本校招生简章的数据和一个关于学历的数据，自己做了一些研究和思考，后来又找到自己高中当年的高考成绩榜，终于从量化上明白地定位了自己学历的层次位置，给自己目前为止这些年的学生时代、学习生涯做出了判断结果。在前面这些过程中，我对自己家庭经济条件，家乡发展相对于中国整体的问题也有不断的思考，随着其他问题的解决，这两个问题也越来越明晰。最终，我对中国在世界，家乡在中国，家庭条件，自身条件这四个问题都有了基本清晰的定位，和当下生活、和过去的自己算是达成了一种和解。对未来有了踏实实际、谨慎乐观的期望。大学生心路历程光阴似箭，一转眼间我的大学生涯已经开始了一年。回忆起刚入学时大家的样子，多少都
14、有些伤感。一年，我们成长，一年，我们成熟。大家总是说：在校的学生不懂世故，不了解父母的钱来之不易，在学校养尊处优地活着，大学的生活轻松快乐，但是人总是在安逸中堕落。我承认前面两句话的扫弹面积之广，当然我也不得不承认自己也包括在其中。大学，犹如一个空中楼阁，抑或是一个世外桃源。大学生的世界是五彩缤纷的，那里不只是梦想，还有着说不清道不明的情愫和蓄势待发的能量，我想那就是青春的力量。在积蓄中等到爆发的那一刻，等待解脱，渴望用自己的双手和智慧去为自己的梦想打开出口。也许，梦想与现实残酷地争夺，最终梦碎了，现实却站在那里告诉我们，什么才叫真正的生活。“独在异乡为异客”，作为刚踏入校园的新生，一切都那样
15、的不自在，一切都处在探索追寻的阶段，但更重要的是要学会尽快的适应环境，而不是一味的去抱怨，只有积极主动的去适应新环境，才是勇于承担属于自己的那份责任，环境对人的影响是巨大的，是我们改变了世界，还是世界改变了我们？答案是我们在改变世界，世界也在改变我们。经历了丰富多彩的活动之后，自己所收获的东西有很多，但似乎还有好多东西对我还是个空白，面对几乎定格的生活方式，我不再像刚进校时那样毛手毛脚，我开始考虑自己的人生发展，尝试着去认识自己，想通过努力地学习去增进自己的学识涵养，通过参加课外活动锻炼自己的能力，提高自己的人生阅历，用自己和他人比较的眼光来重新审视自己，想给自己一个客观的评价，“我到底是一个
16、啥样的人？”但这似乎并不是一件很容易的事，每个人都有自己的性格和特质，而真正了解自己的又有多少呢？首先，应当勇敢的去面对地去接纳自己，培养自我接受的态度，在大学的校园里，不难发现这样一批人，他们不和别人来往，他们秉承“沉默是金”的传统，不与别人结交，不但不把别人对自己的反应或评价当回事，而且不愿看到别人的成功，因为别人的成功会使自己感到渺小，而且他们没有勇气去接受失败，他们这种特立独行的行为方式往往难以让别人接纳，同时很难得到自己的认同，因此要学会勇敢地去接纳自己，然后学着努力去改变自己。虽说江山易改，本性难移，但在环境潜移默化的影响当中，自己的人生观,价值观以及处世方式都会发生很大程度的改变，所以应当确立一种认为适合自己的性格或气质的发展趋向，在学习方面，要向着勤奋认真，一丝不苟，脚踏实地的方向发展。在工作方面，应当保持一种积极主动，严肃活泼，敢于承担责任，敢于开拓创新的作风。在活动中勇于去展示自己，表现自己，哪怕是在心中认为是“出丑”的事，也应当义无反顾的
