青海省海西蒙古族藏族自治州初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育

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1、青海省海西蒙古族藏族自治州初中小学教育学、心理学、教育理论基础知识教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略【参考答案】A2. 学校生活中最为主要的组成部分是()。A、师生的交互作用B、学生个人的身心发展C、同伴群体的影响D、社区的影响 【参考答案】A3. 教师的语言要准确、鲜明和()。4. 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则

2、D、一致性和连贯性原则【参考答案】C5. 直接决定教育目的的因素是什么()。A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化【参考答案】B6. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力【参考答案】D7. 调查显示,青年创业过程中最大的困难是资金问题,64.2%的人认为缺乏足够的资金是主要困难。而很多人尽管缺乏资金,也不愿意去贷款或融

3、资,这反映出很多创业者在创业过程中有保守的心态。另一个比较突出的困难是同行竞争过度,占26.9%。调研过程中发现,青年创业的领域比较集中,如大学生群体更倾向于电商、计算机技术支持等方面的创业,青年农民更愿意从事自己比较熟悉的种植和养殖业等,这种同质化的创业在形成规模效应的同时,也难免会带来过度竞争。以下说法与原文相符的是()。A资金不足是青年创业失败的主要因素B金融服务对青年创业者支持力度不足C同质化创业反映了创业者的保守心态D青年创业的领域集中在某些固定行业【参考答案】D8. 吴官正说,大中小学生目前都在紧张地复习功课,迎接期终考试。考试是必要的,但不要搞得太难,不要出偏题、难题,不能搞得大

4、多数学生不及格。现在的学生负担太重,一天到晚处于紧张的状态。要呼吁全社会来关心学生,学校布置的作业不要太多,家长也不要打骂自己的孩子。尤其是中小学生,学生积极性已经很高了,再也不要加码了。没有考取大学的不一定都比考上大学的差。有许多人没有读大学,但很有才干。要让学生参加一些社会实践活动,参加一些劳动,做到德智体全面发展。关于这段话下列说法不正确的是()。A全社会都已经就中小学生的负担达成共识B考试的试题要把握得当C不读大学不一定没有出路D学生不应囿于书本和学校【参考答案】A9. 关于课程目标的水平研究最为著名的学者是()。A、桑代克B、杜威C、赫尔巴特D、布卢姆【参考答案】D10. 在布鲁姆的

5、教学目标分类中,()代表较高水平的理解。A、知识B、领会C、应用D、分析【参考答案】C11. 素质教育是以()为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展【参考答案】B12. A、模仿B、从众C、认同D、内化【参考答案】D13. 学生是处于人生阶段身心发展()时期的人。A、最迅速B、中速C、最慢速D、静止【参考答案】A14. 下列关于复式教学叙述正确的是()。A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能

6、和自学能力相对较弱【参考答案】C15. 马克思认为,造成人片面发展的根本原因是()。A、人本身B、社会C、经济发展D、分工【参考答案】D16. 确定教育目的的客观依据是()。A、哲学观念 B、人性假设 C、理想人格D、生产力和科技发展水平【参考答案】D17. 下列说法错误的是()。18. 在明代众多书院中,名声最大、影响最广的是:()。A、岳麓书院B、学海堂C、漳南书院D、东林书院【参考答案】D19. 下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。A、中华人民共和国宪法B、中共中央关于教育体制改革的决定C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国未成年人保护法

7、【参考答案】A20. 植物修复是利用某些可以忍耐和超富集有毒元素的植物及其共存的微生物体系清除污染的一种环境污染治理新技术。植物修复系统可以看成是以太阳能为动力的“水泵”和进行生物处理的“植物反应器”,植物可吸收转移元素和化合物,可以积累、代谢和固定污染物,是一条从根本上解决土壤污染的重要途径。下列说法中不属于植物修复优点的是()。 A人植物修复实施简易,对土壤造成的副作用小B植物修复过程比物理化学过程快,比常规治理有更高的效率C对环境扰动少,不需要挖掘、运输和巨大的处理场所D植物修复不会破坏景观生态,能绿化环境,容易为大众所接受【参考答案】B21. 非公有制企业是最活跃的经济,加强非公有制企

8、业党建工作,有利于进一步解放和发展社会生产力,有利于促进社会,有利于更好地坚持社会主义基本经济制度,有利于更好地坚持党的领导。22. 传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”,而网络教育所依据的是掌握在自己手中的()。A、“兴趣选择”B、“价值取向”C、“成功秘笈”D、“工作需要”【参考答案】A23. 主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果,属于个体身心发展动因的()观点。A、内发论B、白板说C、外铄论D、多因素相互作用论【参考答案】D24. 班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。A、专攻型B、指导型C、民主型D、溺爱型【

9、参考答案】C25. 用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。26. 个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。A、差异性B、顺序性C、不平衡性D、连续性和阶段性【参考答案】B27. 一个初中生有时能自觉帮助老弱幼残,富有同情心,但有时又会蛮不讲理地欺负人,表现了初中生的()情感。A、自我意识B、自相矛盾C、热情D、冲动【参考答案】B28. 数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供()。A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型内化【参考答案】A29.

10、 在康德看来,标志人类从自然状态向社会状态转变的是()。A、教育B、文化C、国家的建立D、学校的出现【参考答案】B30. 将成为21 世纪先导的是()。31. 马克思认为,人的片面发展最严重的时期是()。A、原始社会初期B、奴隶社会和封建社会C、资本主义社会初期D、资本主义高速发展时期【参考答案】C32. 在学校教育中处于核心地位的是()。A、教师B、学生C、教学D、课程【参考答案】D33. 下列句子中,句意明确,没有语病的一项是()。34. 目前新媒体的出版呈现出碎片化、标题化、娱乐化的趋势,内容杂乱,不成体系。这既和新媒体的内容展现方式以及人们的浅阅读习惯有关,同时也是因为新媒体的海量内容

11、要在很短时间内处理,编辑力量跟不上,顾不上精耕细作。一旦新媒体结束跑马圈地阶段,腾出手来开始培养自己的编辑队伍,或高薪聘用传统出版业的编辑,那么,这种状况就会得到改观。文中画横线部分“这种状况”指的是()。A新媒体在内容生产方面的问题B人们的浅阅读习惯C新媒体编辑力量不足D海量信息无法得到及时有效处理【参考答案】A35. 提出“以美育代宗教说”的教育家是()。A、陶行知B、杨贤江C、蔡元培D、陈鹤琴【参考答案】C36. 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。A、变更B、调整C、改变或者变相改变D、改变【参考答案】C37. 首先提出自我效能感理论的心理学家是()。A、

12、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森【参考答案】A38. 中国最早采用班级授课制始于1862 年清政府开办的()。A、京师同文馆B、京师大学堂C、南洋工学D、洋务学堂【参考答案】A40. 培养学生审美()能力是美育过程的起点。A、感知B、理解C、判断D、创造【参考答案】C41. 最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学派?()A、儒家B、道家C、法家D、墨家【参考答案】D42. 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性【参考答案】A43. 世界上最早的教育理论著作是()。A、论语B、理想国C、学记D、大教学论【参考答案】C44. 短时记

13、忆的容量一般只能储存()信息项目。45. 个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,是个体身心发展的()。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】B46. 学术没有钱就像艺术没有钱一样,大概是很难发展的。马克思没有恩格斯的资助,怕是写不完资本论的尽管他是天才。杜甫如果不是有当着刺史、节度使,可以给他资助或支一份饷银的高适、严武前辈可以投靠,他在成都那些年的生活、创作,都得是另外一副模样哪怕是诗圣。但是,单靠钱也堆不出学术,堆不出艺术。这段文字的主要意思是()。A没有钱,学术和艺术的发展寸步难行B马克思和杜甫的成就离不开朋友的资助C钱是学术和艺术

14、发展的必要条件D只有钱和没有钱一样,学术和艺术都不能得到很多好的发展【参考答案】C47. 学记中“学不躐等”,主要体现了()。A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失【参考答案】A48. 在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。A、知识B、领会C、综合D、评价【参考答案】A49. 宋朝王安石写过一篇伤仲永的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪明,5 岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养,1213 岁时写的诗已经不如以前的好了,到20 岁左右,则“泯然众人矣”。这说明()。A、遗传素质在人的发展中的作用B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义D、社会环境是影响人发展的重要因素【参考答案】C50. 将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?()A、从课程功能的角度B、从教育阶段的作用C、从课程制定者或管理制度角度D、从课程核心组织角度【参考答案】C二、多选题51. 理解在学习中的作用包括()。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生

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