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1、小学教职工代表大会制度、教职工代表大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。、教职工代表大会要坚持四项基本原则，贯彻_路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指示，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量积极开展工作。、教职工代表大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案，都要执行少数服从多数的原则，以全体代表的过半数同意方为有效。、教职工代表大会的代表由教职工群众群主推选
2、，报学校党支部审查批准产生代表名额视学校规模可占全校教职工总人数的1/4到1/3，其名额分配体现教师为主，具有群众性和代表性，教师一般不少于代表总数的_%。代表产生以后，编成代表组参加大会。根据需要可邀请有关领导干部、教职工和其他人员为列席代表或特邀代表参加会议。列席代表和特邀代表有发言权，但不享受有选举权和表决权。、在一般情况下，教职工代表大会每三年或二年_届，每学年召开一次。每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。、教职工代表大会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。学校工会委员会要负责做好教职工代表大会的组织、筹备工作和会议
3、期间的会务工作。、大会主席成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党支部审查同意，由教代会预备会议正式表决产生。主席团一般为_至_人，主持召开本届教代会的大会。、教职工代表大会行使以下五项职权：1）听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。2）讨论学校教师聘任制方案、岗位责任制方案、教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，并提出意见。3）讨论调整方案、福利费管理使用方案以及其他有关教职工生活福利的重大事项，并提出意见。4）监督学校各级领导，定期民主评议干部。5）收集、审议和讨论教职工提案，提请并监督有关部门研究办
4、理。、教职工代表大会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。、教职工代表大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长的指挥权威。校长要尊重和支持教代会参与管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。小学教职工代表大会制度（二）1、学校教职工代表大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。2、教职工（代表）大会要坚持四项基本原则，贯彻_路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支
5、持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量而开展工作。3、教职工（代表）大会要坚持民主集中制。其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工（代表）的过半数同意方为有效。4、教职工（代表）大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部审查批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。代表名额根据学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额可占全校教职工总人数的14到13，其分配要体现教师为主，教师代表一般不低于代表总数的_%，具有群众性和代表性，代表产生后，编成组参加大会，根据需要可邀请有关领导干
6、部，教职工为列席代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。5、在一般情况下，学校每年召开一至二次教职工（代表）大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工（代表）出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工（代表）的要求，可以召开临时会议。6、教职工（代表）大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构。学校工会委员会要负责做好教职工（代表）大会的组织，筹备工作，会议期间的事务工作。7、大会主席团议员由筹备组征求各方面的意见后提名，党支部审合同意，由教代表预备会议正式表决产生、主席团一般为_至_人，主持召开本届教职工（代表）大会。8、教职工代表大会行使以下职权：听取和讨论校长
7、的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建议。讨论学校岗位责任制方案，教职工奖、惩办法，班主任工作考核办法，教师量化考核方案等，并提出意见。监督学校各级领导，参与民主管理。收案、审议和讨论教职工的提案，提请（并监督）有关部门研究办理。9、教职工（代表）大会形成的决议、决定，全体教职工都必须遵守。10、教职工（代表）大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长指挥权威。校长要尊重和支持教代会参与和管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。小学教职工代表大会制度（三）第一条教代会代表选举和会议
8、表决制度1.教职工代表实行常任制，任期三到五年，可以连选连任。教代会与工代会合并召开，届期相同，因此教代会代表具有双重代表身份，既是教职工代表大会代表，又是工会会员代表，被选为教代会代表的必须是工会会员。2.教职工代表的基本条件。凡依法享有政治权利的本校在编教职工（工会会员），均可当选为教职工代表。同时应具备下列条件：坚持_基本路线，拥护_方针政策，遵守国家的法律法规;掌握一定的业务知识、管理知识和较强的民主政治意识，热心参加学校的民主管理活动和其它公益事业;认真履行岗位职责，出色地完成本职工作，遵守社会公德、职业道德，遵守学校的各项规章制度，教书育人，为人师表;密切联系群众，热心为教职工办事
9、，能正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求，作风正派，公正公道;有较高的群众威信。3.教职工代表候选人，由各选举组室按超出正式代表名额的三分之一民主协商正式候选人名单，采取无记名投票方式差额选举产生。选举时实际参加选举的人数必须超过参加人数的半数以上。得票数多于应参加选举人数的半数以上方可当选。4.教职工代表因工作需要在本校内部岗位调动，其代表资格应予保留，并视为调入单位代表，由此而造成原选举单位代表缺额，一般不再增补。因离休、退休、调离本校的教职工代表，其代表资格自行终止，造成的代表缺额可按民主选举程序补选。补选代表应由选举单位给校工会写出报告，经同意后再行补选。5.代表在任期内出现下列
10、情况可以更（撤）换：违法犯罪，受到刑事处分;停薪留职，离开学校;长期出国、外借、病事假等，不能参加教代会活动;无故不参加教代会活动。更（撤）换代表，由代表团写出书面报告送校工会，说明更（撤）换代表的姓名和原因，经校工会同意后，再按民主程序进行。6.在教职工代表大会上选举大会主席团、大会秘书长、副秘书长、各专门工作委员会和其他临时性机构时，一般采用举手表决的方式。既可对机构的成员逐个表决，也可对一个机构的全部成员一次表决。表决时应给代表同意、反对、弃权三项选择。对重要的或争议较大的选举，可采用无记名投票的方式。7.教代会通过大会的决议、决定和大会议程、选举办法、监票人、计票人名单等内容时，均采用
11、举手表决的方式，按同意、反对、弃权的选择一一征求代表的意见。重要的或争议较大的议案，可采用无记名投票方式表决。第二条教代会工作职责：教代会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度，使学校管理体制的重要组成部分，使教职工参与学校民主管理，进行民主监督的基本形式，是学校领导体制的组成部分。教代会在本校范围内行使四项职权：审议建议权、审议通过权、审议决定权、对领导干部的评议监督权。1.审议建议权：讨论、审议学校发展规划、年度计划、重大改革方案、教职工队伍建设及学校其他重大问题，提出意见和建议。2.审议通过权：审议通过学校劳动人事制度改革方案、奖惩规定、创收分配办法、及其他与教职工利益有关的规章制度。3
12、.审议决定权：审议教职工福利份使用及原则及办法，以及其他与教职工有关的生活福利事项。4.审议监督权：民主评议监督小领导干部，提出奖励、晋升或处分免职的建议，参与推荐校行政领导人员。第三条教代会成员组成：学校教代会领导小组、教代会大会主席团、教代会筹备小组、教代会专门工作委员会（小组）、教职工代表组成。第四条教代会例会制度教代会每年举行两次例会和一次专题会议，由教代会主席团负责召集。如果教代会主席团认为必要，或者有三分之一以上的教代会代表提议，可临时召集。第五条教代会主席团职责与制度1.大会主席团是教职工代表大会开会期间的领导核心，其主要职责是：组织、主持大会期间的各项活动，处理大会期间发生的问
13、题;听取、讨论各代表团、专门工作委员会对各项议题的审议意见;讨论、审议提交大会表决的议题、议程以及决议、决定草案等;讨论、确定教职工代表提案是否列入大会议案事宜;主持选举及决定其他重大问题。2.大会主席团决定大会重要事项的原则是民主集中制，凡提交大会表决通过的事项，必须获主席团成员多数同意。教代会开会期间，主席团应根据大会议程和日程安排确定大会执行主席。执行主席按分工主持大会日程并召集主席团会议。主席团会议议题要事先打印安排表，明确会议的内容、时间和地点，使主席团成员心中有数。3.教代会主席团在大会闭会期间的主要职责和决定问题的权限：检查督促教代会通过的决议、决定等重要议题的贯彻落实，听取各有
14、关职能部门承办代表提案、大会议案的情况，对贯彻落实情况提出指导性意见;指导各专门工作委员会的工作，听取他们的工作汇报，研究决定各工作委员会所不能决定的问题;讨论并审议应由教代会讨论通过但因特殊原因不能召开教代会的重要议题。讨论通过这类议题时，主席团应在一定范围内广泛征求教职工代表的意见，充分体现教职工的意志，重大问题可召开主席团成员和各代表团团长联席会议讨论通过或研究决定;及时向党支部和学校行政报告主席团在大会闭会期间的工作情况及研究决定的有关事项;承办由教职工代表大会委托办理的其它事项;尊重并支持学校行政依照有关法律法规和教代会决议行使行政决策权和指挥权。第六条代表大会工作和活动的领导制度教
15、职工代表大会正式会议由大会领导小组主持召开。领导小组主持大会的工作和活动，领导小组成员轮流担任大会执行主席，并根据需要由执行主席召开领导小组全体会议，讨论、审议和决定有关事项。第七条代表大会决议、决定形成和修改的制度。1、凡要在教代会职权范围内做出的有关决议和决定，必须经过代表的充分讨论，由全体代表过半数通过方可有效;2、凡代表大会通过的决议和决定，非经过代表大会同意，学校任何组织和个人都无权修改;3、学校校长对教代会通过的决议和决定有不同意见，校长可保留自己的意见，报告上级教育主管机关和上级工会进行协调;4、如代表大会做出的决议和决定在闭会期间遇有特殊情况，需要修改或变通，应由教代会的工作机构召集教代会代表组和专门工作小组负责人联席会议，协商处理，并向下次代表大会报告，请求审议和确认。必要时也可临时代表大会讨论决定。第八条教代会选举代表程序1、有效工会提出代表名分配方案，经校党组织审核后下发;2、以部门或组室为单位，由全体教职工直接选举。3、当选代表填表发证。第九条大会议题产生程序1、校工会在广泛听取意见的基础上提出大会议题的建议。2、经校党组织审核后提交大会主席团审议通过。3、提交大会表决通过。第十条审议议案程序1、草案文本在大会预备会召开前送发代表。2、预备会和正是会期间，由代表团（组）审议,提出修改意见、建议。3、大会秘书组归纳各方面的意见和建议起草审议
