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1、线上教学语文总结通用22篇线上教学语文总结通用22篇线上教学语文总结 篇1受疫情影响，各类学校推延学生返校，采取“停课不停学”的方式，在线上教学。我们学校的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经历的老师来说，也是一次挑战。从3月2日至今，根据学校的安排，已经进展了一个多月的线上教学，现将自己的线上教学情况总结如下：一、制定方案，保证线上教学有序进展凡事预那么立，不预那么废。为保证线上教学顺利有序进展，在3月1日之前，根据本学期线上教学任务，准备好教案、个人教学方案、线上授课方案。二、搜集优秀的网络资线上有很
2、多优秀的课程资，比方“智慧树平台”、“国家中小学网络云平台”、“镇江好老师”等等，经过挑选后择优推荐，引导学生进展学习，有利于进步学习内容的质量。三、多种形式教学，保证学生学有所获1、线上答疑。鼓励学生跟着线上教学视频的进度学习，如有不会的问题及时提问，老师及时进展线上答疑。2、线上视频内容补充。老师课前需提早认真学习教学视频，对教学视频中讲解模糊或与教材不太衔接的地方，按知识点汇总好发给学生，供学生参阅。3、坚持每天要求学生将自己的实训作品上传课程群中展评，老师根据学生上交的作品，理解学生学习情况，并针对问题提出点评。同学之间亦可参考别人作品，理解自己作品的缺乏。4、对同一个问题，如涉及多人
3、提问，那么在群里进展总结答复。5、为理解学生的线上课程学习情况，每次课后都会给学生布置作业或实训。并要求学生将作业或实训结果上交，老师根据学生的作业或实训完成情况及时进展点评。四、加强课堂管理，保证学生按时按量完成学习1、利用学习软件鼓励学生跟着线上教学视频的进度学习，如有不会的问题及时提问，老师及时进展线上答疑。2、由于线上教学无法像现场教学那样看到学生的学习情况，因此每次课都要求学生在学习过程中做笔记，并将学习笔记上传至个人群相册。五、教学缺乏由于网上授课初次接触，网上教学经历缺乏。随着网上授课的不断推进，教学经历的不断积累，课后勤于反思与总结，各类问题一定能迎刃而解。作为老师的我们，一定
4、会为了学生尽自己最大的努力去行动和探究。六、改良措施1、加强课堂监管力度，及时提问，及时反响。2、多与学生沟通，及时理解学习情况3、多在作业修改时回复一些鼓励性的语言，鼓励学生积极完成任务。停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，在全国抗疫期间，我们也能创新教育思路，进步教学手段，完善教学方式。线上教学在继续，老师学生的学习在继续，希望疫情赶快过去，期待与学生见面。线上教学语文总结 篇2回到学校，也是开学了，在假期的线上教学工作也是完毕了，回忆过去这段日子的工作，我也是有了不一样的体验，同时也是收获很多，对这次的线上教学，我也是来做一个教学方面的总结。和线下教室里面的教学相比不同很多，也是
5、无法时刻的监视着学生们学习的一个情况，但是也是可以通过不同的一些方式，以及家长们的来帮助，来让我更加的理解孩子们的情况，特别是在线上课堂上，通过提问的方式，随机的抽查，也是可以看到学生们学习的一个情况是怎么样的，而且也是可以通过这种方式防止一些学生自主学习的才能不强，老师不监视，就自己玩自己的，不认真的听课，毕竟很多学生在家里，也是单独一个人，父母很多时候也是需要去上班的，更是容易松懈了下来，毕竟学生的年纪也是比拟的小，也是需要我们持续的去催促他们，而不仅仅只是让他们做好作业就可以了的。通过这次的线上教学，我也是知道了，要备课方面还是有一些不同的，毕竟和教室里面的教学有一个明显的区别，在课堂上
6、，假如学生们听课不够认真还可以看到，但是在线上的教学，假如课堂本身就是比拟枯燥的，那么无论怎么监视，抽查提问，都是无法很好的去完成教学的，只有把课堂准备的更加的充分，让学生们更加的感兴趣，那样的话，也是能更好的去把孩子们想要学习的积极性调动起来，我也是在教学之中，去看别的老师的网课，看他们是如何教学的，自己再去改良，去尝试，让自己能有更好的方法来把教学给做好了。并且我也是清楚的知道，自己平时上课的时候，也是没有特别的生动，这次的线上教学也是准备的要更充分才行。最后的教学结果也是不错的，学生们也是学到了知识，而且也是让我更加的懂得了，做好课堂的准备，让课堂更加的生动，是我一直要进步的点，只有让学
7、生们更加的喜欢上课，那么才能更好把课堂给教学做好。也是以后可以通过这种方式去讲解一些课外的知识，让学生们对于语文更加的有兴趣，能更热爱这门课程。我也是要继续的努力，去让自己的教学工作做好，并且也是通过这次的线上教学，让我更加的理解了我所教学的学生们的情况，以后也是更加的有针对性的去帮助他们进步语文的成绩。线上教学语文总结 篇3因为如今的疫情原因，我们学校、老师、学生自然是要做好配合，不聚众。我作为xx小学的语文老师，进展线上教学已经有一段时间了，这段时间竟让我感受到了一种新颖感，我怎么都没想到我居然有一天会在自己的教学工作上还能获得新颖感，三尺讲台、一块黑板、一支粉笔这些传统教学应该有的东西，
8、我这一个多月的教学当中都未曾使用过，线上教学我觉得这就是教育和互联网相结合的产物，是非常好的，只少它让学生们在家也能学到知识了，下面我就对自己最近的线上教学工作做个总结：一、方式新颖，努力适应虽然说如今随着时代的开展，社会的进步，学校的教学方法用具也是咋发生这变化，如今学校几乎每一间教室都成了多媒体教室，多媒体设备应有尽有，老师们都是用ppt给学生们上课的，可能是我年纪大了吧，我对这东西适应不来，所以一直坚持着以最传统的方式去进展教学，但是这次不行了，我必需要在网络上进展直播授课，否那么就没方法教诲我的学生们，这可是触犯到我的底线了，我作为老师怎么能不给学生们上课！我再怎么样也要把线上教学学会
9、，终于在我的坚持不懈之下，主要还是有我女儿在我旁边帮我，她也是一个老师，做我的助手绰绰有余，渐渐的探究一段时间之后，我渐渐的就熟悉了这个形式的教学。二、得心应手，游刃有余渐渐的我就可以自主的开场上课了，这让我不禁去想，我等到退休之后，当个主播给小朋友讲讲故事也好。每天按时的开场直播上课，上课直接点名，让学生们一个个的翻开摄像头，这样就可以知道他们每个人的上课状态了，但是他们也精明的很，知道如今没老师当面的管束，经常借着网络卡的由头，给我偷懒，当然这都是那些不想学习的学生，都觉得我的语文课枯燥乏味，大局部的学生还是非常的配合的，笔记也是记得很好，我布置的课后作业他们都能在规定时间内，发给我看，非
10、常的方便。有关于线上教学的各项技能，我花了一周的时间去熟悉，结果还是很好的。三、效果良好、甚是欣慰其实作为语文老师，我大多东西都是口述的，所以教学起来并不是特别的难，这个也算是我的一种优势吧，据各班班主任统计，语文的教学成果是最好的，每一次的家庭作业都是可以很好的完成，错的几率很少，这就可以说明，我的线上教学是非常成功的，虽然疫情当前，但是丝毫不能减弱学生们学习的热情，学生们的配合成了我教学的最大助力，我能在这个期间，线上教学有如此成效，我感到非常的欣慰。线上教学语文总结 篇4不知不觉间，线上的“停课不停学”教学也已经进展了一段时间了，作为一名工作了xx年的老老师，我一直在黑板上写字，一直在讲
11、台上伫立。突然一下子让我成为了“主播”，这实在是让我非常的不适应。但是我明白，如今的情况，顺应开展和改变才是进步！作为老师，我也必须克制这些缺乏，及时的改良自己！在这段时间的教学中，我通过网络搜索以及和其他老师的经历交流渐渐的学会了网上教学的技巧，期间还和同学们学习了不少电脑的运用技巧。渐渐的，我对这种改变也不再这么排挤，在如今的我看来，这次的变化，并不仅仅是应急只举动，更是我们的进步之举。以下，是我对这段时间线上教学的总结：一、适应阶段我是一名传统的老师，接触网络的时间也非常的有限，而且多是运用在备课以及查找资料方面。关于利用网络直播教学这样的方式，在一开场我是想都不敢想的。这也意味着我的计
12、算机根底非常的有限。这给我初期接触的时候，带来了很大的费事。为理解决这个问题，我在前期自己试用了几次后，积极的请教班上教诲计算机的xx_师，通过老师的指点，我勉强掌握了根本的授课操作，并就此开场了自己的线上教学。二、教学阶段一开场的时候，我的线上课程非常的糟糕，我对计算机的根底似乎成了课堂上最大的阻碍。对操作的不熟悉，加上对器材的使用也不清楚，这导致一节课下来很多的知识都没能讲到。看着假期来准备的这么多资料，我当时真的感到非常的头痛。但是，面对这样的情况，我们的同学们却没有“袖手旁观”。每当我的在教学期间出现了什么“问题”，他们总是会第一时间的提出来，并且通过他们的指点，我居然也渐渐的熟悉了这
13、个软件的操作！并且，在我们这样互相的教诲下，课堂变的更加的开朗。相隔屏幕，同学们似乎也不这么在意我“严肃”的脸。尽管这导致了些许的同学上课不专心，但是也带动了大局部同学和我的积极交流！如今，我们的交流更加的方便，通过网上的沟通，学生们也不会再这么不敢“找老师询问”。相比起过去，如今来问我题目的同学变的更多，也更积极了。三、对工作的评判没能做好准备，这确实是我的工作失误。但是通过这样，我能和同学们更加亲密，这也算是因祸得福。尽管线上的教学有很多的缺乏，但是我们通过积极的利用，也同样发现了很多的便利，我相信，这些一定能成为我们将来学习的优势！线上教学语文总结 篇5今天是非常特殊的一年，不管是社会还
14、是个人都受到了很大的影响。但我作为一名老师，我必须时刻警醒着，不管遇到什么问题，都应该让孩子们进展学习，不耽误他们的学习才是最理智的.做法。所以尽管这次疫情让我们束缚了双脚，但我也争取让孩子们对学习的热情不去减少。随着命令的下达，我们的教学任务在网络上展开了。我也做好了线上教学的准备，全身心的投入进了线上教学当中。在这次教学当中，我也认识到了几个难点，一是如何让孩子们高效学习，因为我平时在家长群上课的时候，我无法看到对面孩子们的一举一动，所以也没有方法掌握到学生们学习的状态，这一点对于老师来说是处于优势的，因为我没有方法对孩子们的学习状态进展评估，从而也无法正确进展疏导和评价。二是学生们平时作
15、业的完成情况，由于在家学习，多个方面对学生们都是有影响的，每日我都会从学生们作业完成的情况去给出评价，以此来评判他们一天的学习成果，这一种方法虽然有一点不全面，但是也是比拟重要的一点。在线上教学，很多方面的资是有限的，而我们作为老师可以利用的就一定要利用起来，只有这样，学生们才可以在线上最大化利用到我的教学，从而得到一些提升。从中我也有很大的感悟，首先我通过这次线上教学对学生们每个人的学习有了一定的把控，哪些学生的自觉性高，哪些学生对待学习的态度懒散，其实这一眼就可以看出来，这比平时线下教学要更加明晰一些。此外，我也可以看到整个班级的一些优缺点，学生们对待学习的积极性和专一度都是有所不同的，在
16、我教的两个班里，有一个班的积极性可以看得出来更高一些，而另一个班级的专一度会比拟高，所以这也给了我一些启发。平时在学校教学的时候，我们可以感受到每个班级的不同，但是通过网络，我也更清楚的认识到了各个班级的一些优缺点，这时候做一番整理，会给今后的教学带来很大的便利，所以这也是我这次收获到的最大的一点。线上教学虽然遇到了很多的难点，但是总结下来时也发现，其实换一种教学方式，也是对自己，对学生们的一种锻炼，学习的方式有很多，而我们老师的教学方式也有很多，只有自己懂得去挖掘了，我们才能收获到回报，这对于我和学生们都是一样的。线上教学语文总结 篇6这段时间在教学工作中的努力对我的教学生涯而言是非常重要的，虽然我对这种教学形式并不熟悉却也在时间的流逝中得以纯熟掌握，毕竟这学期的语文教学任务非常艰巨自然不可以在线上教学中出现任何纰漏，所幸的是班上学生的学习自主性比拟
