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1、大班幼儿体育活动有关方案范文活动目标：1、学习肩上挥臂投物的动作，促进上肢肌肉的发展;2、复习走平衡木、连跳的动作技能;培养幼儿团结协作、勇敢地品质。活动准备：沙包若干、灰太狼图片、小彩旗、轮胎、平衡木、音乐我最棒别看我只是一只羊。活动重点：练习肩上挥臂投物的动作，锻炼手臂力量。活动难点：幼儿投掷的距离在_米以上。(标准目标：女孩_米;男孩_米)活动过程：一、热身运动徒手操(音乐：我最棒)二、沙包游戏1、自由探索沙包玩儿法;2、小结沙包的玩儿法;3、学习沙包投掷的方法：_师分解动作讲解;_幼儿空练;_为幼儿提供沙包进行练习;_教师小结投掷正确姿势;_幼儿再次投掷沙包;_提高难度，幼儿自由选择_
2、米以上的距离进行投掷;三、游戏：弹打灰太狼1、幼儿热身演练;2、教师讲解游戏规则：玩法：幼儿分成人数相等的两队，分别站在起跑线后。游戏开始，教师发出信号：“出发!”每队立即跑出，走过30厘米的平衡木;连跳两个25厘米高的轮胎;拿起沙包，向“灰太狼”投去。再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手，投去。再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手，然后站到队尾。依次进行，以打中“灰太狼”返回速度快者为胜。规则：起跳时双脚同时跳起;没按要求重新完成。每名幼儿每次只能投一个沙包;接力的幼儿要拍到手后才能跑。3、竞赛分组。(美洋洋组、喜洋洋组)第一次比赛;第二次终极赛。四、教师小结。五、放松练习;(音乐：别看我只是一只羊
3、)大班幼儿体育活动有关方案范文（二）一、活动目标1、通过开展运动会，增强幼儿体魄;2、增进家长与子女之间的情感交流;3、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性，培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识;4、培养幼儿敢于拼搏、勇于坚持的生活态度;5、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神;6、展示孩子自我才能，增加胆量，培养勇敢、自信、乐观向上的人生态度二、活动形式：体能比赛、游戏比赛项目、亲子游戏项目三、比赛地点：幼儿园操场(如有条件，也可选择其它更好的空间场地)四、比赛时间：各幼儿园可根据本园实际情况，选择合适时间段五、活动对象：幼儿园老师、家长、孩子六、活动安排：人员安
4、排：幼儿园全园老师活动总策划：园长或业务园长场地布置：主持人：秩序：音响：后勤保健：裁判员：七、活动流程：一、运动员入场二、升国旗奏国歌三、家长代表发言四、运动员发言五、园长致词六、比赛开始八、参赛项目托班亲子游戏活动一小袋鼠找妈妈目标：训练幼儿协调能力，双脚离地同时跳跃。准备：布袋若干规则：把幼儿分成相等的若干组，每组四名幼儿先进行比赛，选出第一名，最后各组的第一名再进行比赛，选出胜利者(第一名先找到妈妈的为胜)备注：幼儿站在起点听到口令后才能出发。妈妈站在终点。(站在口袋里，双手提着口袋两边)活动二穿越障碍物目标：训练幼儿钻、爬的能力。准备：拱形门，水桶，地垫。规则：1、分成若干组，每组四
5、名。爸爸妈妈背着宝宝。2、走S线，穿越水桶，把宝宝放下，宝宝钻过拱形门，爸爸或妈妈背着宝宝沿直线回来，选出每组第一名小班活动一：小动物运粮规则：每组第一名幼儿听到开始口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐子里，从外部环绕回来，向第二名幼儿击掌，以此类推，直至_名幼儿都运完粮为止，获胜的一组赠送一份精美礼品。参与人数：四组各_名幼儿活动二：快乐小青蛙规则：幼儿移动泡沫垫，家长做小青蛙向前面的垫子跳，直至终点站。参与人数：每轮_组，每组一个家庭活动三：摇摆车大赛规则：游戏开始，第一名小选手骑上车做好准备，其余四名队员排在后面等待接力。摇摆桌到终点时绕过障碍物返回起点，下一名幼儿接力
6、骑。参与人数：共_组，每组_人。中班活动一赶小猪游戏规则：1、幼儿必须用幼儿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道走，最后，必须赶到指定的筐里。参加人数：_名幼儿活动二：穿越封锁线游戏规则：1、幼儿必须通过翻跟头，钻拱形门，过独木桥，穿越封锁线，最终到达终点，整个过程必须一名幼儿独立完成。参加人数：_名幼儿活动三：小动物运西瓜游戏规则：1、两个幼儿为一组，幼儿相互手搭肩，西瓜必须夹在两个幼儿肚子之间，侧走到达终点。幼儿必须在规定的跑道上独立完成整个活动。参加人数：全体幼儿。大班活动一：毛毛虫游戏目标：培养幼儿团队意识游戏规则：幼儿手抱前面小朋友的腰，蹲着向前行，中间不间断走向终点。参加人数：_组，全体小
7、朋友活动二：大力水手(接力式)目标：锻炼平衡力规则：两队各派一人当大力水手，每人手持两个水桶，通过平衡木到对面送给小朋友，然后再通过平衡木到对面。参与人数：两队共_人活动三：跨栏小飞人目标：培养幼儿跑、跨能力规则：每对各派一名选手，途中跨过_个跨栏，返回。另一个选手继续进行跨栏游戏。参与人数：两队共_人活动四：同舟共济目标：培养幼儿齐心协力精神规则：每队各派两名选手，将呼啦圈套入，然后齐心协力到终点，转回再传给下组选手继续进行比赛。活动注意事项：1、要注意前期的准备工作是否全面而有效2、要准备家长喜欢而实用的奖品或者是礼品3、要有宣传4、要维持好现场纪律，注意不能让家长和孩子来回跑5、要有后期的回访工作。第2页共2页
