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1、实用实习自我鉴定范文锦集十篇 实习自我鉴定 篇1 匆匆的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜，有滋有味! 记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时,我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。近两
2、个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习情况（通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了: 以前听
3、课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案，积极向其他同学和老师学习,多多向人请教，在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后，修改
4、自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。 刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如: 由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。 班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐
5、,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到学校时,原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况,我只是大概的了解了一下,后来在梁老师的安排下,我第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情,对我的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。 日常工作方面： 在这短短的几个星期里，我
6、主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生,具体安排为: 、每天坚持7：0之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。 3、 每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。 4、大扫除期间,安排，监督学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会班级活动方面:在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动,使学生在快乐中学到知识,在知识中收获快乐。 当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任，不仅要管理好
7、日常秩序，提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢费老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人，真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 临近结束时 ,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时,我很激动，说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上
8、好的大学，还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。 六周的时间很快就过去了,
9、实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍！ 实习自我鉴定篇2 从进中药房的那一刻起，我就告诉自己，要好好学习，像在中心摆药室那样,认真听讲，把任务认真完成,做什么事都要细心，再细心。药房关系的是病人的健康,所以马虎不得。 现在就总结鉴定一下,两个月来在中药房的实习生活。在中药房实习期间,我基本把握了中药房的工作流程,把握了各种处方的调配,各种剧麻药，毒药的发放,学会了怎么用药称，明白了处方的分类和书写,清楚了哪些是常用中药，了解了有毒性的中药及其危害。 并从中学习到了课本上学不到的知识，锻炼了条理分明的工作态度，中药房的工作看似简单，但日复
10、一日的重复劳作都是需要极大地耐心和坚持,都需要认真的专心的往学、往做。 再者，要感谢小林姐和刘妹对我的热情照顾，她们有什么好吃的,都是预算上我的一份，做什么都会问问我的意见，并没有把我当外来人看待。 在工作上，总是给予我及时的指导,在错误上,并没有批评我，而是耐心给我讲解错误在哪，要怎么纠正。对于她们的指导,我都会耐心听讲，谨记于心。 能在临走前跟随她们大忙一场，也是件好事，再次体现我们的合作精神,团结气力。 实习自我鉴定 篇3 我是从济南市中心医院实习的，实习时间不到一年。总的感觉自己实习效果不是太好，倒不是因为医院不好,主要原因还是自己实习态度和时间问题,后来因为考研很多可是都没有好好实习
11、。实习态度 现在想想实习态度真的很重要，这关系到你的实习效果。刚开始进科的时候真的是很认真心态也很好,真的是本着来学东西的心态。 记得刚到泌尿外科(第一站)的时候,可能是什么也不会的原因,每天都忙到晚上10点左右，手忙脚乱,但是那时候感觉很充实，感觉能学到很多东西,那时候什么不会也去问老师。但是随着时间的推移,加上得复习考研，心态发生了很大变化，说句不好听的,疲沓了,很多不懂的知识点也不去问老师了,课本也不翻了,这样一个个不明白的知识点都成了空白点，实习结束了也没有弄明白，并且很多知识点课本上是找不到的。所以奉劝还没有实习或者正在实习的各位，实习的时候一定要养成良好的实习态度并且持之以恒,可能
12、良好的开始很重要，但是坚持更为重要。实习的时候养养成不懂就问的好习惯,老师是喜欢你问问题的，并且绝大多数情况下老师是不会主动问你问题的,所以说要捉住一切可能抓住的机会去找老师解答问题。 面子问题不要以为问老师问题会很没面子，恰恰相反，你如果去问老师问题倒是会给老师留下个爱问问题的好印象。当然这里说的老师有个范围,有个别老师可能会很有个性，会自傲，这样的老师就算了吧,估计就算主任问他问题他都会反问几句。看看旁边的同学,爱问爱思考的往往都学到很多，这从平时的疾病讨论中就可以看出来。所以,不要抹不开面,知识学到肚里是自己的,否则会后悔莫及，别忘了你医院实习或者某些科室实习的机会可能就一次。甚至于当时
13、可能感觉有点没面子,后来想开了就没什么感觉了。再者说了,实习完了以后各奔东西了,老师还会认识你吗总之，练就一张厚脸皮,学到n多真知识。 贵在坚持 那句俗话：说起来容易做起来难。一句话,不要因为任何原因不要以任何理由放弃自己原已养成的良好习惯。否则你会后悔失去的太多，得到的太少。转折点 说说实习过程中自我感觉的心态容易发生变化的几个转折点。一个是入科后的一个月左右:这时候对科室里需要干什么,不需要干什么，怎么开化验单之类的问题已经掌握的差不多了,很多同学就开始松懈了,做事情就开始毛毛操操了,这样做的直接后果可能就是会招来老师甚至主任的批评,老师会熊你的,这样不仅会损坏你在老师心目中的形象，可能还
14、会给你以后的实习带来诸多麻烦,老师看你都不顺眼了你会好过吗另外一个很关键的转折点就是考研：可能很多成绩不是很理想的同学需要考研，就面临一个是实习还是复习的问题。我的观点是前几个月好好实习，用心去学东西,后几个月塌下心来复习考研,毕竟咱没有分身术，鱼和熊掌不可兼得，在目前找工作如此难的情况下,就暂时扔掉实习这条鱼拿好研究生这只熊吧。当然不是说就不实习了,实习的时候可以选择性的实习自己需要的,比如说对考研有用的，临床用处很大的，一些体力活可以分配到同组里已经保研的或者决定工作的同学去做，具体要和组长商量了,相信应该能够轻松搞定。还有一个转折点就是考研成绩下来基本定了以后：大家这时候都回到了轨道上来
15、，一般没有不去实习的了（还有找工作的)，这时候需要调整一下自己的实习态度。不要因为即将离开医院就不好好实习了,不要因为不学这个专业就不好好实习了。因为在某个科室实习的机会可能只有一次,实习了就是一次收获。科室选择 说说关键时期的实习。可能后来复习考研的时候很多同学会选择不去科室实习,自我认为这种做法不妥。某些小科室比如放射科皮肤科必须去实习,这几个科室总共可能也就2周的实习时间，但是如果不实习的话很多日常生活中的问题就会不知所措。教训啊!我那时候皮肤科总共就去了一天，还只是忙着给老师抄方了,啥都没有学到,后来想想后悔啊，现在身上起个疙瘩有个皮损啥的都不知道怎么处理。我放射科也没怎么去,现在真是
16、后悔莫及,因为学外科阅读片子是必不可少的,真该当时好好向老师请教一下。虽然后来跟着同学科室的老师学了一些阅片的知识技巧，但是感觉还是太少，水平不高,甚至很有限。某些科室倒是可以放弃，当然前提有几个:考研这个科室不是你想学的专业这个专业专业性极强实习的后半阶段。 干活o学习 这个问题或许是困扰很多同学的问题。选择前者可能会给留下一个勤快的好印象，可能会整天遭到老师的表扬，但是会浪费很多本可以用来学习的时间。选择后者可能会学到知识的同时被老师批评懒惰之类的。孰重孰轻建议大家家随机应变，协调好两者的关系。不要仅仅干活,我们还要学东西。一句话：我们是来实习的，实习里面还有个习字。我们不要被人讽刺地说 实习自我鉴定篇4 x-xx年前，我憧憬着“放飞梦想,实现自我”的目标迈进了*
