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4、的教育教学指导作用,下面是本店铺为大家整理的关于教师师徒结对 工作计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师师徒结对工作计划篇1一、指导思想：为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老 教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身 的教学水平和业务素质。我与陈可鲜（徒弟）结为师徒，为使师徒双方 进一步明确自我的职责，增强职责感，现制定师徒结对活动师傅计划。二、实施目标：（一）师傅：规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案， 听课指导与简单评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等资料。经 过这样的活动，师傅既能够锻炼自我，把经验传授给徒弟又能够让徒 弟从中汲取许多
5、对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素 养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。1、指导徒弟学习先进的教育教学理念。2、指导徒弟思考教育教学问题，有效地提高教学效率。3、指导学习如何积累案例、论文素材。4、本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文，力争获得好的名次。三、实施措施：（一）师傅：1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范 作用。教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师 德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切 实担负起对陈教师的辅导工作。2、指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法
6、。3、师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导，在备课、 上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导;平时经常互相 听课（不少于 15 节），并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教 学行为，提出改善提议。4、努力帮忙徒弟提高教学技能和教育综合本事。5、本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育 有关的书籍师徒相互交流。师徒两人要认真学习教育教学理论，写好 学习笔记，努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每 学期至少开设一节汇报课。经过课题研究、案例分析、公开课教学研 究等活动，使师徒双方都有新的提高。（二）徒弟：1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自我专业发展的
7、需 要或就自我面临的业务问题，有选择地与师傅进行交流;2、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。3、努力提高教学技能和教育综合本事。4、克服教育教学中的低效行为或高原现象。5、进取探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行 动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、叙事的过程中提 高自我的专业水平。6、经过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自我的理论知识 向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。7、请师傅进堂听课，多提宝贵意见，取长补短。8、一个教师，班级管理、教学常规最重要，所以很多事情都要 多运用好的方法，组织好班级的常规。让孩子的在动静交替中更好的 学习、科学的学
8、习。让孩子在开心、愉悦的环境中乐观、进取的理解 知识。9、多发现问题，多思考请教师傅，及时发现问题解决问题。所 以我想作为新的教师因该敢于发现创新，还要虚心向优秀的老教师学 习，吸取精华。教师师徒结对工作计划篇2一、学习内容：1每月邀请师傅至少来听 3 节课，每个学期也至少去听师傅 5 节示范课。在交流中升华理念。3和师傅一起观看优质课，一起讨论，深入领会名家的优秀教 育教学理念。4邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。5经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。6同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素 材。7在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。8平日里遇
9、到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅 交流。二、活动内容三月份：1制定成长计划；2与师傅交流教学中的想法；3聆听师傅的课、交流；四月份：1听师傅的课，并进行交流；2准备一节信息技术与学科整合课3共同阅读先进的教育理论书籍；4邀请师傅随堂听课；五月份：1共同探讨名家课例；2和师傅交流教育教学中的困惑；3邀请师傅随堂听课，评课；六、七月份：1听师傅的课，并进行交流；2与师傅交流教学中的想法3共同阅读先进的教育理论书籍；4完成个人总结。三、自我期望1多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少 读 5 本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。2多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网
10、络等手段，增 进与他人之间的相互交流、互相学习，达到共同进步。3多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验； 提前一周备好课，认真上好每堂课。4多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取 每课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。5认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的 内在联系。6多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争 取上一节校级公开课。总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修 养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师， 不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可 亲的好老师。教师
11、师徒结对工作计划篇3今年我校的师徒结队又有了新气象，我校与万里国际学校的优秀 的教师结成师徒对子，利用万里学校优秀的教育资源，提高我校的教 育教学水平。根据学校师徒结队的精神，本年度师徒结对活动计划如 下:1、指导教师主动关心被指导教师的政治思想，以自身的良好素 质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。2、学期初，指导教师帮助被指导教师制定好切实可行的教学工 作计划，指导徒弟举行一到二次有质量的教研活动。 并及时对教学 中存在的问题提出自己的看法和意见，协助被指导老师寻找良好的解 决方法，不断提高教学教育水平。3、被指导教师向指导教师学习，树立热爱学生，一切为了学生 服务的思
12、想，经常主动请教指导教师。对于自己要上的课要及时请教 指导老师，上好之后也要及时写好课后反思。4、认真听取师傅的教导，一学期争取每月上一堂提高课给师傅 听，同时在说课，评课方面也要积极听取师傅的知道，争取更大的提 高。5、指导老师认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文 章，努力上好每堂课，并请指导老师听课、评课，一学期至少上好一 堂公开课，认真听师傅的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途 径，形成自己的教学风格。6、每学期认真写好教学一得、工作总结、工作经验论文，并向有关教育杂志投稿。教师师徒结对工作计划篇4面对刚接触新教改的红红来说，对任何事件都是似懂非懂，常会 面对顽皮的孩子们束手
13、无策，因此，给她安排一位教学教训丰富的老 师，在日常工作中给于引导和带教，是非常必要的，所以制定以下盘 算：一、提升专业技巧在教导、教养上：“先生是人类灵魂的工程师”“老师要有长流 水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天将 来太阳的重任。作为青年教师，要向老老师学习，尽力学习科学文化 知识，一直进步业务水准，争夺在语言、打算、音乐、舞蹈、外语等 各方面都有所发展，并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜 闻乐见的方法向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。二、增强师德涵养在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那 钻石般的童真。教师应当用无穷热情，
14、无限渴望，无限爱去爱护他们， 我把孩子们比作幼苗；比作新玉，咱们教师应该悉心的浇灌他们、培 育他们；包庇他们、雕刻他们。我将用各种方法、方式勾引红红来懂 得孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育 教学中以“严师”的耐心启发领导他们；不厌其烦地教导斧正、谆谆 告诫；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界， 与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理 智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、丰富保育常识在保育知识上：幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还 要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，不一身过硬
15、的业 务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习，一起探 索，努力学习保育方面的知识，保障孩子们身心健康全面地发展。四、重视及时反思多年的工作经验告诉我：反思是教育教学进程中很重要的因素， 它可能使教育教学有很大的收获，能够使我在教育教学中提高的更 快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评估，对本身的教育教学行 为做出改进。因而，本学期请求红红踊跃加入每一次的研究活动，多 跟共事进行探讨评价，从而获得广泛而深刻的评估反思信息，找出改 良教学成果的方式和提高教学技能的对策。总之，在当前的工作中要始终地耐烦细致的指导青年教师，领导 她向有教训的教师学习，加强自己的师德素养，要努力研究业务，敬 业爱生，为人师表，争取做一位精良的教师，不断增加自身的人文底 蕴，使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。一、情况分析上学期教研组重点深入实践新教材，在主题背景下，剖析各年龄 段主题活动开展轨迹，发展教师发现性的设计活动的实践研讨。教师 二期课改的理念和教诲教学举动有了进一步的转变跟提高，在实践中 领悟到主题活动的环境是破体的，它是墙面、教学和游戏等环境的彼 此渗透融合，主题背景下破体大环境创设过程中要处理好幼儿为主体、教师为主导的关系。本学期在上学期的基础上连续深入实践新教材，在实践研究的过 程中教师们提出新的思
