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1、初中生物图集七年级（上）一、细胞图：植物细胞膜式图 动物细胞模式图 1. 植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。2. 细胞膜的作用：控制物质进出 ，细胞核是遗传信息库 。细胞壁具有保护和支持细胞的作用。3. 西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有液泡液。 4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。植物细胞的能量转换器是线粒体和叶绿体。动物细胞的能量转换器是线粒体。5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。 6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。二、根尖图：7. 根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛，大量的根毛可以大大增加吸收面积。8. 根尖的分生区属于分生组织。
2、9. 根生长最快的部分是伸长区。10. 分生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。11. 根能够生长就是由于分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。草履虫的结构示意图1. 草履虫是单细胞生物。身体由一个细胞构成。2. 草履虫能够净化污水。四、种子的结构：菜豆种子和玉米种子的结构示意图1. 种子的表面的一层皮是种皮。2. 胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。3. 菜豆种子的营养物质储存在子叶中；玉米种子的营养物质储存在胚乳中。4. 胚根发育形成根，胚芽发育为茎和叶。五、花的结构：桃花的基本结构1. 一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组
3、成的。2. 雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。3. 对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。4. 花粉从花药中散放出来，落在雌蕊柱头上的过程叫做传粉。受精的过程5. 花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。6. 胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。7. 子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。六、茎的切面图：木本植物幼茎的切面示意图1. 韧皮部的筛管由上往下运输有机物。2. 木质部的导管由下往上运输水和无机盐。3. 形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的
4、韧皮部细胞。 七、叶片结构示意图：1. 气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。它是由一对半月形细胞保卫细胞形成的空腔。2. 叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。3. 蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，4. 叶片能进行光合作用的部分主要是叶肉细胞，因为这些细胞含有大量的叶绿体。七年级（下)子宫内的胎儿，胎盘，和脐带1. 胎盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。2. 胎儿和母体通过胎盘进行物质交换。3. 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩。 二、消化系统图：消化系统的组成和功能1. 消化系统由消化道和消化腺组成。2. 胆汁也是一种消化液，但是不含消化食物的酶。只对脂肪的消化起乳
5、化作用。3. 消化道包括口腔，咽，食道，胃，小肠，大肠，肛门。4. 消化腺中大的有导管的是：唾液腺（消化淀粉），肝脏（最大），胰腺（糖类，蛋白质，脂肪）；小的位于消化道壁的有：胃腺（消化蛋白质），肠腺（糖类，蛋白质，脂肪）。5. 淀粉被消化的最终产物是葡萄糖，蛋白质被消化的最终产物是氨基酸，脂肪被消化的最终产物是甘油和脂肪酸。6. 淀粉被消化的起始部位在口腔，因为口腔里的唾液含有唾液淀粉酶，能把淀粉初步消化为麦芽糖；蛋白质被消化的起始部位在胃；脂肪被消化的起始部位在小肠。淀粉、蛋白质、脂肪被消化的最终部位都在小肠。7. 小肠是吸收营养物质的主要场所。这是因为小肠非常长，小肠的内壁有许多环形皱
6、，皱 表面有许多小肠绒毛大大增加了吸收面积。8. 小肠中的消化液有肠液、胰液和胆汁。9. 肝炎患者怕吃油腻的食物就是因为胆汁分泌过少。10.胰腺既是外消化腺也是内消化腺。三、呼吸系统图：呼吸系统的组成1. 人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。2. 呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。肺是呼吸系统的主要器官，能进行气体交换。3. 呼吸系统中鼻，咽，喉，气管，支气管，是气体进出肺的通道，叫呼吸道。呼吸道还能对外界的空气进行处理，使外界气体变得湿润、清洁、温暖。4. 纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒，细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。四、模拟膈肌运动：模拟膈肌的运动
7、1. 第一幅图是呼气，肺内气压大于大气压。2. 第二幅图是吸气，肺内气压小于大气压。3. 吸气时膈肌位置下降，是胸廓容积扩大，肺随着扩大，肺内气压下降，气体被吸入。4. 呼气时膈肌位置上升，是胸廓容积缩小，肺随着缩小，肺内气压上升，气体被呼出。五、动静脉的横切图：1. 动脉的管壁较厚，弹性大，管内血流速度快。静脉的管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢。静脉中有防止血液倒流的静脉瓣。静脉瓣老化，会出现静脉曲张。2. 心脏是将血液从心脏输送到身体各部分的血管，而静脉将血液从身体各部分送回心脏。血液与组织细胞之间的物质交换示意图1. 毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的血管，只允许红细胞单行通过。2.
8、毛细血管管壁仅由一层扁平上皮细胞构成，管内血流速度慢，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。3. 血液将氧气和养料给组织细胞，组织细胞将二氧化碳和废物给血液。七、心脏图：心脏解剖图1. 心脏壁由肌肉组织构成，具有收缩，舒张的功能。2. 左心室的壁最厚，心房和心室相通，左右不相通。3. 左心房与肺静脉相通，左心室和和主动脉相通，右心房和肺静脉相通,右心室与肺动脉相通。4. 心房与心室之间有房室瓣，防止血液倒流，使血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，防止血液倒流，使血液从心室流向动脉。八、心脏工作示意图：房室瓣只能朝心室开，动脉瓣只能向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动。保证了血
9、液按一定方向流动，只能从心房流向心室，从心室流向动脉，不能倒流。 九、血液循环图：1体循环途径：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上腔静脉和下腔静脉右心室。肺循环途径：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房。2. 含氧丰富，颜色鲜红的是动脉血。含氧较少，颜色暗红的是静脉血。3. 经过了体循环，动脉血成静脉血。经过了肺循环，静脉血成动脉血。体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，于是组成了一个完整的血液循环。心率是指单位时间内心脏跳动的次数。 4肺动脉流的是静脉血，肺静脉流的是动脉血。十、泌尿系统图：1.肾脏（形成尿液），输尿管（输送尿液），膀胱（暂时贮存尿
10、液），尿道（排出尿液）组成了泌尿系统。肾脏是形成尿的主要器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位。叫做肾单位。每个肾单位由肾小球，肾小管，肾小囊组成。肾小球是一个毛细血管球，肾小管周围包绕着丰富的毛细血管。2. 尿的形成与肾单位有关。形成尿液的两个生理过程： 肾小球和紧贴着它的肾小囊壁的过滤作用：当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子蛋白质以外，都被过滤到肾小囊中，形成原尿。所以原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖等，不含有血细胞和蛋白质。 肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐被肾小管重吸收。剩下的水、无机盐和尿素就形成了尿液。3. 排尿的意义：
11、其排出废物的作用；调节体内水和无机盐的平衡；维持组织细胞的正常生理功能； 5. 若尿液是红色的或尿液中有蛋白质，则说明可能是肾小球发生了病变；若尿液中含有葡萄糖，则说明可能是肾小管发生病变。十一、眼球结构：1. 我们从外界所获得的信息中，大多来自视觉。2. 晶状体相当于镜头，瞳孔相当于光圈，视网膜相当于胶卷。3. 外界物体反射来的光线，依次经过角膜，瞳孔，晶状体和玻璃体，并经过晶状体的折射，最终落到视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。4. 瞳孔大小的调节受虹膜的控制。在黑暗处，瞳孔变大；在明亮处，瞳孔变小。5.
12、我们可以看清远近不同的物体是因为晶状体的曲度可以发生改变。晶状体的曲度变大，我们可以看清近处的物体；晶状体的曲度变小，我们可以看清远处的物体。6. 近视眼成因：眼球前后经过长或晶状体凸度过大，物象落在视网膜前方。7. 远视眼成因：眼球前后经过短或晶状体凸度过小，物象落在视网膜后方。8. 近视眼配凹透镜，远视眼配凸透镜。9. 我们的“白眼球”指的是巩膜，“黑眼球”指的是虹膜。10. 中国人和外国人的眼睛颜色不一样主要是因为虹膜中色素不一样。十二、耳的结构：1. 外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的震动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的
13、一定区域，人就产生了听觉。2. 当遇到巨大声响时，应该迅速张开口；或闭口、堵耳，其目的是使咽鼓管张开，以保持鼓膜两侧的大气压力平衡，防止鼓膜受到损伤。3. 小强由于意外事故，致使听力完全丧失，经医生检查耳的结构完整，失聪的原因可能是大脑中的听觉中枢受损。4. 飞机在起飞和降落时，乘客们嚼口香糖的目的是保护鼓膜，使鼓膜内外大气压力平衡。十三、神经细胞图：神经元及其模失图1. 神经元也叫神经细胞。神经细胞跟其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起。有的突起很长，有些突起则较短。长的突起外表大部套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维未端的细小分支叫做神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。
14、2. 人体内有数以亿计的神经元。各个神经元的突起未端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统。3. 神经元同人体其他细胞相比，共有的结构是细胞核，特有的结构是突起。十四、内分泌系统：构成内分泌系统的主要内分泌腺1. 睾丸、卵巢等都是内分泌腺。它们与唾液腺、汗腺不同，这些腺体没有导管，它们的分泌物激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。2. 不同的内分泌腺分泌的激素不同，不同的激素具有各自的生理功能。人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。3. 雄性激素和雌性激素能够分别促进男女性器官的发育，并促使人体出现其他性别特征。4. 侏儒症：幼年时期垂体分泌生长激素不足；巨人症：幼年时期垂体分泌生长激素过多；肢端肥大症：成年时期垂体分泌生长激素过多；5. 呆小症：幼年时期甲状腺分泌的甲状腺激素不足地方性甲状腺肿：成年时期甲状腺分泌的甲状腺激素不足，缺乏时可补充碘来治疗。甲亢：成年时期甲状腺分泌的甲状腺激素过多。6. 糖尿病：胰岛分泌的胰岛素不足。可通过注射胰岛素治疗糖尿病。7. 激素调节和神经调节的关系：在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。8.八年级（上）一、鱼的结构：鲫鱼1.鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾鳍的左右
