7上教材主要知识点

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1、 教材主要知识点 七上 第一单元 笑迎新生活考点1 怎样才能创建一个良好的班集体?必须树立一个共同的目标,全体成员才有团结奋斗的不懈动力; 需要所有成员各尽所能,发挥所长,奉献集体;需要全体成员团结协作,互助前行;相关知识:要发扬团队精神;团队精神的核心是集体主义精神; 要承担关爱集体的责任;个人与集体的关系;个人利益与集体利益的关系考点2 进入初中后,怎样才能真正成为学习的管理者? 要正确运用有效的学习方法和策略。学会自主学习 ,要摆脱依赖,增强学习的目的性、主动性,承担对学习的责任要把握好学习的各个环节,提高学习效率 要制定有效的学习计划 ,科学安排时间 考点3 如何认识学习中的苦与乐?(

2、1) 学习是苦乐交织的过程(2) 学习是一个探究和发现的过程,要克服困难,付出努力所以有苦。(3)学习的快乐: 享受学习的权利和机会是快乐; 是发现自身潜能、超越自我、体验快乐的过程; 探索世界奥秘;学习新知、提高自身素质;好奇心得到满足。 启发:要树立快乐学习、终身学习的理念;珍惜学习机会和权力,自觉履行受教育的义务, 珍惜受教育的权利;发扬艰苦奋斗的精神,刻苦学习;养成良好的学习习惯;提高学习能力七上 第二单元 认识新自我考点1 珍爱生命 1、生命为什么需要相互关爱?(1)生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命存在而变得生动和精彩,所有生命都是世界的重要组成部分;(2)生命是顽强的,也是脆弱

3、的;(3)各种生命都有其存在的意义与价值,各种生命共生共存,息息相关。我们应该敬畏生命、尊重生命、关爱生命。 如果肆意践踏生命,就是破坏生态环境,最终受害的是人类自己;启发:我们要关爱和呵护其他生命;人与自然要和谐共处;要珍爱生命等2、 每个生命都是独一无二、不可替代的,都有自己独特的风格和特点。 人的生命独特性表现在哪些方面?(1)突出表现在:与动物植物和微生物相比,人类的生命最具智慧; (2)人的生命独特性更多表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。启发:根据自己的个性,发挥优势,选择适合自己的成才之路;树立成才的目标和实现人生价值的道路要符合自身的特点; 发展个性

4、(什么是真正的个性);我们要尊重生命的独特性,尊重个性,尊重差异;求大同,存小异3、我们应怎样珍爱生命?保护地球生命现象,特别是珍稀野生动植物,促进生态平衡。珍爱自己的生命,无论何时何地,无论遇到何种挫折,永不放弃生的希望。学会保护自己;肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命,同时也要尊重、肯定、关爱、善待他人生命,在他人生命需要帮助时,伸出援助之手。脚踏实地,不懈努力,为国家和社会多做贡献,为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦,不断延伸生命的价值。相关知识:奉献精神、法律维护公民的生命健康权;关爱他人和社会;承担社会责任感等4、怎样才能使自己的生命价值得以提升?要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现

5、在做起,从一点一滴的的小事做起生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。实现人生价值,要对他人带来快乐,为他人分担痛苦。努力为家乡和社会多做贡献。要树立崇高理想,努力学习,积极参加公益活动,承担关爱他人和社会的责任,造福人类,让有限的生命拥有无限的内涵。考点2 欢快的青春节拍1、青春期的身体变化表现在哪些方面?主要表现在三个方面:身体外型的变化;身体内部器官的完善;性机能的成熟。青春期是人一生中身体发育的关键期。我们应该悦纳自己的生理变化。2、青春期心理发展有何特点?智力逐步发展到高峰期 自我意识迅速发展情绪和情感丰富而强烈 性发育迅速,性意识萌动。3、如何认识和对待青春期的矛盾心理、烦恼?(

6、1)正确认识:青春的的生理变化是正常的生理现象。尽管变化有着不同的韵律和节拍。青春期心理既新奇又烦恼,充满矛盾,有时让我们苦闷,可以为动力也可成为阻力,需要我们借助各种力量进行调控。(2)正确调控:当我们内心矛盾难以解决时,可以向老师、家长、亲友以及社会、向心理医生求助,不要依赖网友,也要学会自我调节。做自己的心理医生,如听音乐、聊天、写信等;培养高雅的生活情趣;对于青春,我们要相互交流,彼此尊重。4、 追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责。5、 男女同学之间的正常交往,有益于我们身心健康发展

7、,两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造温馨和谐、合作团结的氛围。6、青春的内涵青春不仅是身体的变化,更多表现在一个人的心态、气质、想象力和情感中;青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。青春是美好的,我们要更加珍惜。相关知识:珍惜青春、调适情绪考点3 自我新期待人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好、更完美。1、正确认识自己的方法正确认识自己,要做到用全面的、发展的眼光看待自己。正确认识自己,要用全面的眼光看待自己。A.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。B.正确认识自己,既要认识外在形象,又要认识内在素质。(一个人的美是内在美与外在美的统一

8、,内在美通过外在美起促进作用。)人是不断变化和发展的,正确认识自己要用发展的眼光看待自己,要通过不断改正缺点才完善自我。相关知识:正确认识自我,增强自信,克服自卑和自负;内在美和外在美的关系等2、正确认识自我有哪些途径?要通过多种途径认识自我,包括自我观察、通过他人和集体了解自己。(对待他人的议论与评价,要重视,冷静分析,不能忽视,但不能盲从.)考点4 发现自己的潜能1、如何认识自己的潜能?自我是不断发展的,每个人都有潜能;人的潜能是多方面的。特长只是潜能的某一个方面的表现; 发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。2、怎样发掘自己的潜能?经常给自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气,能帮助我们激

9、发潜能;(自我激励)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。 参加实践活动,从小事做起,培养有利于激发潜能的习惯。培养竞争意识,在竞争中挖掘潜能。 3、如何正确对待明星和偶像?喜欢明星是很正常的心理现象,因为明星往往有美丽的外表、大方的举止,其中一些人还有高超的专业技能,高昂的工作热情和高尚的人格;“人无完人”,偶像也不例外,对于偶像的不足之处,我们不能学习、模仿。我们要善于学习他人的优点和长处。4、如何完善自我,实现自我新形象我们要向榜样学习,善于从不同的榜样身上学习不同的优点,不断改正缺点,不断完善自己。我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种

10、职业的角色期待,从社会需要与自身实际出发,确立个人的成长目标。(树立理想,确立成才目标)青少年时期的主要任务是学习知识与品德培养。我们要从身边做起,制定实施步骤,自省、自律,养成良好的学习、生活和行为习惯。七上 第三单元 过富有情趣的的生活考点1 丰富多样的情绪1、怎样正确认识情绪的多样性?常见的情绪可分为四大类:喜、怒、哀、惧,在这四种情绪的基础上,又可以组合成很多复杂的情绪。2、如何认识情绪对人的影响?情绪犹如双刃剑,既有积极作用,又有消极作用。积极作用:可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长消级作用:使人难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出

11、一些令自己后悔甚至违法的事情。3、 情绪是可以调控的。 情绪与个人的态度是紧密相连的。所以要保持积极乐观的态度。 青少年经历着丰富的情绪变化。情绪需要调控,而且能够调控4、如何调控和表达情绪? 要培养积极健康的生活态度 要排解不良情绪,学会运用调节情绪的方法。比如:注意转移法(分散注意力、做平时自己感兴趣的事、改变环境等);合理发泄法(在合适的场合、用合适的方式发泄自己的情绪,如在适当的场合哭一场,向朋友倾诉;进行剧烈的运动;放声歌唱或大声喊叫等);理智控制法(自我暗示;自我解嘲;自我安慰;自我激励;心理换位;学会升华)等等。 个人的情绪表达需要考虑他人的感受。我们应该学会在合适的场合、用合理

12、的方式表达自己的情绪。因为情绪具有相通性和感染性。考点2 情趣与兴趣1、情绪和兴趣是什么关系?情趣是以兴趣为基础而产生的,没有情兴趣就谈不上情趣;情趣通过兴趣表现出来。2、如何判断高雅的生活情趣与庸俗情趣?爱好琴、棋、书、画等,崇尚科学与文明,有益健康和社会进步的行为和思想可以称为高尚的情趣,相反,片面追求吃喝玩乐、危害他人和社会,损害心身健康,落后腐朽的生活方式等可(称为)庸俗情趣。3、如何认识高雅的生活情趣?高雅的生活情趣,体现了积极乐观的生活的态度和健康的心理,心理健康的人总能从日常的生活的小事中,发现乐趣,体验情趣;有益于个人的身心健康,符合现代化文明的要求,也符合科学精神和科学生活的

13、要求。高雅的生活情趣来源于对生活的热爱,对生活积极的和美的感受。4、怎样追寻高雅生活情趣?追寻高雅生活情趣,需要保持乐观、幽默的生活态度。这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣。学会鉴别不同的情趣,避免盲目从众。要参加丰富的文化生活。丰富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。P78要提升情趣,陶冶情操。 七上 第四单元 过健康安全的生活考点1 身边的诱惑(美好的诱惑、不良的诱惑)1、身边的不良诱惑主要有哪些?主要有来自四个方面的诱惑:金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑。 预防未成年人犯罪法中把未成年人“吸食、注射毒品”和“参与赌博,屡教不改

14、”列为严重不良行为(严重不良行为一般都是违法行为)2、几种主要不良诱惑的危害有哪些? 青少年沉溺于网络游戏的危害性上网费用高昂,既给家庭增加经济负担。 长时间在网上逗留,造成身心劳累、眼睛近视,严重影响学习。网上信息良莠不齐,许多不良垃圾信息对青少年思想冲击较大,毒害较深。 容易让青少年染上骗、赌等恶习,甚至走上违法犯罪道路。 赌博的危害性 第一,败坏社会风气,破坏社会主义精神文明建设。 第二,影响工作、学习和生活,造成家庭不和,甚至倾家荡产,妻离子散。第三,诱发其他犯罪,危害社会治安、危害社会和谐。 吸毒的危害性摧残身心健康;传染多种疾病;消耗巨额财富;引发刑事犯罪;导致家破人亡。 对于金钱,我们一定要取之有道,用之有度。考点2 学会拒绝不良诱惑 如何战胜不良诱惑的侵害? 学会分辨并自觉抵制不良诱惑。 (面对不良诱惑,我们要结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。) 丰富自己的文化生活,培养高雅生活情趣;联想后果拒绝不良诱惑;主动请人帮助法; 可以采取转移视线,避开诱因法;婉言谢绝朋友,提高自制力;专时专用法,改变不

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