2010至2011学年春季学期四年级语文期中测练卷

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1、洼垤乡中心小学20102011学年春季学期期中测练试卷四 年 级 语 文(满分100分,考试时间120分钟)题次第一部分第二部分第三部分卷面书写合计一二三四五一二得分卷首寄语亲爱的同学,现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋,认真审题,细心作答,别忘了把字写工整,还有3分的书写卷面分哦!祝你成功!第一部分 知识与积累。(41分)得 分评卷人一、看拼音写词语。(10分)jn qu u r xn u do j cu c wi fn( )( )( )( )( )jn yn mi l mo s dn ki shn zhn qn x( )( )( )( )( )二、组词。(4分)辟( ) 尊( )

2、 笛( ) 代( )避( ) 遵( ) 迪( ) 伐( )三、选择正确读音。(在正确的下面画横线)(4分)鲜为人知(xin xi) 规律(l l n)薄壳结构(bo b) 兴亡(xn xn)一模一样(m m)宽恕(n sh)新颖(yn yng)偶尔(r r)四、按要求做题。(12分)1、把下列成语补充完整,并选择其中的两个写一段话。(4分)( )声笑( ) ( )为( )观 诗( )画( )( )山( )野 ( )( )吞枣 青( )欲( )2、在原地修改病句。(2分)这个地方将要绿化以后,风景就更加优美了。 3、把句子写生动。(4分)蝴蝶在花丛中飞来飞去。 比喻句 拟人句 4、改为第三人称转

3、述。(2分)竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是精确的时间。” 五、按课文内容填空。(11分)1、他们来到隆中,只见那里的山冈( ),好象( ),冈前几片松林( ),潺潺的溪流( ),( )的竹林( ),景色( )。2、青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像( )聚拢来,形成了( )的春天。3、叫风沙( ),让百鸟翩翩起舞。4、真知不像红艳艳的桃李,( )。5、千里莺啼绿映红,( )。6、本学期,我们认识了工作( )的气象学家( ),尊重人才的( ),( )、( )祁黄羊,清正廉洁,拒收礼物的( )。一、课内阅读。(16分) 邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻,或

4、者显示显示他学会的本领。一天,他来到我家从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说 大哥哥 我要让你看看里面藏着什么我知道里面是什么 我瞧着他说 “不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹果举到我面前 大哥哥看那 里头有颗五角星呢真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”! 第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是这很

5、少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你们想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。1、给文中画线的部分加上合适的标点符号。3分2.给下列加点的字词选出正确的读音,用“”划出。3分桌子(zhu zu ) 图案(t t ) 切苹果(qi qi )差不多(ch ch ch i) 好奇(h o h o) 往小处说(ch ch ) 3.写出下列词语的近义词或反义词.4分近义词:清晰( ) 通常( )反义词:生疏( ) 秘密( ) 第二部分 阅读(26分)得 分评卷人4、本文主要讲了邻居家的小男孩把横切

6、苹果的有趣发现传给了“我”,使“我”有了很深刻的感触,“我”又把它传给了大家。“我”要传给大家的是什么呢?文中有一句话表明了,找出来,写在下面横线上。(2分) 5、“疏”在字典中的解释为去掉阻塞使畅通;分散;空隙大;不熟悉。“生疏”应选择第( )种解释。(1分)6、这段话选自课文 ,从小男孩切苹果的方法中,你想到了 。(4分)二、课外阅读。(10分)职 责一天夜里,外科医生海尔曼的诊所里摸进来一个小偷,一点现金和几样珍贵的药物,都被小偷放进包里准备拿走。不料,慌忙中小偷撞倒了氧气瓶,摔断了腿,想跑也跑不了。这时,海尔曼和助手从楼上走下来。助手说:“打电话给警察,把他带走!”海尔曼摇了摇头:“不

7、,我的诊所里的病人不能这样出去!”“他是小偷啊!刚才还偷了你的东西呢!”“我是医生,治病救人是我的职责。”海尔曼让助手把小偷抬上手术台然后连夜给他做了手术并给他打上了石膏(o)绷带把这些事情都做完了海尔曼让助手给警察打电话小偷向他恳求道海尔曼博士您既然救了我就不要把我交给警察了海尔曼将两手一摊,说:“先生,对于你这个要求,我这把手术刀就无能为力了。我不能把一个小偷从我眼前放走,这是一个公民的职责。”1、把括号中错误的读音划掉。(2分)撞(zhun chun) 绷带(pn bn)职责( zh z ) 警察(c ch)2、在文中的空格处标上标点。(2分)3、选择适当的动词填在括号里。(3分)( )倒了氧气瓶( )断了腿海尔曼将两手一( )4、写出“无能为力”的同义成语或四字词语。(1分) 5、听了这个故事,你想说些什么?(2分) 第三部分 习作。(30分)得 分评卷人 生活中,你一定遇到过许许多多的人吧!他们有的勤劳,有的善良,有的助人为乐那么,谁给你的印象最深呢?先想一想,再写一写吧!题目自拟。

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