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1、精品文档 爱学习吴邵萍老师事迹有感在寒假里，我学习了吴邵萍老师的先进事迹。刚刚踏上工作道路半年，我体会到了做老师的辛苦与快乐，有笑有泪，每天在忙碌中度过，自己感到十分充实。每天与孩子在一起，被他们的天真感染，对人对事都诚心以待。我常常在想，究竟是什么让教师这个职业受人尊敬、令人感动呢？是对工作一丝不苟的劲头？是对教学不懈钻研的激情？学习了吴邵萍老师的先进事迹后，我想，最重要的，应该是我们对孩子、对学生最朴素的爱。吴老师刻苦钻研，勤学苦练，从不计较个人得失，把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的情全部洒在幼教事业上，结出了累累硕果，取得了显著成绩。她曾先后获得“全国优秀教师”、“江苏省优秀教育工
2、作者”、“江苏省特级教师”、“南京市十佳青年教师称号”、“首届南京市优秀青年教师”等称号。我觉得吴老师之所以会荣获这些光荣称号，是因为她有四大特点：一，“爱”，是她勇于攀登的不竭动力。吴老师爱孩子胜过妈妈们爱自己的孩子；二，“学”，是她刻苦钻研的永恒追求。好学、勤学是吴邵萍的挚爱追求。她始终认为学习使人前进，学习是人可持续发展的动力和源泉。在她身上真正体现了终身学习的理念。三、“研”，是她开拓创新的重要法宝。做一个研究型、专家型教师，一直是吴邵萍追求的目标。四、“传”，是她尽心履职的真情流露。长期以来，吴邵萍主动做好传、帮、带。无论是园内还是园外，她认为每一位幼儿教师都是我们事业发展的力量，培养他们是自己应尽的责任。吴邵萍老师的精神值得我们学习，为孩子奉献，为教育奉献，为事业奉献。青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇。每个人都拥有青春，如何让青春熠熠闪光？我想，需要爱，需要付出，需要奉献，需要坚持。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 2
