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1、部编版二年级语文上册日月潭第一课时教案 日月潭 教学目标： 1了解日月潭名称的由来和秀丽风光,激发学生热爱宝岛台湾的思想感情。 2.理解描写日月潭景色的句子,想象、体会那里的美丽。 .正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵自己喜欢的自然段。 教学重点和难点 ： .有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累语言,学会生字和新词。 2通过理解课文内容,增强热爱宝岛台湾的感情，树立祖国统一的意思。 教学资源：中国地图、有关台湾的资料、图片、卡片。 教学时间:两课时 教学过程： 第一课时 一、 口语训练 二、导入课题 . 出示中国地图,找到台湾。 同学们,这就是我们祖国的宝岛一台湾。在台湾省中部群山环绕
2、,树木茂盛,在其中的一座高山上,有一个风光秀丽，景色宜人的湖,它也是台湾最大的湖。出示课文插图，板书课题,这个湖就是一一(指读课题)日月潭。 . 读准课题，了解潭的意思。三、探究新知 （一）初读课文,自主识字. . 学生自由读课文 2.检查自读情况. ()出示加拼音的生字词,指名读学生喜欢的.读得好的词.读得正确的词全班跟读. (2)对照图画读课文，感知字义词义（）去掉拼音,用多种形式读生字词，巩固识字. (二)、图文结合，朗读感悟。 1师范读课文，学生边听边欣赏日月潭的美景。 2. 自读感悟可围绕以下几个问题理解感悟，边读边思考,边读边想象. 3 合作交流编辑推荐:小学1-6年级各个版本语文教案汇总 提醒：小学数学试题、知识点、学习方法尽在微信公众号1
