控辍保学制度格式范本(四篇).doc

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1、控辍保学制度格式范本保学控辍制度1、成立“保学控辍”领导小组。组长:黄林成员:各班主任及科任教师每学期初,与各老师签订“保学控辍”责任状,做到责任层层落实。2、定期宣传制。每年的_月、_月,学校要利用标语、家长会等形式进行宣传,强化法制观念,教育学生放弃辍学出外打工挣钱的错误想法。每年的_月底或_月初,学校应向起始年级的学生下发义务教育入学通知书,教育家长增强送子女上学的责任感,强化依法治教的意识。3、反复动员制。每学期开学一周内,凡来报到注册的学生,学校要摸清情况,迅速报告教管中收,主动动员辍学学生返校就读。对经一再动员尚未返校的学生,学校造好“动员适龄儿童、少年复学责任名册”,学校教师要会

2、同乡镇干部共同走村串户,向辍学学生下发复学通知书,实行“拉网式”宣传、动员,直至其上学。4、特困补助制。凡因家庭经济困难,或因天灾_导致不能继续上学的学生,学校要向_提出申请,采取救助办法帮助他们重返校园,进城务工农民子女按居住区所在的学区就近入学。残疾儿童、少年入学条件可以适当放宽,确保他们顺利入学。5、行政处罚制。通过宣传教育、反复动员,尚有少数思想顽固的家长,不积极主动送子女上学或放纵子女缀学打工,学校应协助_依法向这些家长送达义务教育处罚决定书,限期他们依法送子女返校就学,并处一定金额罚金。当处罚的时限到期后,仍有无视教育法规,顽固坚持不送子女上学的“钉子户”,可申请人民法院强制执行,

3、直至其送子女上学。6、整班移交制。每届六年级班主任要将本班全部移交到指定的学校就读。每年的_月份开学后,要摸清原班级学生的动向,做好登记并向学校汇报。7、学期注册制。每学期_月、_月确定为在校学生注册时间,每学期结束后两周为统计核查时间。各校学生的文化户口册建档。入学、转学、休学、毕业、辍学、去向(含死亡)等各种情况由各班负责统计,及时上报给学校。8、年度考核制。控辍保学制度格式范本(二)保学控辍制度1、成立“保学控辍”领导小组。组长:黄林成员:各班主任及科任教师每学期初,与各老师签订“保学控辍”责任状,做到责任层层落实。2、定期宣传制。每年的_月、_月,学校要利用标语、家长会等形式进行宣传,

4、强化法制观念,教育学生放弃辍学出外打工挣钱的错误想法。每年的_月底或_月初,学校应向起始年级的学生下发义务教育入学通知书,教育家长增强送子女上学的责任感,强化依法治教的意识。3、反复动员制。每学期开学一周内,凡来报到注册的学生,学校要摸清情况,迅速报告教管中收,主动动员辍学学生返校就读。对经一再动员尚未返校的学生,学校造好“动员适龄儿童、少年复学责任名册”,学校教师要会同乡镇干部共同走村串户,向辍学学生下发复学通知书,实行“拉网式”宣传、动员,直至其上学。4、特困补助制。凡因家庭经济困难,或因天灾人祸导致不能继续上学的学生,学校要向当地政府提出申请,采取救助办法帮助他们重返校园,进城务工农民子

5、女按居住区所在的学区就近入学。残疾儿童、少年入学条件可以适当放宽,确保他们顺利入学。5、行政处罚制。通过宣传教育、反复动员,尚有少数思想顽固的家长,不积极主动送子女上学或放纵子女缀学打工,学校应协助当地政府依法向这些家长送达义务教育处罚决定书,限期他们依法送子女返校就学,并处一定金额罚金。当处罚的时限到期后,仍有无视教育法规,顽固坚持不送子女上学的“钉子户”,可申请人民法院强制执行,直至其送子女上学。6、整班移交制。每届六年级班主任要将本班全部移交到指定的学校就读。每年的_月份开学后,要摸清原班级学生的动向,做好登记并向学校汇报。7、学期注册制。每学期_月、_月确定为在校学生注册时间,每学期结

6、束后两周为统计核查时间。各校学生的文化户口册建档。入学、转学、休学、毕业、辍学、去向(含死亡)等各种情况由各班负责统计,及时上报给学校。8、年度考核制。控辍保学制度格式范本(三)控制农村学生辍学一直是实施九年义务教育的难点,是学校当前的紧迫任务,因此,学校紧紧依靠_共同努力,齐抓共管,采取行之有效的依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍等必要措施,明确控辍目标,做到责任到人,为明确政府、学校、教师及司法部门在控辍保学工作中的责任,特制定本制度:一、立控辍保学规章制度,责任明确,任务落实。二、控辍保学工作纳入期未考核,对超出控辍指标的要追究相关责任人(或部门)的责任。三、学校开展丰富多彩的文体活

7、动。建立兴趣小组,发挥学生特长,调动学生的积极性。四、学校对学困生有补课措施。对贫困生实行减免学杂费。对临辍生实行家访制度。保证学生在校的巩固率。五、学校分别与镇政府、派出所、班主任签定控辍保学责任状,以便分清职责,寻求司法保护。六、对在控辍保学工作检查考核中,完成预定指标的单位和个人,进行必要的处罚。七、各类责任状,期限均为一年,由各部门直接责任人亲自签定,并加盖公章。靖边县第十小学为切实做好控辍保学工作,加大控辍工作宣传力度,学校校委会决定,建议控辍保学宣传活动月制度。一、领导机构学校控辍保学宣传活动月活动由校控辍工作领导小组负责,具体活动安排由德育处_实施。二、活动方式内容确定每学期开学

8、第一个月,即_月份、_月份为活动月。1、在活动月充分利用班会,团活动时间,进行主题鲜明的宣传教育工作。2、利用家长委员会进行宣传。3、利用广播站进行宣传4、充分利用版报、橱窗等方式进行宣传。5、_型家访活动,把控辍保学宣传工作,深入家庭。6、_学生手拉手活动,建立学生互帮体系。三、工作目标每学期开学为控辍工作关键点,控辍难度大,通过宣传学习等活动,把辍学的危害深入到全校每一位家长,使其充分懂得让学生上学求学的重要性,紧迫性,必须性,尽最大努力保证无学生辍学。靖边县第十小学控辍保学制度格式范本(四)认真贯彻落实各级政府、教委、教育_文件精神,认识到控制农村中学生辍学是巩固“两基”成果,全面推进素

9、质教育的重要举措。按照“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的工作方针,采取“依法控辍,管理控辍,教改控辍,扶贫控辍”等必要措施,依靠_,坚持齐抓共管,控制辍学工作为学校生存之本,加大控辍保学工作力度,努力实现控辍保学工作目标,特制定出我校控辍保学奖惩办法。一、制度制约,形成紧迫感控辍保学工作纳入年度考核内容之一,它与学年末教学成绩同等重要,是评选优秀,评先,晋级的重要条件之一,是解决能否胜任班主任工作的重要依据。1、控辍工作达不到规定指标,每个年级巩固率为最后的班主任,免去其班主任资格,当年不能评优、评先,更不能晋级。2、任课教师所教班级若巩固率达不到规定指标,当年亦不能评优,评先,更不

10、能晋级。3、全校教职工都应该对控辍保学工作提高认识,做出贡献。如有言语、行为伤害到学生自尊心,赞成学生辍学,学校坚决予以追究责任,严肃处理,取消当年评优、评先、晋级资格。二、实行重奖,形成良好的运行机制年度无辍学的班级奖励班主任_元,任本班科任教师奖_%。三、建立家访报告制度实行领导包级,教师包学生,做到日清周结。即学生当天不上学,班主任要当天打电话或带书信沟通询问;两天不到校,班主任亲自家访;三天不到校,包级领导与班主任共同家访,并把家访结果及时向校长汇报。对包级领导、班主任、包学生教师此工作做得不到位,效果不好追究其责任,给予处理。四、做好“减负”工作认真做好学校“减负”工作,按规定开科设

11、节,成立各科兴趣活动小组。对不按照上级要求和学校规定而擅自给学生增加压力,造成学生负担过重而导致辍学的,学校追究责任,视情节轻重给予严肃处理。五、加强师德师风建设,做好管理控辍1、严禁体罚或变相体罚现象发生,如因体罚或言语不当造成学生辍学的学校严加惩处。2、对学困生要正确引导,因材施教,不能有任何歧视或放弃的现象。以至学困生辍学,提倡因势利导,发挥其特长,调动积极性,培养一技之长。3、坚决禁止“三乱”现象,减轻家长经济负担和学生压力,如有“三乱”现象发生,报教育局处理,取消评优、评先、晋级、入党资格。4、开展教改控辍。在改革教学内容和方法上,提高教育质量。对于质量解决学差生的厌学问题,做出贡献的,学校给予奖励和表扬。5、加大向家庭经济困难的学生支助钱、物,以真情挽回家长的良知,做到晓之以理,动之以情。在师德师风建设方面树立典型,推广经验,以便在控辍保学工作中发挥积极作用。第2页共2页

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