《2020年学校教师业务学习工作计划三篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年学校教师业务学习工作计划三篇.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校教师业务学习工作计划三篇 学校教师业务学习计划篇一 一、指导思想 坚持“以人为本以研兴教以学强师”的思路以教育科研为先导以培养高素质的教师队伍为根本转变教师观念提高教育教学质量 二、工作目标 1、加强理论学习转变教师教育观念 2、注重集体教研提高教师预设与反思水平 3、开展课题研究促进教师专业成长 三、具体措施 1、学校单周将安排一次教师集中培训学习双周为教师自由读书时间学校将选择培训内容、记载教师的考勤情况、记载校本培训笔记、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜 2、各教研组每月要开展一次专题教学活动每次活动前两周教研组长要结合学校教师教学的实际提出一个活动
2、主题让教师做好准备 3、严格学习考勤纪律教师参加培训学习不得无故缺席、迟到、早退若有特殊情况要在活动之前向主持人说明 4、培训形式力求多样培训内容力求丰富以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主密切联系教师教学实际状况提高教师的业务素质 5、培训中教师要认真学习当场做好笔记并在学习结束后一天之内写好心得体会交教导处检查存档 6、教师要树立终身学习的理念每学期至少阅读2本课改的书籍15篇课改的论文教育教学杂志5本教师要及时总结自己的课堂教学经常进行教学反思每学期至少要写教学反思15篇教学论1篇 7、对于学校派出去参加各级各类培训的教师回校后必须写
3、出一份汇报材料交教导处存档并讲一节汇报课 8、实行相互听课制度校长、教导主任、每学期至少听课30节其他教师听课至少20节如果是听随堂课要先向教导处报告以便教导处检查记载否则不予以计算听课一律要做好听课记录在每月的教学检查中要将本月听课记录交教导处核实做到一月一统计 9、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究课题组每月集中学习一次总结、交流、反思课题研究情况进行课例评析思考、研讨下次研究内容并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨发挥集体智慧提高课题实验的实施水平 10、实行电子备课和集体备课制强化教师的业务研讨水平和信息技术运用能力 学校教师业务学习计划篇二 一、思想政治方面 学高为师身
4、正为范做为一名教师必须要有高尚的道德情操极积参加每次的政治学习并认真学习和做好记录要树立良好的师德形象我应不断学习以规范的要求为准绳严格要求自己不断加深自我修养做一个学生喜爱的家长放心学校满意的好老师 二、业务学习方面 1、要积极参加业务学习并认真做好业务笔记除了学校统一规定的2周一次的业务学习还要自主学习选择一些适合于自己的学习内容进行自主学习从而不断提高自己的业务水平多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思 2、他山之石可以攻玉要多听课多学习主动听优秀教师课、同年组老师的课并且记好不少于20节的听课记录本学期听课要不少于20节要写好评课记录 3、充分利用好研讨
5、课机会来不断提高自己的教学能力深入教材研究教法学法上好本学期的研讨课要上出自己的风格自己的特点及时发现自己的不足不断改进在研讨课期间要多听课多学习学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足要充分利用好“研讨课”这个大舞台不断学习不断超越自己 4、加强教学基本功的训练练就过硬的基本功同时还要多研究如何让自己班学生也打好基础 5、要积极参加上级业务部门组织的各种培训利用网络进行自我学习要经常上网学习观看好的课例了解更多著名教育专家、行家的观点了解当前的教改动态这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义 三、读书方面 多读书来丰富自己的文化素养选择适合自己的书籍认真学习做好笔记随时要应用到自己的教学实践
6、中去期末结合实践写出自己的心得体会本学期除了与学生一起读的课外书外我还要读的书是苏霍姆林斯基的帕夫雷什中学给教师的一百条建议以及爱的教育等书籍走进高中新课改：化学教师必读并做好笔记 四、其他方面 积极参加各种学习、培训及教研活动在活动中积极发言提升自己的理论水平利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习切实解决教学中遇到的问题继续深入学习“新课改”思想理念并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中提高教学水平 学校教师业务学习计划篇三 为进一步推进教学研究工作努力营造学习氛围从理论与实践两个层面不断提高教师的业务能力现结合我校实际情况特制定以下业务学习计划: 一、指导思想 以党的教育方针为指针以课程改革精神为指导坚持教育思想立校教育理念强校教育技能兴校的指导思想秉承终身学习的要求切实营造健康良好的学习环境努力提升教师的业务水平 二、学习目标 通过有组织、有计划、有主题、有成效的业务学习不断更新我校教师的教育教学思想增强教育技能更多地体味、分享新课程给我们带来的最新成果 三、措施与要求 1、紧密围绕各学科研究专题开展业务学习力争在个别学科段创出特色 2、业务理论学习分集中和自学两种方式进行 3、要求业务学习做好笔记教导处将定期组织检查 4、在教师中开展读书、读教育教学专着的活动要求每位教师每学年至少读一本教育方面的专着 p
