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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_优秀教师演讲稿集合6篇 优秀教师演讲稿 篇1 可爱的xx你好: 我怀着感恩之心，整理三年来xx的教育思想，越做越加深感激之情。现在的心性的豁达、处事方式的开通与xx的教育密不可分的。此次去看孩子，。又说了感谢xx老师。此情此意用一生的时间来回报吧!等我写作水准提高了，准备写一篇刘老师教育思想之我见。x继续发挥你的光和热,实现你的人生价值，让更多的山里的孩子以博大的心胸走向广阔的世界! 看到这些,我真的很感动,当然也很惭愧,教育思想,语录，太过于夸张，但今天在这样的场合,我把它展示出来，并不是为了标榜我自己，只是想说， 我爱这份工作,并从中找到了属于自
2、己的快乐,我爱这个集体,并深深的融入这个家中,我爱我们大家,同甘共苦有竞争也有帮助，这条路我会一直快乐的走下去。谢谢大家，耽误了大家的时间，说了着许多，可都是我的心里话,再次感谢大家。 尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们: 大家下午好! 首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。 “十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我
3、们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。 作
4、为上外的青年教师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，xx年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程高级英语和XX市精品课程美国文学史,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮
5、助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向
6、其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价,美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外,来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的! 最后,在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际,我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。 谢谢大家！ 优秀教师演讲稿 篇2 小时候，讲台一直是我可望而不可即的
7、神坛，将我小小的梦想尽数包裹。 我也摇头晃脑的吟诵过“遥知不是雪,唯有暗香来”;也在梦中游走过湖心亭的冬天; 在绍兴的酒馆跌跌撞撞路过一位穿长衫的长者。时节如流,境易变迁。而如今的我，是他们眼中的焦点,成为他们坐在讲台下仰望的那个人。 第一次在那么多学生面前紧张地做完了自我介绍,这次我不再说“老师好”,而是“同学们好”;第一次以实习老师的身份坐在台下听老师讲课，做着听课记录，感觉自己似乎还是个学生，侧过头还能看到前面女孩青春洋溢的笑脸;第一次以老师的身份坐在讲台看着晚自习,看着孩子们认真翻书的稚嫩模样，仿佛回到自己读书时青涩时光; 第一次讲课,紧张到睡不着,梦里都是备课的情景。练了一遍又一遍的
8、板书，读了一遍又一遍的课文,脑海中无数次浮现的是我的老师在台上讲课的挺拔身姿，害怕面对台下那些渴望的眼神,却又憧憬着孩子们的认可。 第一次监考,进入考场的我是颤抖的,直到考试开始，我才终于反应过来，需要考试的不再是我，那“哒哒”的脚步声不会再让我感到害怕,也不会莫名的因为时针的“滴滴”走动而感到心烦意乱。 一棵参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根默默支撑；凌云高楼气势撼人，靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。 那么我们，靠的是对教育事业的热爱，对孩子的喜爱，更是身为人师的那份责任,选择了坚守在平凡的三尺讲台上！我们深知:教师的爱一种“一日为师，终生为父”最高尚的爱。 我们深知：教师的爱一种“捧着一
9、颗心来,不带半根草去”最无私的爱。 我们深知：教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣”。 我们铭记：教师的责任是“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败;但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败”。 我们铭记:教师的责任是一种“以人为善，以人为本”的工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。 我们铭记:教师的责任就是一种“身体力行,以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。 因为学生,让我们懂得爱，懂得坚持,懂得责任，在疲惫世界里,拥有一份纯粹而坚韧的英雄梦想。 人生不忘初心,方得始终。 最后，祝我们所有的老师身体健康! 优秀教师演讲稿 篇 “
10、小时候，我以为你很神气,说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣长大后我就成了你”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往,九二年初中毕业之际,我毫不犹豫地报考了师范同学们都笑我没出息,干嘛不读重点高中,上大学,光宗耀祖? 三年师范的学习生活,最终让我把人生定格在三尺讲台因为我觉得,当老师,虽然平凡，但能使我的人生充实,精神愉悦。的确，教师的岗位是平凡的只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆；不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师，设计出
11、新颖的服装有句古话说:家有三斗粮，不当孩子王然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。前不久的一个晚自习，我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以，我盯着那位同学看了几眼于是，全班同学一齐关注起来我没有训斥,没有只言片语的批评，而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领没想到的是，这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声更想不到的是,打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。 印度大
12、诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔,虽平凡但无私。 那是二0_(请自填）年秋十月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收,准备的时间只有四天为了全身心地投入工作,我把女儿寄到她姨妈家不幸的是第二天早晨噩耗传来,女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤,肇事者逃之夭夭为了工作,为了孩子们,我稍微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈于是，我白天忙着上课,照顾女儿，晚上回来备课，准备资料,连续一个星期,几乎每天只休息了两三个小时要上课了，但我已没有了信心，因为女儿没照顾
13、到,准备也不充分,情绪也失了控，我只好带着沉重的心理负担走上讲台，没想到,学生们给了我最大的支持，他们和我配合得是那么默契,课后，大部分学生以老师真辛苦为题写下感人至深的作文,其中一个叫王婷的同学的作文,读得我和全班同学泣不成声或许,有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，的确,我丢不下两岁半的女儿,但我更丢不下我的学生那段时间，尽管纷乱繁忙,但我收获了，收获不是惊喜,不是硕果,而是平凡学生的理解与支持,师生间心灵的沟通是啊,“吃也清淡，穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡”这不正是教师的人生写照吗？既然我选择了教师这一职业，也就选择了平凡但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡
14、的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量；做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王,和山里娃一起在新课程中展翅飞翔! 优秀教师演讲稿 篇4 尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们： 大家下午好! 首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。 “十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉,也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代
15、表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。 学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作,时刻不忘学习，提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。 作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我自进入上外学习、工作以来,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,202X年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。 但我在x、xx等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程高级英语和上海市精品课程美国文学史，我分别担任了两门课程的主讲教师。在
