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1、海底两万里读书收获750字海底两万里读书收获750字海底两万里读书收获750字1 开学拿到语文书，我就迫不及待地翻开目录瞟了几眼。映入我眼帘的是名著导读海底两万里这本书，是怎样的一个科学与梦想之旅呢?是我当时脑海出现的问题。在一个偶尔的情况下，我看到一套初中生语文新课标必读，内附有12本名著，而海底两万里也是其中一本。翻开海底两万里，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开场了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，
2、尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，我感慨作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未创造电灯的社会中意料到将来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国归还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个仁慈的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩
3、船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的时机留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。 危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要保护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的考虑：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。 儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的只有当时具备一定的科学背景，才可能有来于现实或高于现实的想象，否那么不是科
4、幻只是空想；而假如连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。海底两万里读书收获750字2 “海底两万里”顾名思义，就是海底下两万里间有什么奇异珍宝，怪咖大事。当然，吸引我的还有里面各色的人物，有着积极上进精神的阿尤纳斯教授，有着对主子耿耿忠心的仆人康赛尔，有着奋不顾身舍己为人的精神的尼摩艇长。因为他们，构成了海底两万里好几个月生活的丰富多彩。故事起于1866年一件出名遐迩的怪事。在海上，许多船只发现了“海怪”。阿尤纳斯受到科学家的邀请，去追赶海怪。谁知，天不愿意，让他们落入水中，虚惊一场。结果，“海怪”未被去除，驱逐舰反而被“海怪”倒打一耙。博物学家和康赛尔以及为了消灭这个困扰了
5、许多人好几日的问题的怪咖捕鲸手，最终竟本末倒置，成了这个“海怪”的俘虏。其实这个神龙见首不见尾的“海怪”是一只大型潜水艇，只是因为它的神出鬼没，而使好奇心强到极点的科学家博物学家为之倾尽全力。这一艘尚不为人所知的潜水艇名为“鹦鹉螺”号。鹦鹉螺号对这些俘虏也是好生招待，但是，为了保护保守自己的惊天机密，只得将他们囚禁于此，不许他们分开这艘神秘鹦鹉螺号。天无绝人之路，他们在经历十个月的惊险旅行后，终于在险境之下逃脱，最终博物学家写成了一部海底两万里，这个机密公诸于世。“鹦鹉螺”号潜艇长尼莫同样也是一个神秘人物。似乎是受人类的欺压而分开陆地，创立了这一艘巩固的潜艇。但是，他却有报国之心，把自己从海里
6、打捞来的珍宝换做了钱币去支援了在陆地上为了国家而作斗争的战士们。扑朔迷离的文章扣人心弦，人物的命运竟受此刁难。但，一些实在的科学使本来就迷离的故事锦上添花。场面描绘波澜壮阔，细节描写仔细实在。引人入胜，增加了文章知识性文学性，从侧面也增添了文章的兴趣性。这本小说在间接的告诫我们：世界上还有许多你还没有发现的新事物，我们必须保护起他们来;我们还需要有不断探究的科学精神，刨根问底，打死不放弃的意念，这样社会文明才能不断进步，科学世界才能永久创新。海底两万里读书收获750字3 海底两万里是一本科幻小说，作者儒勒凡尔纳在写这本小说的时候，电灯还没有创造出来，他却能写出海底探险的故事，而且写的栩栩如生，
7、让读者沉浸在书中的海洋世界里。我想，就算是如今这个兴旺的年代，也很少能找出像书中的“鹦鹉螺”号的潜艇来。海地两万里主要说的就是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”的时候，“海怪”向他们攻击，船漂浮了，除了阿尤纳斯教授和随从尼德外，其他的人都淹死了，他们也被“海怪”捉去了。那时，他们才知道传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩船长的带着下，游遍了世界上的所有海洋。最后，在“鹦鹉螺”号的一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩船长和“鹦鹉螺”号的其别人员却永远回不来了。在阅读的过程中，我有一个小小的问题：“是什么让这本书栩栩如生?”梦想!能在一个没有电灯
8、的环境中写出一艘先进的潜水艇，写出一个在海底探险的故事，这得需要多少梦想啊!作者就像一个能预测将来的“先知”，提早描绘了对海底的梦想。在那个时候，我相信谁也没到过海的深处，在不知道海底会发生什么的情况下，还能把海底的情景写的栩栩如生，使读者完全沉迷于书中的海底世界里，真是了不起，我长大了也想写科幻小说。拿到海底两万里马上放下手头的事，一口气读完。很受感动。其中，我被海底两万里中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的聪明拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用聪明战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小
9、，而且在困难降临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而海底两万里给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!海底两万里虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我英勇地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新颖刺激的事物等着我们去领略，来吧，让我们一起去探究，一同走进海底两万里的世界。我爱读书，更爱读海底两万里这样的好书。海洋的奥秘真的是非常吸引人啊!海底两万里读书收获750字4 翻开海底两万里，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开场了充满传奇色
10、彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，我感慨作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未创造电灯的社会中意料到将来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国归还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复尼摩船
11、长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个仁慈的人。南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的时机留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要保护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的考虑：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是
12、在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的-只有当时具备一定的科学背景，才可能有来于现实或高于现实的想象，否那么不是科幻只是空想;而假如连想象都没有，没有目的更不可能有科学的进步。海底两万里读书收获750字5 “在海中我不成认有什么主子。在海中我是自由的。”题记“阳光以相当倾斜的角度照射在波涛起伏的洋面上，像是通过三棱镜被分解折射了似的。水中的花朵、礁石、胚芽、介壳、珊瑚等在阳光的折射下，它们的边缘呈现出阳光的七彩。令人赏心悦目。各种颜色交织组合，构成了一个名副其实的五彩缤纷的万花筒，总而言之，宛如一位善用色彩的狂热画家的调色板!”遨游在
13、艳丽奇观的海底，无论是谁都将在这片神奇的领先领域被折服。随着神秘的海底面纱的逐渐揭露，“鹦鹉螺号”上的乘员也将自己的人性披露于众。自由。一个在这趟无与伦比的旅途中一次次被提起的话题。“这个印度人是被压迫国家的一个居民。我不但如今要站在这个国家的一边，而且只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民一边。”这样一句激昂而又坚决的一句宣言，正是尼摩船长所告出的。他是一位具有正义感的，对抗压迫的战士。他仇视压迫，他泯灭人性，为了复仇，他不惜一切代价消灭人类。面对手无缚鸡之力的人类战船，他狠心开炮杀害他们。“水漫上来了，战舰上不幸的人们有的正在往桅索上爬。有的正顺着枪杆向上攀，有的那么在水中绝望地挣扎。
14、这些受海水入侵惊吓的人简直就像热锅上的蚂蚁!”就算是目睹如此恐惧画面的尼摩船长，这个可怕的伸张正义者，名副其实的复仇天使，照旧在张望，没有任何怜勉之情。是什么令他变得如此没有人性?尼摩也曾经是一个受害者，原是一位同样正常的人类。当地受到危胁，受到迫害，甚至连自己的妻儿都保护不好，受人杀害。他失控了，变异了。潜逃到海里躲避人类。同感，他对那些也同样受到无情压迫的人有着无限的悲勉之心。在他对一个落难者，这个与他有着相似之处的印度人，他伸出了援助的双手，表现了只对被压迫人民的无私奉献精神。也许，他在选择沉入未知海底的背后，隐藏了对自由的渴望。他迫切地需要自由，所以要在海洋中实现自己的愿望。在海里，没
15、有人再来带给他压迫、伤害，他才可以真正地能为自己的主人!尼德兰，另一个同样渴望自由，向往陆地的人。在“鹦鹉螺”号上的第一分每一秒从未停顿过对自由的恳求。“在我看来，哪里有拘谨，哪里就不会有快乐。”每个人都在这片自我中表达出了对自由的渴望。正如塞万提斯所说：自由是上帝赐给人类最大的幸福之一。海底两万里读书收获750字6 书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯,是一种必不可少的精神食粮，也是人生道路上的长明灯。同一本书，多读几遍，就能领悟到不同的道理。有时生活会像一杯苦涩的咖啡，难以下咽，但只要把像糖一样的书本“拌”进学习里，学习、生活就会非常充实，令人们的生活不再枯燥。读书带给我的快乐是其他快乐所
16、难以比拟的。记得前几天读海底两万里时，心里那种宏大的新奇和快乐简直难以形容。就连平时最爱玩的游戏也停顿了，废寝忘食地沉浸在书中，心就像一片珊瑚扎根在富饶的海底里。这时才发现原来书是这么有意思，弥补了生活中不知道的地方。在书中认识了大海、“高山”和“森林”，认识了许多奇异的人，认识了无数个让人心驰神往的地方，知道了这个世界的广袤辽阔从海底两万里我看到了神奇的海底世界，里面有机敏的海豚、凶险的鲨鱼、美丽的水母和五彩斑斓的珊瑚，其中我最喜欢的是活泼、得意的蝠鲼了。蝠鲼又称魔鬼鱼，人们为什么会把个性温顺，外表得意的蝠鲼称为魔鬼鱼呢?看了书后的介绍才知道，原来它性情活泼，常常搞些恶作剧。有时它成心潜游到在海中航行的小船底部，用体翼敲打着船底，发出“呼呼，啪啪”的响声，使船上的人惊慌不安，这实际上是蝠鲼的
