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1、关于社团活动心得体会范文（6篇) 社团活动心得体会 在我升上高中之前，一直以为要到大学，才能体会到社团对于学生的意义与重要性所以在高一的时候,就也没有考虑太多,随便选个好混的社团。 昂首跨步,已经高2了,学校开放可以重新选择社团,我老实说，要开放更改时，一开端并没有主见去选择哪一个社团,毕竟已经在旧有的社团倦怠了,想要换换口味，却又非常盲从，糊里糊涂得就被写上游泳社的报名单上，尽管意愿不是说很高,但是再我心灵深处,我是对游泳非常有兴趣的，也是我在高一很注意的社团,不过对于这个环境而言，我不避讳的说,游泳社是只能活在炎炎夏日的冷门社团，简直遭透了 即使添加了，就要做好,有种莫名的使命感,我认为我
2、有责任把社团摆脱冷门的恶名。尽管我只是小小的社员,我只扮演属于我的角色,只不过一个没有职位的小角色,发言是不会被重视的;我很幸运争取到了一个,新设立的干部,活动长 既然当上了干部，就要对社团的负责,所谓尽人事听天命每次社团开会,我总是提出一连串的问题和自己的想法,解决社团面临的难题,我想做好我自己的角色,不管别人怎么看待。我只是想尽心尽力的做好我的下一步。 身为活动长,每次上社课,我都非常认真听去教练所教导的每一个步骤、每一个技巧,我想既然是游泳社,就要打游泳的底子扎好,避免别人的闲话;我很认真的去做每一个动作,抑或者每一项活动,我付出我能尽的力量,来帮助社长、副社长一起带领游泳社。 在社课与
3、课业之余,我们办了许多活动,譬如:迎新送旧的烤肉会、跨年火锅聚餐、校内游泳比赛、以及参加县长杯的游泳比赛，相较于别的社团我们是很认真在做的了！至此，我吸收了不少经验。在我人生的路上，有这个机会磨练我领导技巧。 现在,已经要卸任、交接了，我很感谢我们的教练,在每一次的社课很认真很和善的指导我们,还有要感谢很提拔我的社长,每次讨论他都很重视我的发言，也很相信我的能力，很多重要的是都是让我去去处理，我觉得相当的成气候感还有其他干部大家辛苦了 我对游泳社的态度已经颠覆了,不在只是冷门的社团，希望在读这篇心得的你有助要到我们的努力,因为我们这届的努力已经是众所皆知的认真社团我很期待下一届的学弟学妹们能够
4、把游泳社代得更好，转变为热门社团,能在社团评鉴上相较于我们，得到更高的成就。 曾经我觉得游泳社是只要会游泳的人带领就够了，但是我领悟到身为游泳社的一员不管会不会游泳，只要喜欢游泳，每一个人都可以为社团贡献心力,就只需要喜欢游泳这件事。 这是我在游泳社一年之后去游泳池领略到的放松！ 社团活动心得体会 本学期选择了健美操这门对身体协调性要求较高的体育课，对于毫无运动细胞的我来说自是一个不小的挑战。经过大半个学期的学习，在这门课中收获了很多，不仅是技能上的提高，还有体育素质,体育精神品质的提高。 这门课的学习主要是跟着老师的动作模仿体会动作要领,并学着自己连贯的做出一个个的八拍动作。一般每堂课都是由
5、两位老师轮换教学。卢老师体态优美，讲解动作清楚细致,为学习动作内容打下良好基础，而朱老师幽默风趣,时不时地活跃一下课堂气氛,使得学习过程轻松有趣。每堂课一开始,老师都会带着大家做简单的热身运动,既可以热身,又可以掌握健美操的基本动作。健美操虽然是成套的动作，但这些动作都是建立在基础动作之上的，因此巩固健美操的基础动作是学习成套动作的必要条件。一般在学习过程中，首先老师都是带领我们对组合动作的整体情况作一了解,虽然会跟不上那一个八拍的全部动作,但对于整体的风格、动作线路、方向变化等有了一个大体了解,这有利于我们对接下来的细节变化的学习过程。然后,老师会对八拍的连续动作进行分解，并且都是先教下肢后
6、教上肢，先慢后快,掌握了一个方向的动作后，再学习反方向的动作,这有利于我们循序渐进的学习。在学习过程中,不时地会伴随着音乐,在音乐声中,我们可以更加投入于学习，伴随着节奏也有利于拍子的掌握。然而，也有小小的不足之处，在整个学习过程中,稍稍欠缺同学们之间的合作过程,并没有像篮球、足球等体育活动一样需要大家密切的配合,这就使得同学之间还欠亲密,没有很好地体会到合作的乐趣。 总的来说，这门体育课使我收获良多，不仅锻炼了身体，还对健美操这项运动产生了兴趣,增加了课外体育锻炼的积极性。 社团活动心得体会3 团结,是什么?团结,也许只是一个有两个字组成的词语。团结,也许只是中华文字浩瀚银河里的一个词语。但
7、就是这个不起眼的词语让一群人从相识到熟悉,从熟悉到了解。 0月4日,我们进行了为期一天的社会实践活动。早上，大家一个个都兴高采烈，眉飞色舞地谈论着。直到教官的出现,我们才意识到这跟以前的活动大不相同。我了解到,今天的内容主要以团体活动的形式开展,分为四个活动,第一是每个团队展示队名，队歌，队旗;第二个活动是欢乐包饺子;第三个活动是急速六十秒；第四个活动是团队浮桥。 最能体现团队意识的是急速六十秒和团队浮桥。急速六十秒是指要在六十秒内完成两个小游戏。第一个游戏比较简单是报数，但第二个游戏就相对复杂,因为这考验了集体的配合性。刚开始,由于教官不在，所以大家大眼瞪小眼，不知道如何是好。看着别的班在奋
8、力地练习着,我们也开始跟着他们做了起来。当教官来的时候,我们已经学会了。时间已经不多了,我们争取着一分一秒练习着每一个动作,生怕出一点差错。虽然最后我们没有获得很好的名次,但我们尽力了,这才是最重要的! 最让我印象深刻也是最具有危险性的游戏就是团队浮桥,这个游戏大大考验了我们。刚开始，看着教官在上面示范的时候,我不以为然,以为很简单。但当我扛起木板时，我发现这是一个很艰难的游戏。当第一个同学走过来的时候,我感觉肩膀被压了一下,很疼。但过了一会儿，我感觉没那么疼了,我抬头一看,原来是旁边的两位同学和桥底下的保护人员帮我扶着木板。这也许就是团结,就是在别人遇到困难时帮助他。轮到我了,我站到桌子上,
9、努力微笑着,我知道自己内心其实很害怕,因为看上去体重一般的我其实很重。我不想将我的重量压到那些陪我度过开心时光的同学们。在爬的时候,我听见同学们的呐喊,听到朋友们的那一声声加油。顿时，我觉得自己充满力量。在你们为我加油时,我却忘记对你们说一声谢谢,我觉得很内疚。其实不管之前有什么矛盾,毕竟我们还是一个班的人。 这也许就是团结，就算之前有矛盾却依然互帮互助。这也许就是团结，它给予我力量,让我前行! 社团活动心得体会4校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。它不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力
10、、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。 我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,我也根据自己的兴趣爱好成为我院篮球俱乐部的一员。当我从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。 前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“对”争霸赛,由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然，不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的
11、开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最后,在我们的共同努力下,终于成功的举 办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。 在别人看来,这或许是一个简简单单的
12、活动，但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。 社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和谐。 社团活动心得体会5 “童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌;童年的生活,将永远珍藏在我们心灵深处。”今天,我告别了童趣盎然小学时代，正式踏进了蒙山中学的校门，准备迎接来自中学的新挑战。 我一边欣赏着古朴清幽的校园，一边寻找着预备一班的教室。踏进陌生的教室,我看到了许多陌生的同学,和同样陌生而又亲切的
13、班主任席老师。所有的同学都到齐了,席老师用幽默的话语进行了自我介绍,并讲了对我们预备一班的期望:一马当先,一帆风顺,一鸣惊人接下来的时间里，我们也进行了自我介绍，互相了解了一下,教室里不时传出一阵阵笑声。半个小时后，我们来到了阶梯教室,听主题为“迈好中学的第一步”的入学专题教育。在这次的讲座中,校领导先告诉了我们学校是怎样建起的，校园的掠影和获得的许多荣誉,接着又给我们介绍了蒙山中学丰富多彩的社团活动,让我迫不及待地想快点儿开学，好尽快地融入其中。蒙山中学也一直弘扬着优良的校风和教学思路。通过这次讲座,让我对蒙山中学有了更多的了解,也让我下定决心，在新的学期里,一定要坚持不懈、认真刻苦地学习，
14、把学习上遇到的一个个困难和自己的缺点全部“消灭”。“知识在于积累,天才在于勤奋。”我知道只有积累了丰富的知识，努力奋斗，不断进取,成功的大门才会为我打开。 新的学期即将到来,我会以最饱满的精神去迎接新的挑战用勤奋与努力去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门!向那些为学校赢得荣誉的初三的大哥哥大姐姐们一样,真正做到“今天我以蒙山为荣,明天蒙山以我为荣！” 社团活动心得体会6 心理社团活动已经进行了一学期，作为参与社团活动的指导老师，在实践过程中也是边摸索边实践,将“高效课堂”进一步拓展延伸。我们心理社团主要是想给学生开辟一个开放的、自由的、安全的、值得信任的第二成长课堂。回顾这一学期,我们
15、心理社团在实践中有收获也有需要进一步提高的地方,特此对本学期心理社团的活动进行总结反思。 一、活动方面: 1、社团成员构成:社团成员是公开在、两个年级进行招募的,由于学校所有的社团活动时间统一，每个学生只能选择一个社团，所以在人数上控制在2人以内。招募结束后刚开始的社员包括和8两个年级的学生,每次活动组织因为不同年级活动时间很难协调,总是人员不齐。后期又招募了新的社员,一切重新开始,这次相比之前的成员要单一,只有8年级,组织活动明显要好一点,所以我认为团体辅导活动同质团体比异质团体要好组织。由于新团体活动从中途开始，所以刚组织了几次创始阶段的活动一学期就结束了，但同学之间已经有了初步的认识。
16、、社团活动内容:心理社团隶属于德育处,但它同时又是一个相对独立的组织，由指导老师直接管理。这学期由于社团刚刚组建,活动主要是指导老师引导，学生活动为主,让学生逐步理解社团的性质,宗旨,给他们营造尊重，倾听,真诚,信任的氛围，消除戒心，能在一种安全，和谐，轻松愉快的环境中活动，交流。 二、发现的问题： 1、虽然按要求活动每周开展一次，但由于学校的各类活动安排都在同一时间,所以社团活动时间也总是被挤占,活动的数量少,质量也不是很高,活动过程中始终存在各种问题,如场地问题，秩序问题等,指导老师组织课堂活动很吃力,有效的活动时间不多。 2、社团成员来自不同的班级，学习习惯和行为习惯差别比较大，共坐在一个教室里相互模仿相互影响，如何有效的组织活动这对指导老师来说是一个挑战。 、活动内容有一定的局限性,
