学校教师年度工作总结

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1、学校教师年度工作总结学校教师年度工作总结一在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下，我校认真贯彻落实科学 发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，提出了 “关 注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校 师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺利通过 了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建” 检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等 一系列的检查和考核，各方面工作都取得了一定的成绩。现 将本年度学校的工作总结：一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平 我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组 织的自身建设，深入贯彻学习实

2、践科学发展观，狠抓党员的 理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断 增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完 善领导班子决策程序和机制， 形成大事讲原则，小事讲风格， 重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、 晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保 证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子 的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学 习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想 修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教 育教学和学校管理水平。二、加强学校管理，落实各项规章

3、制度1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实科学发 展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学 发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过 了新的 xx 中学教学常规管理细则 、 xx 中学教师考勤管 理细则、 xx 中学教学成绩奖惩办法和 xx 中学教师绩 效考核工作实施办法等一系列的制度，充分调动我校广大 教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教学科 学发展。2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健 全，但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合 理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完 善。学校领导亲自参与常规检查工作，值日工作实行

4、“课堂 巡视制度”，并做好检查记录，每周及时通报。通过各项检 查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束教师工 作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。三、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和 业务素质1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高 我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深刻领会上级部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进一步加强教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通 过师德师风教育，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教 师。2、学校加强

5、教研工作的针对性。教研工作从课堂常规 抓起，平时，通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课 堂教学能力。今年 11 月，我校分别与镇远清溪中学、台江 老屯中学校开展了校际交流活动，吸取了兄弟学校的一些先 进经验。 学校还以优质课竞赛为契机， 制定相应的奖励措施， 鼓励青年教师参加各级各类教育教学竞赛。3、教师队伍建设，师资培训，历来受到学校领导的高度重视。今年10月，我校选派三位教师参加 XXXXX）年义务 教育新教材骨干教师培训，选派 1 位参加校长岗位培训 ;11 月，选派两位教师参加全国第三届“赢在课堂”初中语文名 师经典课堂观摩主题研培训讨会 ; 目前，还有英语、政治、 理化生学科的教

6、师正在进行“国培计划”的网上学习。四、抓好教学常规管理，努力提高教学质量1 、建立健全教学常规管理。为提高教学质量，抓好教学常规管理，学校每月都要对各位教师的教学常规材料进行 全面的督促检查，并及时进行总结和反溃对于存在问题，进 行个别交流或通过教研组长指导并要求改进。2、进一步规范月考制度。每次月考均由教务处统一安 排考场和座位，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对 月考中反映出的问题，及时采取措施，以便在以后的教学工 作中查缺补漏，不断提高。同时，规范教师监考、阅卷等环 节，严肃考风考纪，更真实地反映学生学习情况，从而采取 有效措施帮助学生提高和发展。3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘

7、师生的潜力， 中考成绩取得新突破。我校在今年 3 月就提出“一定要获得 县政府中考奖励”的目标，对XX届毕业班制定“分解目标”， 对各班级提出了具体的量化要求，班级又制定具体措施，使 每个老师都明确中考成绩是评价自己业绩的主要依据之一， 从而激发出巨大的工作能量。学校教师年度工作总结二 今年就这样结束了，不过 结束的很有意义，因为我又在我的工作岗位上完美的完成了 一年，我又乐意在岁末的时候快乐的度过一年。一年来， 我没有出现过任何的生病请假， 作为一个教师， 我没有缺席学生的一堂课，我也没有迟到早退过一次，虽然 这是对老师最起码的要求，可是真的实现起来是有一点难度 的，不过我也算顺利的完成了任

8、务。一年来，本人热爱本职工作，贯彻“以学生为主体，以 教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不 断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作 业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形 成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教 学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的 教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一、教育教学方面1、在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作 主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既 教书又育人 ! 一是用心关怀。关爱每一个孩子，使他们因为 有我这样的班主任，每天能快乐充实 ; 同时他们在获取书

9、本 知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重 点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为 父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀 起学习的热潮，完美自我形象 ; 学习中互相帮助，做好一帮 一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容 的心态去对待他们的每一次过失 ; 用期待的心态去等待他们 的每一点进步 ; 用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点 用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。二是注重表率。我 时刻注重言传身教， 为人师表。 平时，凡是要求学生做到的， 我首先做到。三是全面培养。我注重学生社会实践能力的培 养，积通过开展一系列的班队活动，涌现了一

10、批思维活跃， 责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。2、在知识学习上。虽然一年中教学时间紧、任务重， 但我为了把自己的教学水平提高。一是向书本学习。我经常 阅读小学教育 、优秀教案选等各类书籍，并且报考了 本科自学考试，以便于在学历上在知识上进一步提高自己， 为自己的大脑充电。二是向同志学习。无论是学校集体组织 的听课活动， 还是自己创造的学习听课机会， 我都认真把握， 从中汲取同事们的在教学上的优秀方式方法，从听课中领悟 教学艺术。3、在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提 高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起

11、：一是 抓课前准备。在课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基 本概念，每句话、每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重 点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资 料，怎样才能教好。二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教 学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使 课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产 生快乐的心情，创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语 言的简洁， 课堂提问面向全体学生， 引发学生们的学习兴趣， 课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。三 是抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。小学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能

12、按时 完成作业，有的学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到 教学中。在辅导后进生上，根据后进生的各自情况，给学生 们制定学生计划和目标。使其都有自己的“私人教师” 。二、 思想政治方面在一年中，我在思想上严于律已，热爱党的事来，在今 年上半年我递交了入党申请书。所以，一年来我都是以党员 的标准要求自己，一年来我积极在学习党章和“两个条 例”等党规党法，努力提高自己的政治水平。服从学校和安 排，积极配合领导和同事们做好各项工作。未来对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开 拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我相信我的教学能力和培养学生的能力会随着我的教 学年龄的增长而增长的，我的教学素质会越累越高的，这是 一种经验的积累。虽然有时候经验主义害死人，不过大部分 时间内经验还是起着巨大的作用的。我相信凭借我的努力，我会实现我自己的梦想的，直到 我退休的那天为止，我会在我的工作上继续努力的，我会更 好的培养好我的学生，让他们都成为国家的栋梁之才 !