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1、 活动名称：美丽的秋天活动目标：1、感知秋天明显的季节特征，了解秋天的变化。 2、激发、鼓励幼儿在大自然中探索、发现的兴趣。 3、喜欢和同伴一起进行捡落叶，装饰秋天活动，享受创作的乐趣。 活动内容：1、通过捡树叶，引发幼儿对秋天的关注。 2、在自然界中观察、探索来寻找秋天，激发幼儿想象力、创造力。活动形式：集体观察、分组操作。活动准备：每人一只塑料袋 塑料筐三个 毛线绳 胶棒 油画棒 彩色皱纹纸、折纸 剪刀 白纸 各色卡纸 轻音乐 活动过程： 一、采集各种树叶、寻找秋天 1、教师带领幼儿在园内散步，感受秋天的变化 师：秋天到了，想一想，秋风一吹，树叶会怎样？小朋友看一看，找一找地上都有哪些树叶
2、？让我们去拾各种形状和颜色的树叶吧！ 2、鼓励幼儿观察花坛里各品种花的颜色、形状，引导幼儿知道秋天是菊花开放的季节。 二、回忆秋天的景色，导入活动师：孩子们，你们真能干！捡了这么多的小树叶，秋天到了，老师给小朋友们带来一幅秋天的风景画，让我们来看一下吧！师：看完这幅秋景，请小朋友来说说你看到了哪些秋天的景色？ 三、教师示范，为幼儿创作打好基础。师：哦！秋天真美，小朋友看看老师是怎样打扮秋天的！ 1、教师示范画。 2、请幼儿自选小组及活动内容，教师根据幼儿能力强弱或材料难易给以适当引导。第一组： 师：看，这是什么？（树叶）老师要用树叶来变魔术。师：小眼睛看好哦！（1）把小树叶藏在白纸下面。（2）
3、用油画棒在藏有树叶的白纸上轻轻的画一画，不要画到树叶的外面。瞧！一片小树叶画好了。（3）把画好的小树叶用剪刀沿轮廓剪下来。（4）最后把小树叶贴到提前画好树妈妈的卡纸上。第二组：师：老师这有一幅画，画上少了什么呢？那现在就要把这些彩色皱纹纸团成小团或撕成小条，贴到画上面，把不完整的花装饰得更漂亮。第三组：师：瞧！这一组老师为大家准备了漂亮的彩色折纸，纸上还有2个圆圈，请小朋友从外面剪到里面的小圆上，再用小手把一条条的纸往里卷一卷，这样一朵菊花就做好了，我们把它沾到卡纸上！ 这里有毛线绳、油画棒、彩色皱纹纸、胶棒现在就让我们用这些材料一起来装饰秋天吧！每组小朋友把剪下来的碎纸放到各组的塑料筐中。（播放轻音乐） 四、幼儿按要求操作，教师巡回指导。（个别能力弱的个别指导） 五、幼儿相互交流，展示自己的作品，分享成功的喜悦。1、请个别幼儿说说装饰的内容。2、教师小结。3、整理材料，将作品放入区角内。活动延伸与拓展：周末放假家长陪同孩子亲近大自然来寻找美丽的秋天，收集各种树叶、采集各种果实等。采用不同创作形式与孩子共同描绘秋天！
