甘肃省甘南藏族自治州《医药卫生专业基础》教师教育

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1、甘肃省甘南藏族自治州医药卫生专业基础教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. 教师进修提高最经常、最普遍的形式是()。A、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B、参加函授、电大课程学习C、参加自学考试D、脱产学习【参考答案】A2. 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平【参考答案】A3. 以下关于教育目的的论述,错误的选项是()。A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B、教育目的受制于生产力的发展C、教育目的就是各级各类学校的培养目标D、教育目的体现

2、了人们的教育理想【参考答案】C4. 不主张把一切活动和人格发展的动力都归结为“性”方面,而强调社会文化背景的作用,强调个体与社会文化、外界环境相互作用的影响的是()。A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】C5. 教育对社会的促进作用归根结底还是要实现()。A、生产力的发展B、政治制度的变革C、人的发展D、文化的发展【参考答案】C6. 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、社会发展内驱力【参考答案】B7. 教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教

3、育现象和教育问题D、教育方针和教育事实【参考答案】C8. 在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于()。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【参考答案】B9. 教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。A、功能B、大小C、用途D、年龄【参考答案】A10. 有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友,体现的是学习动机中的()。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【参考答案】B11. 世界上最早颁布义务教育法的国家是()。A、中国B、日本C、新加坡D、德国【参考答案】D12. 主张以社会的

4、稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成()。A、个人本位的教育目的论B、教育无目的论C、神学的教育目的论D、社会本位的教育目的论【参考答案】D13. 社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括()。A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术【参考答案】D14. 学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”,这种学习属于()。A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习【参考答案】B15. 课时计划的主要组成部分是()。A、教学目的B、教学方法C、教学进程D、课的类型【参考答案】C16. 学生的价值观是在老师的“()”中逐步形成的。A、言传身

5、教B、以身作则C、诲人不倦D、爱岗敬业【参考答案】A17. 演示技能的核心要素是()。A、演示媒体B、教师C、学生D、演示内容【参考答案】A18. 下列说法错误的是()。A、社会本位论是同19 世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭,主要是因为个体有不同的利益需要C、马克思提出的关于人的全面发展学说,给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上,持个人本位的教育目的论【参考答案】B19. 完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是()。A、外部分组B、内部分组C、

6、目标分组D、作业分组【参考答案】A20. 以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代()。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】C21. 不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑,都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会这属于提问功能中的()。A、激发学习动机,集中注意力B、提示学习重点C、启发学生思维D、培养学生参与能力【参考答案】D22. 制约学校课程的三大因素是()。A、社会、知识、教育制度B、政治、经济、生产力水平C、社会、知识、儿童D、社会、生产力、教育制度【参考答案】C23. 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。A、

7、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育【参考答案】D24. 计算机的这种独特性,为教学活动带来的不仅是效率的提高,而是一些革命性变化的可能,其中不包括哪一项()。A、教师的角色将实现重要转变B、个别化教学将普遍实现C、计算机辅助教学将使得学生的自主性学习成为可能D、让学生学习计算机的原理和程序语言【参考答案】D25. 苏霍姆林斯基的教育思想是()。A、和谐教育思想B、教学过程最优化C、教学发展观D、全面发展观【参考答案】A26. 教师对学生的尊重是建立良好()的前提,这种尊重首先表现在教师将学生看成一个独立的个体,尊重他们的人格和权利。A、学习环境B、师生关系C、班级氛围D、学校秩序

8、【参考答案】B27. 传统以来,我国高等教育投资渠道单一,主要依靠()投资。A、政府B、社会C、个人捐助D、国际援助【参考答案】A28. 下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A、课程即知识B、课程即复杂会话C、课程即活动D、课程即经验【参考答案】A29. 德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是()。A、社会化活动原则B、教学的教育性原则C、自然后果原则D、知行统一原则【参考答案】B30. 教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有()。A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性【参考答案】B31. 老师采取画小红花,插小红旗等方式鼓励学生

9、的德育方法是()。A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】A32. 张强开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,可以与他人合作,共同决定或修改规则。由此判断,他进入皮亚杰道德发展理论的()。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段【参考答案】C33. 将每年的9 月10 日定位“教师节”的决定始于()。A、1985 年B、1989 年C、1993 年D、1995 年【参考答案】A34. 下列关于教学设计的论述错误的是()。A 教学设计具有灵活性的特点B 教学设计的方案一般不能修改C 在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价D

10、 教学设计需要用系统的方法进行设计【参考答案】B35. 用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特【参考答案】B36. 教学从本质上讲是一种()。A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动【参考答案】A37. 从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的?()A、韩愈B、朱熹C、王安石D、王守仁【参考答案】C38. ()以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。A、18 世纪90 年代B、20 世纪50 年代C、19 世纪50 年代D、19 世纪90 年代【参考答案

11、】D39. 教师和每个学生的空间距离不一样,观察的准确性也就不同为收集到来自学生更为准确的反馈信息,这需要教师课堂观察时采用()策略。A、扫视B、环视C、注视D、巡视【参考答案】D40. 心理定势对解决问题()。A、有积极作用B、有消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用【参考答案】C41. 在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】C42. “学为人师,行为世范”体现了教师工作的()。A、复杂性、创造性B、主体性、示范性C、长期性、间接性D、连续性、广延性【参考答案】B43.

12、教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是()。A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、需要起源说【参考答案】B44. 教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和()。A、创新B、再实践C、练习D、再学习【参考答案】B45. 就教师的工作目的而言,教师的使命是()。A、教书育人B、科学研究C、社会服务D、管理学生【参考答案】A46. 在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的()。A、认知策略B、元认知策略C、组合策略D、资源管理策略【参考答案】D47

13、. 班主任工作计划一般包括()。A、学期计划和具体活动计划B、全面计划和专题计划C、课内计划和课外计划D、教学工作计划和思想工作计划【参考答案】A48. 决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是()。A、教材的编写方式B、教师的教学方式C、教学大纲的制定方式D、学生的学习方式【参考答案】D49. 启发式教学是()。A、一种具体的教学方法B、一种教学形式C、教学的指导思想D、教学的组织形式【参考答案】C50. 在心理测验中,智力测验属于()。A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验【参考答案】A二、多选题51. 测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有()。A、论文式测验B、客观

14、性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE52. 教学大纲是根据教学计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的()等。A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【参考答案】ABCE53. 制约课程改革的因素是()。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD54. 从我国教师职务系列各试性条例的规定来看,担任教师职务的任职条件一般包括()。A、具备各级各类相应教师的资格B、遵守法纪,具有良好的思想政治素质和职业道德,为人师表,教书育人C、具有相应的教育教学水平、学术水平,能全面、熟练地履行现职务职责D、具备学历、学位以及工作年限的要求E、身体健康,能坚持正常工作【参考答案】ABCDE55. “四书”中的中庸,指出学习的过程包括五个步骤,分别是()。A、博学之

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