《幼儿园大班语言教案黄雨伞》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班语言教案黄雨伞（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班语言教案黄雨伞 大班下学期语言教案黄雨伞活动目标： 能够关注画面细节,大胆想象画面内容。 .愿意从画面中的变化,讲述黄雨伞一路上所发生的故事情节。 3.大胆想象，感受画面所呈现的优美意境。活动准备: 黄雨伞PPT,音乐黄雨伞和雨滴,小黄伞、小蓝伞各一把。活动过程:(一)出示绘本,引出主题。 1.出示绘本，引导幼儿观察封面。 教师：今天，我带来了一本书和大家分享。你从封面上看到了什么感觉这本书会讲关于谁的故事 2教师介绍绘本黄雨伞 教师:这本书的名字就叫黄雨伞，它是一位韩国名叫柳在守的作家写给小朋友们看的书。 （二）集体阅读绘本前三页。 .共同阅读第一页。 教师：说说看到了什么为什么要
2、撑伞你从哪里看出来需要撑伞你觉得这是什么样的雨 教师:猜一猜这个打黄雨伞的是谁猜一猜她要去哪里去干什么 2.共同阅读第二页。 教师：画面有什么变化黄雨伞碰到了谁猜猜他们会说些什么如果他们想结伴而行,那又会说些什么呢这时候黄雨伞的心情是怎样的 .情境表演：黄雨伞碰上蓝雨伞。 教师:相互说一说，再请小朋友上来表演一下。 4.共同阅读第三页。教师:又来了谁他们碰在一起会说什么呢（三)集体阅读绘本第四九页。 1.共同阅读第四页。教师:看!他们来到了哪里又遇到了谁这时候他们会说些什么呢 2.共同阅读第五页。 教师:这是哪里你从哪里看出来的他们会不会去玩为什么 .共同阅读第六页。 教师:这是什么地方这条路和前面看到的路一样吗哪里不一样你在什么地方也看到过这样的路 4共同阅读第七页。 教师:他们来到了哪里是往上走还是往下走你是怎么看出来的 .共同阅读第八页。 教师:他们为什么停下来了 6.共同阅读第九页。教师:哇!这么多是雨伞,他们可能来到了哪里 (四)观察最后一页。 教师:各种颜色的小伞放在了哪里撑伞的人呢为什么要把伞放在一起1
