特色班级文化建设方案

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1、特色班级文化建设方案导读 ：本文特色班级文化设方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。心巧稚爱”特色班级文化建设方案- 13 助产（1）班 宋丽燕班训：以特创班、以质强班。 班风：勤学、善思、厚德、至善。 口号：乐学善思、严格自律；超越自我，永不退缩。 班级格言：飞的高，因为我们自信；飞的远，因为我们坚持！ 班歌：展翅高飞颜莞倩 班徽：如稚鹰在天空中展翅翶翔的活力与生机，寄望于这群展翅 的天使在往后的日子飞得更高、更远。一、指导思想：班级是学校进行教育教学管理的基本单位，班级对学生的成长具 有至关重要的作用。围绕我校 “十好”及“四会”的人才培养目标， 根据本班学生的性格特点，通过个性

2、化的特色班级建设，以及富有特 色的班级活动的开展，营造健康向上的班级文化。以万婴之母林巧稚 医生为学习楷模，激励同学们弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神，努力培 养具有扎实的助产专业知识、良好的专业技能，引领求真务实、明理 诚信、敬业奉献的道德风尚，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日 成为一个有职业素养的新时代高素质医护人才。二、创建背景：本班共70 名女生。经民意调查得知，我班大多数学生选择助产 专业并非是自己的初衷，一般是由父母或亲朋好友的建议来读，对从 事助产专业不够热衷，学习欠主动。后来，经过学校、班级文化的熏 陶后，绝大多数学生的思想有所转变，但还没有提高到热爱的层面， 仍然片面地以上岗就业

3、需求作为学习的动力，而忘记了为患者提供高 质量服务的宗旨，没有博大情怀和救死扶伤的奉献精神。针对学生中 普遍存在的问题，让每个人都能树立正确的职业理想，更快的融入这 个班集体，增强班级凝聚力，创建一个良好的班级环境，我和同学们 共同提出“乐学善思、严格自律；超越自我，永不退缩”的目标，共 同打造一个“心巧稚爱”特色班。号召全班同学要以林巧稚医生的大 爱如天的博大情怀和救死扶伤的精神为学习楷模，以实际行动向林巧 稚学习， 力争做一个有上进心、有爱心、有责任感的白衣天使。三、建设总目标：为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满 人性关怀的班级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激

4、励性的 班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级 文化与学校办学理念融为一体。四、主要内容及活动安排：（一）、第一阶段：明确创建目标、深入学习，提高认识（。2013 年 9 月 -2014 年 1 月）1. 根据本班学生的个性特点，学情班风，专业特点，与本班同学如果对您有帮助！感谢评论与分享 共同商讨后，同学们一致通过以万婴之母林巧稚医生为自己的学习榜 样，明确目标，创建本班特色文化方案。2、宣传发动：主要通过班会、班委会、班级QQ群、黑板报等 宣传方式，大力宣传林巧稚个人先进事迹，对创建特色班级文化活动 的目的、意义进行宣传教育。3. 开展向万婴之母林巧稚学习为主题班会。

5、首先在班级上发 动同学们利用网络搜索，深入了解、学习著名妇产科医生林巧稚的个 人先进事迹。播放关于林巧稚医生事迹的影片大爱如天，围绕林 巧稚医生对病人的关怀、对工作的高度热枕以及对党和国家的热爱， 对同学进行思想教育，让同学切身感受林巧稚大夫大爱如天的博大情 怀，号召全班同学以林巧稚医生为楷模，以实际行动向林巧稚学习， 力争做一个有上进心、有爱心、有责任感的医务工作者。期后，在班 上进行宣誓活动：我坚信：我是一名优秀学生我-永不气馁，自强不息，相信自己。我-学而不厌，习而不倦，勤思善问。我-诚实有信，团结友爱，严于律己。我-拼搏进取，决胜考场，创造奇迹。父母为我自豪，老师为我骄傲。我行，我要行

6、，我能行，我一定行！我相信自己的智慧！我坚信自己的潜力！我要把握住自己的命运！ 我宣誓：牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志； 用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功； 做到静、专、思、主，坚持严、细、实、恒； 用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生。努力！坚持！拼搏！ 团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成 功！（二）、第二阶段：全员参与，突出个性，美化教室环境（。2014 年 3 月 -2014 年 5 月）1、打造积极向上、学生乐意、主动参与的班级环境文化：（1）通过学生集思广益、群策群力的努力下，确定了班级特色 文化的班级名称、班训、班风、班

7、歌、班级口号等班级文化标志。（2）根据本班学生个性特点和助产专业建设需求，我将班级文 化建设与医院妇婴科室相融合，开辟了“巧稚微博”， 分为多个板 块，包括“班级公告栏”、“护理天地”、“天使文苑”，“妇婴保 健知识”等，各板块由专人负责，通过网络平台，发布与同学们学习、 生活、医院动态等密切相关的信息，上传班级各种学习资源，以调动 同学的积极性与参与度，做到及时更新班级动态，上传班级活动影像 资料等，加强同学们之间的联系与沟通，增强同学们的归属感与荣誉 感，有效地为同学们提供了学习便利和医学知识的拓展。（3）、在班级环境文化建设上，我与学生一起精心设计和布置， 例如黑板报设计，我先采用白衣天

8、使为底版做成塑胶纸黑板报，在排如果对您有帮助！感谢评论与分享 版时将班级全家福复印在右下角，并附上同学的班级口号，在全家福 的正上方有班主任寄语，其余空白地方作为班级黑板报书写内容。然 后在近教室后门口的一块墙壁上分成两大模块：一块设为“温馨提 示”，主要张贴学校、班级的通知，值日班干部值日轮流表、每日/ 每月考勤一览表、实践课安排等。另一块设为“护理天地”，内容有 婴幼儿、孕、产妇护理保健常识，护士心语、天使风采等。教室两侧 四个柱面上，张贴班风“勤学” 、“善思”、“厚德”、“至善”， 使教室的每一块墙壁、每一个角落都具有教育内容，富有教育作用。（3）教室环境净化：建立净化、美化、知识化的

9、班级物质环境， 要求同学保持教室的干净整洁，窗明几净，物品放置井然有序，形成 “人人有事做，事事人有做”的良好氛围。（4）、为了体现对教师劳动的尊重，创设尊师爱生的氛围，在班 级开展，课间学生轮流为教师备水、献茶的活动。让孩子们在活动中 充分体验着奉献爱心的成功与满足 。（三）、第三阶段：开展主题鲜明的的各类活动，以丰富多彩的 班级活动为载体，培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。 （2014 年 6 月 -2015 年 1 月）1、召开座谈会：邀请往届优秀助产专业学生与大家进行交流座 谈会，介绍学习经验，通过面对面交流，使同学更直接了解本专业的 发展及就业情况，考护士执业照和母婴保健证的条件等

10、，使同学明确 学习目标，端正学习态度。2、生命在于运动，教育在于活动。许多实践证明，精心组织主如果对您有帮助！感谢评论与分享 题班会，是班主任工作的一种常用且有效的方法。因为开展丰富多彩 的活动，能为学生提供一种经历和提供一种体验，为每一个学生提供 思考、创造、表现及成功的机会，从而发展学生个性，培养学生才能。 因此，将活动的决定权还给学生，由学生联系本班实际情况，依照班 级特色文化主题，在班主任我的指导下，由学生自己组织、设计、主 持开展活动，例如：“我的班级我的家”、“今天你微笑了吗？”“天 使礼赞”、“助产专业知识你知多少” 、“谁的青春不奋斗”等为 主题的活动，既给学生一个展示的平台，

11、又让学生参与到班级管理及 自主管理当中，充分发挥他们的主人翁精神。通过开展饺子宴会、圣 诞节狂欢节、拔河友谊赛、健排舞等各种文体艺活动，通过各项文体 活动，树立同学的集体意识，让每个同学清楚的认识到自己是班级的 主人，明白自己对集体的责任和义务，从而自觉关心爱护集体。第四阶段：做好特色班级文化建设总结和资料积累及档案整理工 作。（2015 年3 月-2015 年7 月）1、及时反馈与定期总结：利用周四班会课，针对学生及班级存 在与暴露出的具体问题进行分析与总结。以达到及时调整，更快进步 的目的，使学生能够明辨是非，扬善抑恶，形成良好的班风。- 13 助产（1）班 宋丽燕班训：以特创班、以质强班

12、。 班风：勤学、善思、厚德、至善。 口号：乐学善思、严格自律；超越自我，永不退缩。 班级格言：飞的高，因为我们自信；飞的远，因为我们坚持！班歌：展翅高飞颜莞倩班徽：如稚鹰在天空中展翅翶翔的活力与生机，寄望于这群展翅 的天使在往后的日子飞得更高、更远。一、指导思想： 班级是学校进行教育教学管理的基本单位，班级对学生的成长具 有至关重要的作用。围绕我校 “十好”及“四会”的人才培养目标， 根据本班学生的性格特点，通过个性化的特色班级建设，以及富有特 色的班级活动的开展，营造健康向上的班级文化。以万婴之母林巧稚 医生为学习楷模，激励同学们弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神，努力培 养具有扎实的助产专业知识、

13、良好的专业技能，引领求真务实、明理 诚信、敬业奉献的道德风尚，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日 成为一个有职业素养的新时代高素质医护人才。二、创建背景：本班共70 名女生。经民意调查得知，我班大多数学生选择助产 专业并非是自己的初衷，一般是由父母或亲朋好友的建议来读，对从 事助产专业不够热衷，学习欠主动。后来，经过学校、班级文化的熏 陶后，绝大多数学生的思想有所转变，但还没有提高到热爱的层面， 仍然片面地以上岗就业需求作为学习的动力，而忘记了为患者提供高 质量服务的宗旨，没有博大情怀和救死扶伤的奉献精神。针对学生中 普遍存在的问题，让每个人都能树立正确的职业理想，更快的融入这 个班集体，增强

14、班级凝聚力，创建一个良好的班级环境，我和同学们 共同提出“乐学善思、严格自律；超越自我，永不退缩”的目标，共 同打造一个“心巧稚爱”特色班。号召全班同学要以林巧稚医生的大 爱如天的博大情怀和救死扶伤的精神为学习楷模，以实际行动向林巧 稚学习， 力争做一个有上进心、有爱心、有责任感的白衣天使。三、建设总目标：为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满 人性关怀的班级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的 班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级 文化与学校办学理念融为一体。四、主要内容及活动安排：（一）、第一阶段：明确创建目标、深入学习，提高认识（。20

15、13 年 9 月 -2014 年 1 月）1. 根据本班学生的个性特点，学情班风，专业特点，与本班同学 共同商讨后，同学们一致通过以万婴之母林巧稚医生为自己的学习榜 样，明确目标，创建本班特色文化方案。2、宣传发动：主要通过班会、班委会、班级QQ群、黑板报等 宣传方式，大力宣传林巧稚个人先进事迹，对创建特色班级文化活动 的目的、意义进行宣传教育。3. 开展向万婴之母林巧稚学习为主题班会。首先在班级上发 动同学们利用网络搜索，深入了解、学习著名妇产科医生林巧稚的个 人先进事迹。播放关于林巧稚医生事迹的影片大爱如天，围绕林 巧稚医生对病人的关怀、对工作的高度热枕以及对党和国家的热爱， 对同学进行思

16、想教育，让同学切身感受林巧稚大夫大爱如天的博大情如果对您有帮助！感谢评论与分享 怀，号召全班同学以林巧稚医生为楷模，以实际行动向林巧稚学习， 力争做一个有上进心、有爱心、有责任感的医务工作者。期后，在班 上进行宣誓活动：我坚信：我是一名优秀学生我-永不气馁，自强不息，相信自己。我-学而不厌，习而不倦，勤思善问。我-诚实有信，团结友爱，严于律己。我-拼搏进取，决胜考场，创造奇迹。 父母为我自豪，老师为我骄傲。 我行，我要行，我能行，我一定行！ 我相信自己的智慧！我坚信自己的潜力！我要把握住自己的命运！ 我宣誓：牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志； 用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功； 做到静、专、思、主，坚持严、细、实