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1、2023年描写教师节作文优秀范文三年级 一、作文怎么写 第一，审题，明确作文要求。弄清楚写什么的问题。 第二，立意，确定表达主题。弄清楚为什么写的问题。 第三，列提纲，理清表达顺序。弄清楚怎么写的问题。搞清楚篇章结构，先写什么，再写什么，然后写什么，最后写什么。 第四，打草稿，动笔组织语言。按照结构要求，用语言把事件或者人物特点记录下来。 第五，修改，提升整体水平。文通句顺，语意连贯，叙述完整，中心明确，条理清楚。 二、描写教师节作文优秀范文三年级【10篇】 一年一度的教师节又要来临了，在这丰收的季节，让我们一起感恩教师节，感谢亲爱的老师。下面是我为大家带来的有关描写教师节作文优秀范文三年级【
2、10篇】，希望大家喜欢。 描写教师节作文【篇一】 九月十日那天，是个不平凡的日子，是个难忘的夜晚。 为了在教师节那天晚上为同学们做一场难忘的主题班会，早在暑假我就已经开始准备，亲手制作幻灯片，准备主持词、设计互动环节但毕竟是第一次，心里还是会有些顾虑和不安。 夜幕降临，上课的铃声还未响起，我和王艺瀚(主持人)在讲台上做着最后的准备工作，讲台桌前是个诺大的教室，同学们的课桌挤满了整个教室，座位上是零零散散在聊天的同学，但我的眼中却浮现出了无数同学坐在下面的场景，一种紧张由然而生。 窗外的天空早已墨黑，教室里是一片明亮，有的是灯光、有的是目光。 不知为何，看着座位上满满的同学，我的紧张却瞬间烟消云
3、散，毕竟和同学们相处了一年，已经没有什么不好意思了，脑子里想的只是怎样说怎样做，怎样让这个夜晚成为难忘的记忆和美好的感动。 在这场主题班会中，我特意将职教中心张彩花老师的事迹放在最后介绍，在宁海的职教中心有这样一个老少皆知的佳话：一个班级走出了34名企业老板的故事。但在这背后，有一个举足轻重的人，她就是张彩花老师，也许她走了，走得很远很远，但她的感人事迹却离我们很近很近，张彩花老师生前在职教中心的土地上生活工作过，如今，我和我的同窗好友也在职教中心的土地上学习生活，我相信，张老师的事迹，会感动着我，感动着我的同窗，使我和同学们更加体会到为人师表的伟大与尊师重教的重要性。 不知不觉，一张张幻灯片
4、接近尾声，我声音有些嘶哑干痛，那时那刻的我，深深体会到老师的不易，因为连讲话都是如此的累人。 主题班会结束了，但尊师重教的路才刚刚开始。 教师节，说一声，教师节快乐! 描写教师节作文【篇二】 今天是教师节，我们全班同学都想给老师一个惊喜，祝老师节日快乐。 我们几个同学在暑假里就开始准备了。在多次排练后，我们终于迎来了一年一度的教师节。同学们都非常激动，这是我们迎来的小学阶段的最后一个教师节。 我们今天下午开始了急切的忙碌，先是找一个同学去办公室拦住老师，告诉老师：“我们要给你们一个惊喜，欢迎来参加。”老师满脸笑容，想也没想就答应了!我的心怦怦直跳，让几个同学在窗边看情况，老师一来就赶快让大家安
5、静。我们又及时美化了黑板，真的好激动呀!哦，不好!老师来了!“全体同学，安静!”我大声喊道。同学们表现极好，很安静。“起立!”“老师好，老师节日快乐!”同学们像诗朗诵一样，非常整齐地说。老师非常激动，一定没能想象出来我们要干什么，激动得含着眼泪呢，“尊敬的老师，祝你们节日快乐!今天给你们一个大惊喜!”老师开始拍照了。“下面请李铭欣、张雅欣带来歌曲老师。”主持人清亮的嗓音讲完了话，老师激动得也使足劲鼓掌，老师一定没想到，很惊讶!同学们唱完了，老师说：“好，给未来歌唱家鼓掌!” 马上就到我们的小品卖拐了，同学刘坤越真的借了一副拐杖!唉，可是没有自行车，就只好骑扫把了!我们演完了，老师笑得合不拢嘴
6、老师，感谢您对我们的辛勤教导，在这里我们想对您说一声：您辛苦了! 描写教师节作文【篇三】 9月10日，又是一年教师节。九月的天是湛蓝的，九月的花是芬芳的，九月的老师是美丽的，九月的我们是感恩的。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”又是一年教师节，9月10日，Angel的节日 清晨，校园里飘荡着悦耳的歌声。没错，那是在歌唱老师。走进班级，不得不说香气扑鼻，只见丛老师被鲜花簇拥着，脸上洋溢着幸福的笑容。“老师，祝您节日快乐!”我们的一声声祝福浸入老师的心底，我想，老师现在是无比的欣慰吧! 一件件礼物，美丽的包装，看重的不是价钱，而是那份深深的情谊。那份情，是沉甸甸的，是无法比较的。而我们带给老师的
7、，正是暖暖的那份情。此刻，老师脸上的那片喜悦，那对酒窝把我迷住了，我相信老师是全世界最美丽，最帅气的人! 上完第二节课，我们召开了第二十八届“我心目中的.好老师”表彰大会。老师总是无微不至的关怀着我们，有时我们可能会认为老师是在批评我们，其实那是对我们的另一种关心。您上课时对我们严格要求，一丝不苟;而平常，您就是我们的朋友，和我们嬉戏打闹，这种师生情，浓浓的糊在心头。 颁奖典礼，老师们收获多多。优秀教研组，我们六年组的班主任都上台领奖了。当听见丛老师的名字的时候，心中有一种由内而外的喜悦。此时，掌声是表达我们心情的方式。因为，这位Angel给予了我们太多太多 这是我小学陪老师过的最后一个教师节
8、，我祝老师们：“节日快乐!”而现在，我相信好好学习，乐学善思，是送您的礼物，对您报答。“老师，您辛苦了!祝您永远年轻，快乐幸福!”春夏秋冬，老师是永远的春天 描写教师节作文【篇四】 每一次，当我听到宋祖英唱的那首长大后我就成了你的时候，我便会想作词人和宋祖英肯定都是因为有一个很好的老师，要不然歌词怎么能够写得那么真实，唱得这么动情呢?其实，每个人成长的路上都会得到许多老师的教导和帮助，在那些老师中肯定有那么一位或者几位对我们影响很深的老师，在我的记忆中便有一位，那便是我幼儿园的老师。 蔡老师是一位教美术的老师，她喜欢披长长的卷发，刘海参差不齐，好像是故意要做出锯齿形的刘海，十分可爱。眼睛虽小，
9、却炯炯有神，不时得绽放光彩。鼻子上架着一副大大的宝蓝色镜框的眼镜，可我总觉得好像时不时的会掉下来，因为蔡老师有一个俏皮的鹰钩鼻。嘴巴虽然小小的可微笑常在。 看到这儿，你是不是觉得蔡老师很漂亮，很可爱，很俏皮，而且外貌十分美丽呢?其实，蔡老师不单单只是外貌美，心灵也很美，对人也很和蔼。 这是一个寒冷的冬天，我开始换牙了，那时候，哪儿一疼我就会哭，蔡老师就在一旁安慰我。记得又一次，我在吃糖的时候，一下子把咬得所剩无几的糖果吸到了喉咙里，进不去，也出不来，很不舒服，我第一反应就是喝水，我一口气喝了半杯水，可只比刚刚好那么一点点，我便嚎啕大哭了起来。冬天，嘴也裂开了，泪水随着“到此一游”显得格外的疼，
10、就越哭越凶，不一会，蔡老师走到我的桌子旁边，把藏在身后的手抽了出来，递给我一只有小熊图案的铅笔，学者小熊的口吻对我说：“李昕颖呀李昕颖，你不准再哭了哟，再哭我就不去你那儿玩，不给你用我了哟!”我看着眼前这个流露着老师话语的小熊笔，呜咽着停止了哭泣，接过小熊笔，对老师轻轻地说了声：“谢谢。”把小熊笔放进了笔盒里。 还有一次，我的手冻出了冻疮，蔡老师看见了，俯下身子，抓住我冰冷的手，在我的手心里和她的手心里哈了口热气，把双手紧握，搓来搓去，顿时，一股暖流流遍我全身，老师微笑着对我说：“下次冷要对我说，要不小手冻得干巴巴的，写字都不会好看的噢!” 老师，我十分敬仰你，我十分爱戴你。 描写教师节作文【
11、篇五】 “老师是我们成长路上的引路人”。的确，在人生的旅途上，是老师照亮我们眼前的路，引导我们前进，带领我们走向光明大道。而在我人生的转折点上，就出现了这样一位引路人。 这是一位严厉的引路人。每一份作业，她都要求我们按照一定格式，字迹工整，认真完成。每一次早读，她都“亲临现场”，时不时提醒我们要放声朗读，而且还常常充当“前锋”，带领我们一同朗读;每当我们读得有气无力时，她都会毫不留情地批评我们，因为她知道，只有这样，我们才会改正过来。 这是一位多管“闲事”的引路人。看到垃圾筒被堆得“里三层，外三层”，她要管;看到学生不按要求穿校服，她要管;看到书架里的书乱七八糟，她要管;看到班里的桌椅横七竖八
12、，她要管;就连我们平时喝的饮料，她也要管。是因为她闲着没事做吗?不是，那是因为她知道，如果她要是不管了，班里的情况只会一直糟糕下去。 这是一位像大姐姐一样的引路人。上课的时候，她总是连同生活实际给我们讲解课文，讲一些我们感兴趣的话题，就好像篮球、电影、音乐、明星，我们无所不谈。很多时候，她都会跟我们开玩笑，营造一种轻松、快乐的课堂环境。在我看来，上她的课就如同置身于天堂一般，这样说一点也不为过。 这位引路人在我心中的身影不可磨灭，那是因为她与我们亦师亦友。如果将来我们有机会再次相遇，我一定会对她说：“谢谢您，我们的英语老师_老师，您是我见过最了不起的引路人。” 描写教师节作文【篇六】 九月十日
13、这个美丽的日子，我终于等到了。我等了很久了。我们可以在教师节给亲爱的老师送上我们的祝福，也可以把蛋糕、贺卡以及一些我们亲手做的小礼物送给老师。 那天清晨，我很早地就来到了学校。因为昨天班长让一部分同学去布置教室了。我想快点看看他们把教室布置完的样子一定会很漂亮的。我走进教室一看：真的很漂亮啊!墙上挂着很多美丽的彩带和五颜六色的气球。黑板上还画了一大幅漂亮的粉笔画。画上是一位辛勤的园丁正在花园里给花浇水。她附近还有很多好看的蝴蝶在飞着。黑板正中间是几个特别显眼的打字：祝老师节日快乐，身体健康!同学们在欢快地练习着一会要表演的节目。随后，同学们也都陆陆续续地来到了班级，静静地等待着老师的到来。 “
14、来了，来了?突然有一个同学喊道。全班同学就开始了热烈的掌声迎接我们班老师的到来。就这样，老师在我们的掌声中走进了教室，到同学们这番精心的准备，感动得留下了激动的泪水。对我们全体同学说：”孩子们，你们真的长大了，谢谢你们。”这时，班长就站了起来，让老师继续往下看，还有更精彩的呢。 接下来，同学们就开始表演了她们准备的节目动感很强的街舞。表演者：孙一，董翰奇，杨翔宇等。有的同学表演了诗词朗诵，相声等精彩的节目。在同学们表演的过程中，老师坐在那里一直看着，时不时眼睛里还透漏出赞许的目光。在最后收场的时候，由分布在不同角落的同学们就向天女散花一样把花一起散了出去，那一刻，场面漂亮极了，真的就像电视里演
15、的那样。最后，老师站在那三村高的讲台上刚要说话，同学们就纷纷上前献花、献贺卡。还在蛋糕上点起了火红的蜡烛。这不仅让我想起一句的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们全体同学对我们这位可爱的老师都很感激，齐声大喊：老师，节日快乐! 这是我们在小学阶段给老师过的最后一个有意义的教师节。它既是一个快乐的又是一个令人难忘的教师节! 描写教师节作文【篇七】 一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪，就是今年在星期六。也许，有人觉得没什么奇怪，但是，对于我来说，就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。 就是因为这的个性的教师节，我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六，所以我们这天提早了一天替老师庆祝。 早上，我们在黑板上写了几大字-“教师节快乐”!然后，把同学叫来，几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后，两位同学去把老师叫来，几位同学躲在门后，准别给老师“撒花”。不到多久，老师在两位同学的带领下来到了教室，几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了，撒啊!撒啊!老师好
