《亲近泥土》阅读附答案

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1、亲近泥土阅读附答案 亲近泥土15分 游子归来，原都是为着寻觅，有所追怀的，更何况在这冷露清秋时节，在这忽而霏霏、忽而潇潇、忽而滂沱的秋雨里。此情此境，无疑是触发忆念与遐思的一种酵母剂。带领深沉的凉意，荒疏的逸趣，它使望见的一切都变得有情有意了。“人老莫还乡，还乡须断肠。面对着熟悉而又陌生的一切，我忆起了“弃我去者不可留的悠悠岁月，忆起了童年，忆起母亲，默诵着艾青的诗句：“为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉爱得深沉的土地，闪烁着绚烂的妖冶。?庄子.在宥有这样一句富于哲理的话：“今夫百昌皆生于土而反于土。意思是，而今万物都生长于泥土而又复归于泥土。我的恋土情结的形成，却并非来自于书本，而

2、是自小由母亲灌输的。母亲郑而重之地告诉我，人是用泥土制造出来的。这个胎里带来的根基，使得人一辈子都要和泥土打交道，土里刨食，土里找水，土里扎根。最后，到了脚尖朝上，辫子翘起的那一天，又复归于泥土之中。母亲说，不亲近泥土，人是长不大的。许是为了让我快快长大吧，从出生那天起，母亲就叫我亲近泥土不是用布块来包裹，而是把我直接摊放在滚热、铺满细沙的土炕上，身上随便搭一块干净的布片。到了能够在地上跑了跳了，我就成了地地道道的泥孩。泥土伴着童年，连着童心，滋润着摇曳多姿的生命。可以说，我的整个少年时代都是在泥土中摔打过来的。长大后，我离开了家乡，也就割断了同滚烫的泥土相依相偎的脐带，成了虽有固定居所却安排

3、不了心灵的形而上的飘泊者。整天生活在高楼狭巷之中，目光为霓虹灯之类的奇光异彩所眩惑，身心被十丈埃尘和无所不在的噪声污染着，生命在远离自然的自我异化中逐渐地萎缩。真是从心底里渴望着接近原生状态，从大自然身上获取一种性灵的滋养，使眼睛和心灵得到一番净化。从格致意义上来说，泥土对我有另外的含义。也许，泥土是人类最后据守的一个魂萦梦绕的故土了。纵使没有条件长期厮守在她的身边，也应在有生之年，把这一方胜境好好珍藏，埋在心灵深处；并经常跟这个记忆中的“故土作倾心、惬意的情感交流：从多重意义、多个视角上对她作深入的品味与体察。通过搜寻，打捞那些业已梦幻般含糊的痕迹；并发挥审美发明的潜能，到达一种情感的体验、

4、一种审美意义的回应：把被遮蔽的东西豁然敞开，把那本已含糊的旧日情怀，以生动鲜活的“图示化外观展现出来，烙印在心灵的屏幕之上。泥土饱藏着开拓和发明的无穷潜力。当东风吹拂大地时，泥土便睁开矇昽的睡眼，充斥着柔情蜜意，慢慢地舒展腰肢，以一种天生的母性亲和力，为人们贡献出源源不竭的财富。我想，只要在泥土里久久地凝神伫立，大自然便会把那无限的潜力，汇集到我们的脚下，然后像气流一样，通过经络慢慢地升腾到人们的胸间、发际、遍布全身。小题1: 第段划线句中 “凉意的含义是什么？2分答：小题2:第段“面对熟悉而又陌生的一切，一句中的“熟悉“陌生是否矛盾？请简述理由。4分答：小题3:第段中说“生命在远离自然的自我

5、异化中逐渐地萎缩，从本段看，作者说自己生命萎缩的理由是什么？2分答：小题4:在作者看来“没有条件长期厮守在泥土身边的人，怎样才能做到热爱家乡？结合第段内容分条作答。4分答：小题5:从全文看，作者提出“亲近泥土的理由有哪些？3分)答：参考答案：小题1:2分一是指冷落清秋节感到天气很凉，二是指游子回乡时一种断肠的心境。或：一是自然节令的凉，二是对故土心理感受的凉意。答对一点给1分小题1:4分不矛盾。“熟悉是因为故土是生“我养“我的地方，2分而“陌生是指自己久离家乡，不仅对家乡的面貌渐趋含糊，而且在心理上也有了“陌生之感。2分小题1:2分答：一是作者离开家乡后脐带被割断，没有了养料；二是心灵受到污染

6、。答对一点给1分，意思大致对酌情给分小题1:4分答：1要把泥土珍藏在心灵深处。2要经常跟泥土做倾心、惬意的情感交流。3要搜寻、打捞那些业已含糊的内容。4要发挥审美发明的潜能。小题1:3分)1泥土是胎里带来的根基，人一辈子要和泥土打交道；2泥土是人类最后据守的一个魂牵梦绕的故土；3)泥土饱藏着开拓和发明的无穷潜力。小题1:试题分析：从游子归乡的时节“冷露清秋时节，在这忽而霏霏、忽而潇潇、忽而滂沱的秋雨里得出：“凉意指冷落清秋节感到天气很凉；“人老莫还乡，还乡须断肠。可得出：“凉意又指游子回乡时一种断肠的心境。小题1:试题分析：这类题目首先要表态：不矛盾；然后根据“我多年漂泊在外的游子，回到魂牵梦

7、萦的家乡时的感受去分析“熟悉和“陌生在文章中各指什么。小题1:试题分析：这道题题干虽然要求针对第段中分析“作者说自己生命萎缩的理由是什么？，但分析试题时，一定要结合前文46小节的内容去分析。小时候母亲曾说过“人是用泥土制造出来的“不亲近泥土，人是长不大的，于是“泥土伴着童年，连着童心，滋润着摇曳多姿的生命“我的整个少年时代都是在泥土中摔打过来的。长大后，我离开了家乡，离开了泥土，也就像“割断了同滚烫的泥土相依相偎的脐带，成了虽有固定居所却安排不了心灵的形而上的飘泊者；由于长期远离家乡，远离泥土， “目光为霓虹灯之类的奇光异彩所眩惑，身心被十丈埃尘和无所不在的噪声污染着，于是“生命在远离自然的自

8、我异化中逐渐地萎缩。小题1:试题分析：根据题干提示可以从第段内容中归纳出来。“纵使也应是让步若，说明后文表达的内容就是：没条件长期厮守在泥土身边的人，只要做到下列这几点要把泥土珍藏在心灵深处。要经常跟泥土做倾心、惬意的情感交流。要搜寻、打捞那些业已含糊的内容。要发挥审美发明的潜能。也能表明他(她)热爱家乡。小题1:试题分析：此题可以从“我与“泥土间的特殊感情中归纳。亲近泥土使我我忆起了“弃我去者不可留的悠悠岁月，忆起了童年，忆起母亲，泥土勾起我对故土、童年生活和母亲的思念，泥土在作者心中就意味着、美好的童年和母亲。长大后，我离开了家乡，泥土成了净化我眼睛和心灵的寄托。泥土是我据守的一个魂牵梦绕的故土，永远留在我的心里。泥土饱藏着开拓和发明的无穷潜力，我要永远亲近她。.