《高中一年级化学教学工作计划（第二学期）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中一年级化学教学工作计划（第二学期）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年中学一年级化学教学工作安排（其次学期）只有制定一个完善的高一化学教学工作安排才能让工作顺当，有序的进行。以下是查字典化学网为大家整理的中学一年级化学教学工作安排，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典化学网始终陪伴您。一 指导思想本学期教材为人教版化学必修2的内容，共分四个专题：专题1：物质结构与元素周期律专题2：化学反应与能量专题3：有机化合物专题4：化学与自然资源的开发利用化学2与化学1的元素化合物学问紧密相连，也是以后学习结构学问和选修内容有机化学原理、化学反应原理的的基石。在专题1元素化合物学问的基础上，从微观角度，从原子、分子、离子的层次探究物质的性质、改变的规律及其
2、本质的缘由。主要内容为：以元素周期律以及元素周期表为线索，探究微观结构与元素性质的关系，从微粒的相互结合方式初步探究化学键理论，相识微粒之间的相互作用。专题2强调能源问题的学习，化学反应与能量转化联系起来。第一单元介绍化学反应热量改变的实质。其次单元，就化学反应中的热量改变、化学能与电能的转化作粗浅的分析，第三单元帮助学生从化学反应速率和限度相识化学反应。专题3为中学生供应有机化学的入门学问，由常见的有机物入手学习最基本的有机化学学问。分三个单元分别介绍化石燃料与有机化合物、食品中的有机化合物。专题4乙金属矿物、海水和化石燃料为例，了解利用化学改变实现物质间的转化，以及这些过程和产物在我们日常
3、生活和社会发展中的重要作用。以及环境爱护事业的重要性，相识到化学与科学、技术、社会的关系，扩大视野，感受化学的魅力，激发学生进一步学习、探讨化学的爱好。二 学情分析学生经过一个学期的学生，对化学的探讨方法和典型的元素化合物学问有肯定的相识，已能够用物质的量进行定量分析。对物质的分类方法也也有比较清楚的相识。学生抽象思维实力正在逐步发展，在找寻规律方面还有欠缺，对有机物的学问几乎一窍不通。本学期，学生初步驾驭了一些化学学习的方法，但是未形成规范，学习方法有待改善，纪律管理须要强化，学习的自觉性还不够，逻辑思维实力也讲得到进一步熬炼。三 本学期教学达成目标通过化学2的学习，初步驾驭化学分类中的有机物基础和物质结构基础的学问以及化学反应原理的基础学问，订正不良的学习习惯，通过元素周期表初步形成元素化合物学问的结构系统，学会分析归纳总结。在探究过程中提高探究实力，驾驭比较、类比、视察、分析、归纳总结等科学方法。化学联系生活，提高学生的科学素养。老师做到集体备课和课后反思，参与教学研讨活动，主动收集相关教学资源信息，学习的教学理论和教学方法，仔细批改学生的作业，分析学生的各种反馈信息，刚好调整教学安排，以学生为中心绽开教学。四 详细措施最终，希望小编整理的中学一年级化学教学工作安排对您有所帮助，祝同学们学习进步。
