儿童话剧《小猫钓鱼》教案小猫钓鱼童话剧剧本

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1、儿童话剧小猫钓鱼教案小猫钓鱼童话剧剧本儿童话剧小猫钓鱼教案教学内容：1、复习歌曲小猫钓鱼2、音乐童话剧小猫钓鱼的创编与表演教学目的：1、能有感情的演唱歌曲小猫钓鱼，并从中受到深入地教益，做任何事情都不能三心二意，一心一意才能成功。2、通过音乐童话剧小猫钓鱼的表演，充分感受音乐美、剧情美，体验合作表演的快乐。教学重点：初步学会创编音乐童话剧教学难点：音乐童话剧的创编与表演教具准备：课件、电子琴、打击乐、背景音乐、头饰、钓鱼竿等。教学过程：一、兴趣律动，带入情境1、跟着小猫钓鱼的音乐律动进教室，播放课件2、师生问好二、复习歌曲小猫钓鱼师：唱完这首歌，大家明白了一个什么道理？生：做事要一心一意，不能

2、三心二意。三、音乐童话剧的创编和表演过渡语：刚刚我们把小猫钓鱼这个故事用歌声唱出来，如今咱们根据课本里的彩图，利用这首歌曲一起来表演音乐童话剧，好吗？好1、引导创编创编角色师：根据课本插图和歌词内容，音乐童话剧小猫钓鱼中有哪些角色？生：表达者，小猫、蜻蜓、蝴蝶、猫妈妈师：说说你喜欢表演什么角色？生：创编动作师：你喜欢的这个角色要怎么表演？请个别同学上台表演或全班一起尝试不同角色的表演动作创编台词师：大家想一想，小猫放下钓鱼竿去追蜻蜓，他会对蜻蜓说些什么？生：略编配头饰和道具生；老师，表演的时候假如能穿上漂亮的服装再配上道具，那就更精彩了。师：说得好！但是我们是在上音乐课，没方法准备那么多的服装

3、，不过，我们可以制作一些漂亮适宜的头饰、效果也不错啊！大家想一想小猫钓鱼这部音乐童话剧需要哪些头饰和道具？小猫、蜻蜓、蝴蝶、猫妈妈等头饰，钓鱼竿、水桶、小凳子等道具2、讨论编排生：说了半天，我们干脆来表演小猫钓鱼这部音乐童话剧，大家说呢？全班：好！如今大家就根据自己的特长和兴趣来分工排练。唱歌组、表演组、器乐组、服装道具组，音响组并推选一名导演负责该剧的组织协调学生分组讨论如何表演并分工排练。3、汇报表演引导学生表演时应面向观众、感情要投入，注意角色之间的情感交流等等。4、评价四、老师小结师：今天，我们初步学会了创编音乐童话剧，并尝试了音乐童话剧的表演，通过创编和表演，大家明白了做任何事都要一心一意，不能三心二意，希望同学们在今后的学习和生活中养成做事专心的好习惯。播放小猫钓鱼音乐，学生随意表演出教室。第 页 共 页