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1、小学优质课竞赛活动方案精选10篇小学优质课竞赛活动方案精选10篇小学优质课竞赛活动方案 篇1一、活动目的按照区教研室及校教科室的安排及要求，为了进一步深化课堂教学改革，选拔大武口区数学“优质课评比”参赛人员，数学学科组将举行“关注常态教学，聚焦有效课堂”优质课竞赛活动。通过本次活动，探究有效的课堂教学形式，改良课堂教学，进步课堂教学的有效性，并为老师提供互相交流、展示的平台。到达开展个人，推动团队，提升整体的目的。二、参赛对象年龄在45周岁以下的数学老师都必须参加。三、 活动时间及地点5月1718日下午 多媒体室四、活动组织及要求1、参赛的老师5月12日下午到学科组长处报名，报名时要求确定好自
2、己参赛的课题及上课班级。2、 5月14日下午5点在高年级办公室抽签确定上课顺序及上课时间。3、参赛课应表达新课程理念，注重课堂教学的实效性。在教学活动中培养学生发现问题，解决问题及与别人互相合作、交流，互动评价等方面的才能。4、参赛课必须充分运用远程资及多媒体教学。5、竞赛程序：1课前说课教材理解、教法设计、学法指导35分钟2现场上课。3课后自评、反思35分钟6、课后将教学设计、说课稿、教后反思及课件上交教科室。7、每位参赛老师准备5份较详细的教学预案，上课前送交评委席。8、要求本学科组所有老师自己调好课，准时参加听课活动，以进步本次活动的有效性。五、评委李士平 征建军 李琪 梁芳娟 陶小琴六
3、、设立奖项一等奖两名 其余都设为二等奖小学优质课竞赛活动方案 篇2一、活动目的：为了进一步深化课程改革，加快适应新教材、新教法的步伐，深化研究在新形势下学科领域内如何详细落实素质教育，优化课堂教学，大面积进步教学质量，进步我校老师的教育理论程度、知识程度、教育教学程度，促进远程资在教育教学中得到广泛的应用，结合学校实际情况，方案在全乡开展语数科的优质课竞赛活动，为老师们提供一个互相交流和展示自我的.平台。二、领导小组组长：副组长：成员：三、参赛学科及内容：1、参赛学科：语文、数学科。2、参赛内容：各学科现行使用的双册教材。3、参赛地点：罗州小学远教室四、竞赛要求及时间安排：1、上好一堂课，要紧
4、紧围绕学科教育教学的要求，语言明晰有条理，主题鲜明、突出、紧凑。重点安排合理，难度解决到位，板书设计美观，表达教学目的性，能提醒一堂课的重点、难点和关键。预设的教学流程必须结合我校学生实际情况进展教学设计。2、课题内容从一至六年级教材中随意抽选每张标签上分别注明参赛内容及参赛顺序，抽签时间定于4月6日下午4点10分3、各参赛选手将抽好的课题教学教案课件提早一天准备好后报教务处，由学校根据赛课人数确定各学科的比赛时间。五、参赛对象：罗州中心校参赛选手根据上期听课情况海选出语文、数学各六名老师参赛。校点除溪坪选两名参赛，其他完小各选一名老师参赛。六、竞赛奖励方法：1、本次活动由选手上课得分决定选手
5、的名次。2、本次活动设奖：各科一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。发奖金分别为300元、250元、200元和荣誉证书。小学优质课竞赛活动方案 篇3一、活动目的为进一步进步我校学生的作文程度和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建立，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断进步学生的写作程度和文学素养。二、参赛对象：中段,高段的学生。每个班级选出10名学生代表本班参赛三、参赛时间：五六年级202_年4月18日星期二晨读时间，三四年级202_年4月19日星期三晨读时间四、参赛
6、地点：西二楼展室五、奖项设置：每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入老师评价.六、要求请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文程度,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛.小学优质课竞赛活动方案 篇4一、活动意义：作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而进步学生对生活的观察力、联想力，同时也为了老师理解学生的习作程度，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作文教改气氛，特举办本次学生作文竞赛。二、活动目的：通过本次作文竞赛
7、活动，给学生提供一个展示自己才华的时机，培养学生的作文兴趣，促进学生作文才能的进步，进步学生语文素养。三、命题要求：命题或半命题，也可以是材料作文四、参赛对象：三、四、五年级全体学生五、竞赛时间：月日午时至时六、竞赛地点：各班教室七、监考安排：三1：潘玉洁三2：蓝梁枫三3：韦理燕四1：潘凤霞四2：罗丽英四3：蒙飞燕五1：韦正海五2：韦娥飞五3：黄海燕八、命题老师及要求：1、命题老师：三年级蓝梁枫、四年级潘凤霞、五年级韦正海2、命题要求：1题目均以三、四、五年级本学期作文教学内容为根据，忌用课本中的作文题。题目要灵敏，让学生有自由表达的空间。2试题一式三份，请命题老师将题目用信封密封好，交到教诲
8、处韦正海主任，于考试前非常钟方能启封。九、阅卷情况：1、评阅作文时间：年月日下午时地点：多媒体教室2、参加评阅老师：三、四、五年级全体语文老师3、评卷要求：1语句流畅、优美：20分。2描写生动、形象：20分。3构造完好，层次清楚：20分。4主题鲜明，思想安康：30分。5书写工整，卷面整洁：5分。6与众不同，新颖，有特色：5分。7错字较多适当扣分没学过的字可用拼音代替。4、评卷完毕请统计全班学生成绩，算出班平均分。十、奖项设置：1、全校分年级评奖，按总分上下各评出：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，鼓励奖假设干名。2、获奖学生奖给奖状一张，一等奖资金6元，二等奖奖金5元，三等奖奖金4元，鼓励奖
9、无奖金。小学优质课竞赛活动方案 篇5第九届“春苗杯”作文竞赛活动方案 为了给学生创设一个竞争的气氛，鼓励学生乐于积累，乐于写作，展现我校的教风学风之美，构建小学生安康和谐的校园生活，促进我校语文教学改革，培养学生的作文兴趣和语言文字表达才能，全面进步学生的综合素质，发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教诲处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下：一、活动目的：本次活动的宗旨是让学生贴近生活，从生活中积累、选取习作的素材，并乐于写作，同时引导学生留心生活，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作程度和文学素养的进步。二、参赛对象：小学一至六年级的学生每班选15名学生。
10、三、参赛要求：各年级对本次活动务必高度重视，精心组织，认真选拔参赛学生，并作好相应辅导，力争赛出成绩，赛出程度。四、奖项设置：比赛分为高、中、低三组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，学校给予表彰奖励。五、活动详细安排：1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。2、比赛时间：202_年9月27日星期五14:1515:15 各组均为60分钟。3、比赛地点： 高段组 多功能报告厅中段组 实验室低段组 三年级教室评卷：由教诲处组织老师组成评委组进展评审。小学优质课竞赛活动方案 篇6一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于理论、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的
11、知识面，进步学生的数学素养，开展学生的个性特长。我校决定在202_年11月2日举行数学竞赛活动。二、活动目的通过数学竞赛，进步学生的计算才能、分析p 问题和解决问题的才能、归纳推理的逻辑思维才能和探究理论的创新才能。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣;同时，通过竞赛理解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学搜集一些参考根据。三、参赛对象一至六年级每班选派10名学生参加竞赛四、竞赛时间和地点1. 竞赛时间: 五、六年级11月2日 上午9:00-9:40一、二年级11月2日 下午13:40-14:10三、四年级11月2日 下午1
12、4:50-15:30监考人 : 五六年级 冯常宝 李兰琦 陈 燕 夏 欣一二年级 孙 莉 李玉侠 潘晓蕾 李 梅三四年级 杨韶芬 李伟伟 赵玉红 宋丽丽 竞赛地点: 三楼会议室五、竞赛形式按规定时间笔试完成竞赛试题六、竞赛标准根据卷面等级评出各类奖项七、奖项设置一二三四六年级 一等奖18名 二等奖24名 三等奖18名五年级 一等奖21名 二等奖28名 三等奖21名八、考号安排各年级从一班开场排序 一班:1至10 号二班:11至20号三班:21至30号四班:31至40号五班:41至50号六班:51至60号七班:61至70号九、考前须知1.请各班数学老师将参赛学生进展编号，提早带学生对号入座。2.
13、如监考老师有上课任务，请提早进展调课。小学优质课竞赛活动方案 篇7一、活动目的为了更好地进步学生语文素养程度，培养学生动手、观察、表达与写作等才能，增加学生对学习语文知识的兴趣，二年级语文教研组决定开展语文综合知识竞赛活动。二、竞赛要求：1、 各语文老师认真组织本班学生参赛，培养团队精神和踏实认真的习惯。2、 要求学生认真对待，坚持完成各项要求。三、参赛对象：二年级全体学生四、竞赛内容我和春天共成长-种植理论活动和观察日记评比活动五、时间安排1、第四周，布置学生周末准备种子或花苗在家种下，然后每天精心管理，仔细观察并坚持写成观察日记。活动早已布置，不知您的孩子完成如何，如今亡羊补牢，为时不晚！
14、2、第十二周，把自己种的植物和写的观察日记带到学校，由本人介绍并展示给大家看。同时，将种植活动图片和日记发至段老师邮箱。3、评委老师根据学生所种的植物和所写的观察日记进展评奖。六、奖励设置各班评出一等奖2名、二等奖3名，三等奖5名，分别颁发奖状、奖品。七、资料搜集活动完毕，各教研组组长负责搜集整个活动的方案、小结、获奖、图片及相关附件资料，并装订成册。二年级语文教研组202_年X月小学优质课竞赛活动方案 篇8一、参赛对象：全国小学在校学生。二、作文大赛活动时间：202_年1月1日-202_年9月1日三、作文大赛主题：题目自拟，题材不限，主题不限，文体不限，自由创作。内容生动，文笔流畅，内容积极
15、向上。四、奖项设置：202_年暑假公布获奖，奖励作者们优厚稿费以及证书一套!五、投稿要求：1、件字数不少于400字;2、文章上需详细注明作者的 和联络 ;3、如有指导老师，由指导老师撰写评语并在稿件上详细注明指导老师的 和联络 ;(可以以班级为单位上交总体学生的作文)4、所投稿件必须为原创作品，已公开发表或已获奖的作文，不得参评。一经发现抄袭，取消其参赛资格。六、投稿邮箱小学优质课竞赛活动方案 篇9活动时间：第十三周活动地点：阅览室对象：二、四、六年段每班选送10人活动内容：二年级比赛字典自备四年级主题童谣创作比赛六年级奥语比赛详细时间安排：二年段星期三下午第二节课四年段星期四下午第二节课六年段星期五下午第二节课备注：一、三、五年段的老师负责
