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1、读思考人类的翅膀有感 今天，我读了一个小故事,它的名字叫做思考人类的翅膀。这个故事讲的是:传说很久以前,上帝把翅膀赐给许多动物，询问他们是怎样利用翅膀的。老鹰说：“翅膀让我高飞,让我成为空中的霸主。”鸵鸟说:“我的翅膀已没有用处，反而成了累赘。”企鹅说:“我的翅膀可以像鱼的鳍一样,帮助我游泳。”所有的动物都说完了,上帝看见角落坐着一个人，沉默不语。 上帝惊奇地问:“我并没有把翅膀赐予你啊。”人说:“是的,我肩上没有翅膀，但您赐予了我思考的能力,就像给我的灵魂插上了一双翅膀。我学会用火，耕田，发明了文字,创作了诗歌，小说和音乐，创造了飞机,卫星”这个故事告诉我：老鹰的翅膀让老鹰高飞;鸵鸟的翅膀让
2、鸵鸟毫无用处;企鹅的翅膀帮助企鹅游泳；而人类的翅膀让人学会了用火，耕田,发明了文字,创作了诗歌,小说和音乐，创造飞机，卫星还告诉了我：思考是人独有的天赋，它是人类一切文明的源泉。 三年级:李卓 第二篇：读成长的翅膀有感读成长的翅膀有感 盱眙县三河实验小学六（)班 孙熙宁 古人云。“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”中国的礼仪源远流长，素有“礼仪之邦”的美称。 成长的翅膀这本书写了很多关于礼仪的知识，其中有一篇：文明如厕。 文明如厕这一课中讲了一些与厕所有关的礼仪。有一个事例，让我久不能忘怀。这个故事讲了从前有一个少女,来到东京酒店上班，她心想，我一定要把上司分配给我的工作做好。可是，
3、她万万没想到的是：上司竟然让她去打扫厕所。作为一个青春少女来讲,这无疑是一个艰巨的考验，在她几乎绝望的时候,一个和她同事的前辈及时地出现了。前辈一遍又一遍地擦着马桶，直到擦得光洁如新的时候，从马桶里盛了一杯一饮而尽。然后含蓄地朝着这位少女一笑。从此,这位永远地记住了这位前辈,一直努力地工作，擦马桶的工人到日本的邮政大使。 通过这个故事,我感受到了礼仪,不仅仅是语言上的,有时也是行动上的。尽自己的所能为，去为社会、为他人做出贡献,并且问心无愧，这也是一种尊敬他人的体现,这也是一种礼仪。 生活中其实也是这样。每次上学的时候,总会看到路旁有一两位清洁工在扫地,而放学的时候，就会发现,路上已经一尘不染
4、了。这些虽然只是一些小事情,但是,如果一直坚持做的话那就很不简单了，这也是清洁工对人民的礼仪,他们以尽自己的所能为人民服务，难道，这不是一种对我们的礼貌吗。 读了成长的翅膀这本书，我懂得了什么是礼仪，什么是对别人的礼仪，礼仪应该怎样去体现。其实，在日常生活中,只要留心身边的事物，用心地体会，那就会明白这明礼仪的真谛。 指导教师：周锦莲20X年2月22日 第三篇：读彩色的翅膀有感我突然想到了我们刚学过的课文彩色的翅膀。这篇课文主要讲述的是：在去宝石岛的路上，我结识了岛上观察通讯站的信号兵小高，他回家探亲带回的不是食品，而是一箱昆虫,站长邀我去参观一个特别的晚会尝瓜会,我了解到那个西瓜不平常的来历
5、。我终于知道了小高用纸箱带昆虫的秘密。第二天，我看到一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。 一读完这篇课文,我就被这些海岛战士热爱祖国,建设海岛的崇高品质给深深打动了。 我国有许多岛屿，它们都是我国不可分割的神圣领土,驻守在岛上的官兵，面对小岛艰苦的环境，以苦为乐，爱岛如家。他们为了能让祖国的海岛变美丽，用他们辛勤的双手建设着海岛。他们不仅从家乡千里迢迢把蔬菜瓜果的种子带上小岛,为了能让瓜果结果，又想方设法把小昆虫带上小岛&这些海岛战士热爱海岛,热爱祖国的思想，更值得我们学习。 今年是新中国成立0周年，全国人民的爱国热情一片高涨，首都的道路两旁一面面飘扬的五星红旗，让人们想起革命先辈用热血
6、和汗水为我们创造出来的幸福生活，使我们倍加珍惜。作为祖国的未来和新一代的小学生，我们应该肩负起历史的重任，好好学习，努力奋斗，成长为祖国的栋梁之才，为我们伟大的祖国贡献全部力量。北京石景山六一小学六（3）班周新宇 第四篇:读天使的翅膀有感读天使的翅膀有感 “生命来之不易,不可奢求完美。”人的生命来之不易，但是却不可以再三最求完美,不能有私心,更不能有贪念。 我就看了一篇文章说。一个小男孩的背上有两到疤痕，因为那道疤痕，同学们都不和他一起玩了,后来男孩的老师借用一个小故事,化解了同学们对小男孩的歧视。 是啊，小男孩最后,也带着这个美好的祝愿,开始了自信而开心的生活。 人不是十全十美的,但是，有些
7、人却对一些残疾人有看法,觉得他什么也做不好,对这个社会没有用处,因此,遭到了别人的歧视。我们有没有想过，一个人只有从自卑的阴影里走出来,才可以得到快乐与自信, 像文章中的小男孩一样,那两道疤痕就是造成他自卑的原因,自从老师帮他化解了同学对他的歧视后,从而变得很开心，并感到十分自信。 其实,小男孩悲伤的那两道疤痕一点也不可怕，大家只要用和善友爱的态度去看待，而不是嘲笑和冷落，就会发现，就算是在丑的东西也有它质朴可爱的一面。就像老师一样，把那两道可怕又讨厌的疤痕,看成是天使脱落翅膀后的伤痕吧。 第五篇。读人类的故事有感多少人陶醉于这房龙的名著,我也是“多少人”中的一员，这是我多么好的“外国历史补习
8、册”，它蕴含了许许多多的故事,原始人到工业革命,历史的精华都在这里。 本书提到了古埃及、古罗马和亚历山大王国中。古埃及人建设无数金字塔,劳民伤财，军队也不好好演练,以至于最后沦为了罗马的一个省;亚历山大大帝收服了腓尼基、埃及、波斯、巴比伦，还进入了喜马拉雅山,但他死后,分崩离析,被罗马收服。而古罗马东征西讨，百姓苦不堪言,物价高升，内部早已垮塌，又有野蛮部族、匈奴施压,导致古罗马衰落。 古希腊就不一样了，古希腊是一个提倡“小”的国家，因而，他们的神殿也是这样小巧精致，希腊人追求自治，全体希腊人贫富平等,虽然奴隶众多,但有许多奴隶比自由市民更富有，我认为这并不算是真正意义上的奴隶，更像向你打工的
9、人，希腊人吃着简单的饭菜,生活十分朴素,到了公元前6世纪，波斯人打了过来,但希腊人早就储蓄了强大的军队,第一批波斯军队打到圣山被全军覆没,第二次波斯人达到了雅典甚至火烧雅典,但最终希腊军队用10万人打败附近万人获得了胜利,后来是因为爆发了瘟疫，被斯巴达人打败，以后所谓的希腊已经是亚历山大王国了。 希腊人拥有极其高度的文明,只是希腊人把人力物力空耗在毫无结果的争论上。当然,导致帝国覆灭极大的原因是那场瘟疫。文明的兴衰都是不可避免的,除非能少一点杀戮和战争，一个国家有难，就会有许多国家来帮忙。现在就差不多是这样,但美国人无理取闹四处 打仗，这是不对的，不仅伤害了其它国家，劳命伤财，还影响世界经济,结果只会像古罗马一样,更要制止恐怖分子四处杀人。有一些地方还要像古希腊学习,古希腊贫富平等，我们无法做到；我们一味追求“大”和“多”,但希腊人提倡“小”与“中庸”。 不管人类文明怎样兴衰，它都在进步,我也要像文明那样不断进步。 第 2 页 共 2 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
