七年级语文期末测试及答案解析

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1、第一学期期末测试七年级语文试题温馨提示:全卷满分100分,考试时间100分钟。本试题共5 页。答案写在答卷上,答题前请认真填写密封线内的所有项目和答卷上的座位号。答题必须使用黑色钢笔或签字笔。答题时仔细审题,认真作答,书写要工整,卷面要整洁。本试卷设有附加题,共 10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过100 分。祝你取得好成绩!加油!一 . 基础( 20 分)1 . 多读多背经典诗文是提高语文素养的有效途径之一。请工整、规范地默写古诗文名句。(10 分) 何当共剪西窗烛,.(李商隐夜雨寄北) 无可奈何花落去,.(晏殊浣溪沙) 客路青山外,行舟绿水前。, .(

2、王湾次北固山下) 马致远天净沙秋思中点明主旨、直接道出游子之悲的诗句是:, 。 把白居易的钱塘湖春行默写完整。孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。, .乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。, .2 根据拼音写出相应的词语。( 4 分)秋天mne ngmd i ()在牧羊女的眼里。牛背上牧童的短笛,这时候也成天li ao li ang ()地响着。我从悬崖边向下望,感到 t6u y u n mu xu6n()。如果嵋嵋拉的琴再响亮一点儿,那就是比蝉g engshe n y i ch o u ()的歌手了3 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。(2 分)A. 母亲信服 地点点头,便去拿外套。B

3、. 看着三轮车远去,我也绝没有想到那竟是永远的诀别 。C. 共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。D. 一个物种在新的环境中必然遵循物竞天择 的法则。4 . 下列各句没有语病的一项是( )。(2 分)A. 我们要善于运用材料、积累材料、整理材料,才能写出好作文。B. 由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“双星伴月”的奇观。C.他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。D.会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。5.依照句子的画线部分在横线处补写语句。要求:语意连贯,修辞手法一致,结构基 本相同。(2分)阅读经典吧,经典着作会像雨露一样滋

4、润你干渴的心田,绽放你理想的花朵;二.阅读(40分)阅读下面的文段,完成第 6至19题。(一)(9 分)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? 传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“贤哉,回也! 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(节选自论语)6 .解释下列句中加点的词语。(3分)传不习乎学而不思则罔.人不堪.其忧7 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)温故而知新,可以为师矣。8 .下列说法不正确的一项是()。(3分)A.论

5、语是儒家经典着作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,与大学中庸孟子合称“四书”。8. “学而不思则罔,思而不学则殆”讲述学习的态度,阐述学习和思考的辩证关系。C.孔子反复赞叹“贤哉,回也”,回环曲折,一唱三叹,高度赞扬颜回安贫乐道的高 贵品质。D.老子曾说“善人,不善人之师;不善人,善人之资”,用论语中的话来说就是“择其善者而从之,其不善者而改之”。(二)(8 分)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”子贡曰:“贫而无谄富而无骄何如? ”子曰:“可也

6、。未若贫而乐,富而好礼者也。”(节选自论语)9.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是()。(3分)A.见不贤而内自省.也/吾日三省吾身B.谨而信/与朋友交而不信.乎C.君子之过也/期日中,过.中不至D.未若贫而乐/未若柳絮因风起10 .请用两条“ /”给画线句断句。(2分)贫而无谄富而无骄何如?11 .你从第章中获得了哪些有益的启示? (3分)(三)(10分)这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“ doll”这个词。

7、我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔坏了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。莎利文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我。我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎利文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“ water ” 一一 “水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘

8、了,知道了 “水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起那个被我摔坏的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,检起碎片,想杷官们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。(节选自海伦凯勒再塑生命的人)12 .通过选文,你认为莎莉文老师的教育艺术高明在何处? (2分)13 .文中划线句照应了前文中的什么话? (2分)14 .选文末尾“

9、这是生平第一次”中的“这”具体指代什么? (2分)15 .你如何理解“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由”这句话的深刻含义?( 4分)(四)(13分)列车上前两天我坐火车出差,一路看着窗外荒凉的冬日风景,听着吮当吮当的车轮声,实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客,聊聊天,打发时间。首先把目光落在了对面的小伙子身上,年龄相仿,应该有共同语言。我正在考虑用什么话来开头,只见那小伙子打开随身带的电脑包,取出笔记本,放在腿上开始上网。于是耳朵里传来了 QQ的提示音,原来人家有人聊天。左边是个美女,一直侧脸向窗外看着,虽然咱不贪图什么艳遇,但是如果有一个佳人旅途相伴,聊聊天,也是很不错的。我

10、整理一下自己的衣服,清了清嗓子,用尽量绅士一些的语调说:“你好,是不是没来过这里,见你一直在欣赏外面的景色啊? ”话音落下,美女却丝毫没有反应。仔细一瞧,人家秀发遮掩的耳朵里聋拉下一条黑线来,原来在静静地听音乐,把整个车厢里的人都排斥在外。我灰头土脸地苦笑一下,扭头看斜对面的那个大爷。大爷穿着非常朴素,慈祥的面容,一看就是个实在人,使我想起了我的父亲。大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他,马上把手提包抱在怀里,把头埋下去,身子向我相反的方向扭了扭。我颇为尴尬,使劲咽了口唾沫,站起身来。我穿过车厢,走到了两节车厢的接头处。看见一个中年人在那里抽烟。我凑过去,掏出一支烟来,赔着笑说:“车厢里禁止抽烟,

11、憋坏了,也过来抽一口。大哥,借个火。”中年人犹豫了一下,掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟点着,吸了一口,把打火机还给他,说:“谢谢啊,大哥这是去哪 ?”中年人把还剩下一大截的烟掐灭,说了声:“你接着抽,我回座位了。”我正呆滞在那里,一个八九岁的阳光男孩出现在我眼前,扑闪着机灵的眼睛问我:“叔叔,请问您,高大笔直的树就是白杨树吗 ?”(选自思维与智慧 2013年04期,略有改动)16 .第段画线句有什么作用?(3分)17 .细读第一段。“我”想与人聊天却四次未能如愿,请各用文中的一个词语概括“我遇挫后的“反应”。(3分)第一次:失望;第二次: ;第三次: ;第四次: 。18 .第段中年人的

12、言行隐含着什么信息?(3分)19 .联系全文,简要分析小说的结尾有什么妙处。(4分)三.作文(40分)20.根据要求完成作文。约定,是一个多么美好的词语。在心中许下一份承诺,在时间的默契里去达成 一个期待的目标。约定,或许是书面的,或许是口头的;可能是公开的,也可能是深藏心底的。一个个原本平凡的日子,一旦有了那些或大或小的约定,就会变得充满诗意和 令人向往。请以“约定”为题写一篇记叙文。要求:不少于 500字;写出真情实感;标点符号的运用力求正确、规范。为公平起见,文中不要出现真实的校名、姓 名。附加题(10分)阅读下面的作品,完成第 1 3题。小小的花/开得愈大,也想抬起头来 /感谢春光的爱

13、一一/然而深厚的恩慈/反使他终于沉 默/母亲呵/你是那春光么风雨后一一/花儿的芬芳过去了 /花儿的颜色过去了 /果儿沉默地在枝上悬着 /花的价值/要因着果儿而定了! 聪明人/ 抛弃你手里幻想的花罢/她只是虚无缥缈的/反分却你眼底春光 母亲呵/ 天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里 婴儿 / 在他颤动的啼声中/有无限神秘的言语/从最初的灵魂里带来/要告诉世界 墙角的花,/ 你孤芳自赏时,/天地便小了。1 . 品读小诗,说说这几首诗表现了哪几个方面的主题?( 3 分)2 .、两诗中的“花”的形象有什么不同之处? (3分)3 .请以选诗中的两首为例,谈谈冰心繁星春水一书

14、的艺术特色。(选择一点即可)( 4 分)2015 2016 学年度第一学期期末测试七年级语文参考答案及评分说明题号 分值参考答案及评分说明一 20 分1 10分(以下每小题错、漏、多 1 字均扣 0.5 分,扣完该小题分值为止。)1分却话巴山夜雨时1分似曾相识燕归来 2 分 潮平两岸阔 风正一帆悬2分夕阳西下断肠人在天涯 4 分 几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤2 4 分 梦寐 嘹亮 头晕目眩更胜一筹(每个词语1 分,错 1 字扣 0.5 分,扣完该小题分值为止)3 2分C ( “一见如故”是表示初次见面就很相投,像老朋友一样。用在这里不符合语境。)4 2分D5 2分 参考示例: 会像阳光一样照亮你前行的征途,融化你航程的坚冰。(运用比喻的修辞手法、比喻恰当 2 分,结构基本相同、内容连贯2 分。)二 40 分(一) 9 分6 3 分老师传授的知识迷惑,感到迷茫而无所适从忍受 (各1分)7 3 分 译文:温习旧知识,可以得到新的理解和体会,就可以当老师了。(原句中词语译错一个扣 0.5 分,译文不通顺酌情扣分。)8 3 分 B (应该是讲述学习方法,不是学习态度。)(二) 8 分9 3分C(A项:自我检查,反省;B项真诚,诚实;C项:过错/超过;D项:不如,比不上)10 2 分贫 而 无 谄 /

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