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1、宁波工程学院2015年暑期社会实践报告 学 院： 建工学院 团队名称： 永不言弃 报告题目： 宁波大学生非周末娱乐方式调查和分析和分析 作 者： 童杨烽 联系方式： 17855833286 大学生非周末休闲娱乐方式调查和分析报告选题的背景：首先，从我个人方面，我在第二个学期渐渐发现同学们在生活休闲上的一些变化，在周一至周五的课余时间里，同学们的娱乐方式从原来积极地参加社团，运动等活动逐渐变得单一起来，大部分都选择呆在寝室，而在寝室的娱乐方式也较为简单，主要为玩手机，游戏，上网。而且同学们的休闲娱乐的时间也不断加长。再对该问题进行深思后，我又根据此类问题进行资料搜索，才发现这类问题已经得到了社会
2、关注。当代大学生是中国青年中优秀的群体且肩负着振兴中华的的历史责任和使命，所以大学生的成长成材将直接影响中国现代化建设的进程。而随着国家经济的发展，大学生的娱乐方式也趋于多样化。研究表明：休闲娱乐生活占据了当今大学生生活的大部分时间，已经成为目前大学生生活的重要组成部分，所以在校大学生的课余时间安排也越来越受社会的关注。同时休闲教育对于完善一名大学生的自我具有积极的意义，然而目前的大学生的休闲存在了较大的问题，如休闲质量低，休闲价值观落后，休闲的自觉性等问题。 调查的目的和意义： 所以加强大学生的休闲教育也是件刻不容缓的事情。可到底当代大学生应该如何协调学习、生活、课余活动，怎样合理的安排和规
3、划自己的课余生活，这正是我们此次课题所要进行探讨的。为了进一步的了解大学生如何处理协调学习和生活的矛盾，帮助大学生合理的安排课余生活，我们小组针对这一问题对宁波部分大学的大学生进行问卷调查，同时对该大学现有的一些休闲娱乐方式进行考察分析，由于大学生周六周日的课余生活具有较大的多变性，我们只对大学生周一至周五的课余时间进行调查分析。目的： 1：通过调查，对在校大学生的课余生活休闲娱乐情况进行了解分析，比较系统地掌握学生课余生活的状态，得出分析结果，并给在校学生（包过我们自己学校）提出合理的建议，使大学生树立合理的人生价值观，共同倡导一个合理、有序的大学生活，促使营造出积极向上的文化氛围。 2：让
4、我们更好的认识社会问题，学会和人交流合作,并增强对社会生活的感性认识。调查的过程： （一）：调查方式 1：问卷调查 通过问卷上面的问题对各大分校的学生随机进行数据上的收集和统计，最后进行分析。 实际调查顺序 宁波万里学院（两个校区）宁波理工学院 宁波医药专科学院宁波纺织学院 宁波工程学院宁波大学 2：走访 通过对学生们的宿舍间，运动场等休息处进行走访，对该时间段的学生娱乐活动的统计。（该项活动再执行中比预想地困难，主要由于不同学校的情况差异，导致方法有所改变） 3：网络资料查询 通过网站上搜索相关内容，下载部分数据，和我们实际调查的数据进行对比综合选取，使数据更具有依据性。 （二）数据统计并分
5、析过程 通过收集筛选以上三种调查方式的统计数据。对数据进行分类，根据数据规模，在减少误差的前提下，1、先统计数据，分析并记录成表格 2、再对表统计后的数据分析总结3、结合现实情况并和历史调查数据进行对比 4、最后得出结论和建议 调查过程中的面临的问题 1：天气因素，外出的气温炎热使两名成员中暑。 2：学校不同造成我们方案上的变化改变。3：成员安排上和学校放假时间上的冲突调查结果分析（一）休闲娱乐类型类型体育运动逛街外出旅游玩游戏聚会看电影唱歌阅读上网聊天睡觉玩手机轮滑听音乐其他男%19.113.329.213.420.68.241.234.410.244.44.355.642.1女%22.32
6、0.421.315.834.222.450.342.19.345.62.467.811.5小计%20.716.925.314.627.415.345.838.39.745.03.4 61.7 26.8 本次调查问卷共600份，实际收回有效问卷582份，其中男生324份，女生258份 我们根据之前的数据制作成饼状图，从上面我们首先发现的为当代大学生在休闲娱活动上表现出来的多样性的特点。其中男生所占得比重有看书，上网聊天，玩游戏，听音乐。女生的比重较大的有看书，听音乐，看电影，逛街，上网。相对而言，女生的娱乐活动更多，更加倾向于娱乐消遣。 现在，网络已经成为大多数学生以至于整个社会的一种生活习惯。
7、随着网络的遍布普及，玩手机该选项也比之前统计的数据有大幅上升，手机已经成为大学生娱乐的一个重要载体，换言之，网络形成的相关娱乐已经成为大多数学生的不可缺少的一部分了。当然有人沉溺其中，相比女生更多的为网上社交，购物，消遣，而男生更多的为网络游戏部分。小结： 当我们再对网络上的娱乐方式进行细分的时候，我们又发现在使用网络的时候，有61%的人会用它听音乐，大多数人会选择他用来看电影，购物等。和之相比玩游戏，聊天所占得比重并不是非常大，我们发现大多数的大学生还是能将它当做工具等来去利用网络资源，当然有一些同学沉溺进去。同时我们也将数据和之前的对比，我们简单便发现网络上的数据增长速度是最快的，传统娱乐
8、方式正在受到新兴的娱乐类型的冲击。 所以我们也同样思考着这个问题，前面我们总结网络和他所形成的活动已经占据了我们生活的一个重要部分，而集中表现的为我们学生玩手机方面，那么我们是应该去阻碍玩手机的现象，还是去引导手机上的内容，从而使我们形成健康良好的休闲娱乐习惯，我们应该选择后者。（二）休闲娱乐时间 每周休闲时间的分析每周的休闲娱乐的时间15h男%9482617女%8493013总计%8.548.52815 在对每周五天内的休闲娱乐时间上的统计，49%的人平均每天有接近2h的休闲时间，9%的人平均每天的休闲时间少于1h，28%的人平均每天的休闲时间为2h3h,15%的人平均每天有3h以上的休闲娱
9、乐时间。 总体上的数 据告诉我们大学生在周一至周五的时间内的休闲时间也是比较多的，结合我们身边自己的实例，我们认为较为准确的。 同时我们发现性别对于每天的休闲娱乐的时长无太大的影响，即男生和女生的每天休闲娱乐时间接近。（三） 休闲娱乐的目的 从对大学生参加休闲娱乐的目的的分析，我们发现有32.4%的人选择了减压放松，25.6%人选择了锻炼身体，8,7%的人选择了培养能力。根据这些我们可以将他们归类，休闲娱乐的目的我们可以分为健康动机：锻炼身体；松弛目的：调节情绪和自身，缓解压力放松；娱乐动机：消遣时间；爱好目的：实现自己爱好；成就动机：提升自己，培养自身。 从这组数据我们也发现了一些现象和有用
10、的数据，我们既然选择了去引导学生们休娱乐上的习惯，先掌握他们的目的，我们能从这出发，在满足了学生们休闲的目的的前提下去提供更好，更利于学生发展的娱乐方式。小结： 分析上面的图，我们发现在大学生中，虽然大学气氛没有高中时的那样紧张，但我们却要面临着生活和学习的两方面的压力，我们在考虑到学习上的提升，同时也要面临毕业后的工作以至于对未来的思考，所以休闲娱乐去释放压力是很重要的，但同样另一方面大学自由的时间很多，学生合理地安排自己的时间也是极其重要的，有一部分人在时间安排上没有了自己的规划，以至于会沉溺于娱乐消遣中 所以在我们为学生提供良好的娱乐休闲方式时我们一方面要注重他们的压力上的释放，同时我们
11、应该更好的发挥榜样，即例子的作用，为他们做一个参考和方向。 这一个点上我们讨论认为，我们应该更早地让学生们了解社会，同时又给更多的例子和发展地方向给予学生，让他们能够自我形成良好的习惯去安排自己的时间，有更清晰地方向。有人说过：知道自己要做什么的人已经成功了一半了。（四） 影响休闲娱乐的因素 我们能够看出，在对“什么因素影响学生的休闲娱乐的问题中”，占得最大比重的仍然是时间，同时学业也是学生们认为第二大影响的因素。再对比这两者的分析中，我们结合现实。发现在之前我们对于学生们每天的空余时间发现是较多的，但在时间的利用上我们没有做好，即时间空余，但我们未能合理规划我们的是时间，进而影响了我们的学习
12、，导致我们的学业也成为了影响我们的休闲娱乐一重要因素。 小结：在对影响的其他类因素进行分析时，我们对比历史数据发现，“安全”这一因素有所上升，即随着休闲娱乐的发展，学生们心里对安全更加重视了，换言之学生们对一些场所的安全性有待认证，是一种缺乏安全感的体现。 同时我们发现在“交通便利程度”和“场地的设施和环境”这两个因素的数据统计时，不同的学校的数据有着较大的差异，很好理解，学校的发展情况和条件上差异会导该数据的不同。同时我学校的学生在这个因素上就较为明显，经过和其他学校的对比，我们学校的外围交通情况是一大影响，同时我们学校缺乏私密性的空间，会导致学校的娱乐活动单一，从而更多转向不健康的休闲习惯
13、。 和“安全”因素相同的增长有“花费”这一因素，经济增长的同时也带来了消费的增长，总结看出休闲的质量直接影响的因素归为经济因素和个人因素，一定程度上反应了当代大学生的休闲活动的高消费性和独立性，这也告诉我们选择休闲娱乐活动也要根据自己的自身条件和经济状况，这样才能合理有效地利用课余时间。（五） 休闲娱乐的花费 大学生作为消费者的一部分，还不能有稳定的经济来源，在很大程度上依赖父母。因此在花费上很多时候需要结余，在对“每个月的花费占自己的总 花费”这一问这一问题上，我们通过数据也很容易看出，大部分的学生的花费在30%以下，只有少数一部分人在30%以上，这一因素反应经济因素作为学生们娱乐活动的一重
14、要因素，大部分人能够较好地去安排自己的娱乐活动和自己的经济情况相符合。(六）对自己娱乐现状的满意程度 该数据也从另一方面发现学生对于现在所行的娱乐现状满意度处于一般以下水平，大多数学生对于现在的休闲娱乐状况持以不满意的态度，也反应了我们改善大学生娱乐休闲的重要性。总体分析和归纳经过以上众多的分析，我们将分析做个总结归纳，归纳一些特点。1、休闲娱乐类型多样化 大学生的休闲活动趋于多样化，内容各种各样，有物质上的追求，同时也有精神上的。随着时代发展，新兴的休闲娱乐活动在向老型的娱乐方式进行冲击，同时手机作为网络时代的休闲娱乐的一个载体正逐渐影响着人们生活的方方面面。2、休闲娱乐的是时间充裕 大学生相比高中时期，最大的变化即是自由支配的时间增多了，学校的活动丰富了，同时年龄的增长也导致了视野变宽了，学习的负担也同样减轻，每天也有两小时以上的自由时间安排。3、休闲娱乐的自觉性差 这点主要表现于大学生生活时间上的安排，和对休闲娱乐的类型上的选择，我们发现男女的休闲娱乐的时间每天相近，但大学生对时间上的安排的不合理导致了许多因素共同影响休闲娱乐，主要的例子有时间上的安排导致学业，进而又影响休闲娱乐的。另外就是在一些休闲娱乐活动上过于沉
