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1、2023年学校德育工作计划标准样本一、工作思路完善推行年级工作考核方案、班主任工作考核方案、精神文明班考评方案，建立班级考核内容及指标体系，促进班级管理工作；以习惯养成教育为落脚点和突破口，指导各年级组分年级段进行习惯养成教育，逐步形成良好班风、校风。二、主要工作任务1、加强师德师风建设（1）在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。（2）在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动，倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作：按时坐班，深入了解班情，采取妥善办法解决处理班级问题，教书育人，管理育人，加强学生的思想道德教育。2、班主任培训工作有针对性对班主任进行管班培
2、训，尤其是对小学部班主任的培训工作，从管班方法和工作态度两方面入手，有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估，促使小学部班主任工作效力有所提高。3、班级管班工作，规范完善三个考核方案，并认真实施。（1）年级组长工作考评方案（2）班主任工作考评方案（3）精神文明班考评方案4、习惯养成教育（1）小低年级组以入学宝典学习习惯为重点，逐条训练。（2）小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点，长期坚持训练。（3）小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。（4）初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。（5）初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规
3、范为重点。（6）初三年级以行为规范、勤奋好学，主动学习为重点。5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动；学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动，进行奖励。6、家长学校工作（1）外请专家举办专题讲座2-_次。（2）组织召开家长会一次。7、结集印制有关班主任工作制度和要求，组织全体班主任学习，提高班级管理水平。8、安全工作（1）认真开展“安全教育日”活动（每周一），开展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。（2）严格执行各项安全管理制度，特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。（3）组织法制教育活动。（4）严
4、格执行保安值勤制度，加强学校保卫工作。三、具体活动安排_月份：组织初一新生军训。_月份：（1-_周）1、开学教育、稳定秩序2、安全教育3、组织学生看电影4、“精神文明班”月评小结5、检查各班级学生仪表着装。_月份：（5-_周）1、组织新分配老师、新调入老师学习2、启动初二年级的课题研究3、安全教育4、“精神文明班”月评小结5、家长学校开课_月份：（10-_周）1、中段考迎考工作2、组织召开家长会3、法制教育4、组织学生看电影5、“精神文明班”月评小结_月份：（14-_周）1、家长学校活动2、课题研究阶段小结3、交通安全教育4、精神文明班月评小结_年_月份（18-_周）1、期末迎考2、评优奖励3
5、、安全教育4、课题研究学期总结5、学期总结2023年学校德育工作计划标准样本（二）一、指导思想高举_伟大旗帜，认真_基本路线和_，积极探索依法治教和以德治教相结合的办法和途径，认真_市委提出的建设法治城市的目标和市教育局有关教育的工作要求，认真组织实施，采取有效措施，着力强化普法宣传教育，并根据本镇实际，在全镇师生中广泛、深入、持久地开展法制教育，加快我镇教育工作法制化进程。二、组织领导1、统一思想，提高认识，把法制教育作为本学年我镇思想政治工作的一个重点。2、各学校要成立“法制教育小组”由校长挂帅，分管校长、教导处、团委、班主任及政治教师具体负责，制定好计划，明确职责，相互配合协作。3、聘请
6、派出所的指导员，定期到下属各校组织辅导和对学生加强法制教育。一学期不少于二次。4、通过培训，建立一支知法、懂法的法制教育骨干队伍。三、教育内容1、提高教师的法律素质（1）、开学初，各校要组织教师学习教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法等文件、法规。提高教师的职业道德，正确利用法律赋予的权力，明确教师的权利和义务，增强教师的法律意识，树立知法、懂法、守法的良好的教师形象，同时建成一支法制教育骨干队伍。提高保护未成年学生健康成长的意识。（2）、提高班主任的工作素质。班主任是学校工作的实施者，是沟通学校与学生的桥梁。要坚持组织班主任学习政治理论，教育法规政策，端正教育思想，以师德为核心，以爱事
7、业，爱学生为出发点，以培养事业心、责任心、进取心为目标，真正把教育工作当作体现自己生命价值、人生理想的神圣事业。（3）、发挥思品课，政治课教师的作用。让学生学习宪法、刑法及生活中有关法律法规，丰富学生的法制知识，增强学生遵纪守法意识。2、采取多种形式开展对学生的法制教育。（1）、组织学生学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、刑法、治安管理处罚条例和中小学生守则及行为规范等法律法规和制度，增强学生的法律意识，提高学生运用法律武器进行自我保护和防范的能力，有效地抑制、纠正学生中的不良风气和行为，防止学生走上违法犯罪道路。（2）、结合学生犯罪案例，深入开展教育活动,将法制教育作为转化后进生工作的必
8、要内容，重点加强对“边缘生”的教育。四、教育形式1、经常性教育和集中教育相结合（1）利用每周政治学习时间，以自学、听讲座、集体讨论、写体会等形式开展对教师的法制教育宣传。（2）利用晨会课、班会课、政治课、法制辅导课对学生进行法制宣传教育和行为礼仪教育。2、教师讲解和宣传活动相结合。一方面，教师给学生讲解法律知识，同时开展多种活动：散发资料、观看法制教育影片，法律案例分、黑板报、橱窗展览、法制教育主题班会、法律知识竞赛、演讲比赛让学生主动参与，取得良好的教育效果。3、学校教育、与社会教育有机结合。（1）聘请校外法律辅导员来校开设讲座，进行法制教育。（2）学校定期加强对校园周边环境的检查，同时与镇
9、政府有关部门做好配合、协条工作。4、普及教育与重点教育相结合，在普法实施过程中增强针对性。（1）突出重点内容。师生所受教育内容有所侧重。教师通过学习应规范自身的言行，热爱本职工作，因此侧重于教师法和未成年人保护法。学生一头则关键要提高法律意识，做到遵纪守法，因此以预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例为重。（2）突出对象。密切关注学生的思想动态，对特殊学生进行强化教育。要求学校建立特殊学生档案，落实了每个特殊学生的分管教师，定期交流、教育。五、主要活动：（1）月份，组织教师学习教师法教育法等内容。（2）月份，学生行为规范学习、训练、达标评比活动。（3）月份，观看法制教育影视片，听取法制教育讲座。（4）月份，开展以知法、懂法、守法为主题的班队会活动。（5）月份，邀请校外法制辅导员作法制讲座。（_月份，组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。（7）月份，组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”。（8）月份，重点学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规。（9）月份，开展以“青少年与法”为主题的演讲比赛和法律知识竞赛。（10）月份，评比法制教育先进个人、先进学校。（11）月份，发动号召全镇师生“遵纪守法过暑假”和组织团员开展暑假社会实践活动。第4页共4页
