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1、工程管理专业毕业设计（论文）任务书- 工程项目管理与施工组织设计分册 适用的专业： 工程管理适用的人才培养形式： 全日制适用的人才培养层次： 本科桂林理工大学土建学院工程管理教研室2011年1月第一章 概述 41.1 工程管理专业毕业设计（论文）的目的与意义41.2 工程管理专业毕业设计（论文）的准备工作51.3 毕业设计（论文）的选题要求和任务下达51.4 题目符合度和难度及工作量合适程度分析标准 61.5 毕业设计（论文）的质量要求71.6 毕业设计的内容和工作量 7第二章 毕业设计（论文）的基本类型、的一般方法和质量评价标准82.1 毕业设计（论文）的基本类型82.2 设计（论文）的一般
2、方法和质量评价标准8第三章 本专业（方向）毕业设计的基本做法 103.1 工程管理专业学科的工程性 .103.2 毕业设计有关的技术规范 113.3 了解和分析设计的基本条件、技术要求 113.4 参考文献的使用 123.5 毕业设计工作计划和进程安排 123.6 毕业设计成果数量14第四章 设计说明书的编写内容和章节安排指南154.1 设计说明书编写的总体要求154.2 设计说明书的内容及基本要求154.3 设计说明书撰写步骤164.4 概述的编写164.5 绘制施工进度计划表174.6 施工平面图的绘制174.7 施工组织设计说明书的编写174.8 总结/结论的写法.174.9 问题讨论的
3、写法18第五章 毕业设计工作的基本要求195.1 设计的可靠性和实用性195.2 诚信原则195.3 保密要求19第六章 施工组织设计的主要内容206.1 施工组织设计概述206.2 施工组织设计.226.3 施工组织设计内容深度的基本要求32第七章 毕业设计（论文）撰写要求347.1 封面347.2 标题.347.3 摘要与关键词.347.4 目录357.5 正文357.6 致谢.377.7 参考文献.377.8 附录.387.9 毕业设计（论文）的打印格式38第八章 毕业设计（论文）的装订（袋）的规范要求.40第九章 毕业设计（论文）评阅、评分、答辩的基本原则.419.1 毕业设计（论文）
4、评阅的基本原则419.2 毕业设计（论文）答辩的基本原则419.3 毕业设计（论文）评分的基本方法42附录1:毕业设计（论文）开题报告格式43附录二：中文摘要书写示例44附录三：英文摘要书写示例45附录四：目录书写示例46附录五：致谢书写示例47附录六：参考文献书写示例48附七：学生分组名单及指导老师49第一章 概述1.1 工程管理专业毕业设计（论文）的目的与意义1、毕业设计（论文）的基本目标毕业设计（论文）是对学生进行一次专业能力的综合训练，按照这一定位，毕业设计（论文）的基本目标是：巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力，初步形成融规划
5、、设计、施工管理于一体的工程意识。培养学生正确的工程管理和技术研究思想、理论联系实际、实事求是的科学态度和严谨求实的工作作风。进一步训练和提高学生方案设计、资料利用、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。必须注意，对于具体的设计（论文）题目，可能偏重上述3条基本目标的某些方面，但3条基本目标是一个整体，不能割裂，要避免只重视其中一些要求而忽略另一些要求。2、毕业设计（论文）的重要意义毕业设计是教学的一个重要环节，对总结知识、检查教与学的效果有非常重要的意义：（1）、提高学生认真负责、一丝不苟和团结协作的精神，对事物能潜心考察。（2
6、）、培养学生严谨推理、实事求是、用实践来检验理论、全方位地考虑问题等工程管理人员应具有的素质。（3）、培养学生综合运用所学知识独立完成课题的工作能力。（4）、培养学生从文献、科学实验、生产实践和调查研究中获取知识的能力，提高学生从别人经验、从其它科学找到解决问题的新途径的悟性。（5）、培养学生根据条件变化而调整工作重点的应变能力。（6）、对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。（7）、为学生毕业提供总结知识、为工作的前期作相应的准备。1.2、工程管理专业毕业设计（论文）的准备工作1、毕业设计（论文）课题准备的主要
7、目的（1）了解工程施工、施工组织、管理以及建筑公司、房地产等工程管理单位的实际要求，建立工程概念。（2）熟悉设计对象的施工、施工组织及管理的过程情况与技术要求。（3）收集必要的工程设计、工程管理资料。2、毕业设计（论文）前期调研要求及范围（1）调研方式可根据多种方式进行，具体形式可以是现场调研、企事业单位介绍、指导教师讲解典型案例和技术、文献调研等。（2）熟悉初步施工方案的选取、设计，工种汇总等工作，了解施工方案选取的原则、方法等。（3）熟悉施工组织设计工作，掌握施工方案选取、工程量计算及设计过程，并参与施工平面布置图的绘制。（4）掌握施工组织设计的方法，了解施工现场的布置及施工技术等。（5）
8、熟悉工程交底，验槽等工作。（6）熟悉掌握工程网络技术（7）熟悉各种管理模式和承包方式1.3、毕业设计（论文）的选题要求和任务下达1、题目类型毕业设计（论文）可分为以下几种类型：1）、工程设计型论文：如工程项目的建筑及结构设计、工程造价文件的编制、工程施工管理规划的编制等，都属设计型论文。需独立完成图纸绘制（建筑及结构设计）或收集完整成套图纸（编制造价文件及编制工程施工管理规划），另完成一份八千字以上的设计说明书。说明书和论文正文一般包括任务的提出、方案论证或文献综述、设计与计算、实验及结果分析、技术经济分析等内容。2）、实验研究型论文：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有
9、探索性，而不是简单重复已有的工作。同时完成一万字以上论文。论文正文包括文献综述，实验部分讨论与结论等内容。3）、理论型论文：理论型论文选题必须深入实际进行典型调查，不允许仅以现成文献整理成文，论文要有新意，字数在一万五千字以上。有创新的论文，字数不受限制。论文正文包括文献综述，问题的提出，问题的分析及结论。4）、计算机软件类型论文：学生要独立完成一个应用软件，要有足够的工作量。同时要写出八千字以上的说明书（或论文）。说明书的格式参照工程设计型论文。本次毕业设计中施工组织设计文件的编制属设计型论文，需按照专业教材中的过程完成，按照毕业论文的格式及顺序装订。2、题目来源毕业设计（论文）题目一般由教
10、师根据生产、管理和科研、教学的需要拟定。学生也可与设计、施工、房地产和监理单位联系，紧密结合企事业单位的生产、管理和科研实际，拟定毕业设计题目，到企事业单位现场完成毕业设计。鼓励学生自拟毕业题目。毕业设计（论文）题目可以是实际应用性题目和虚拟题目。实际应用性题目指学生直接参与工程设计、管理或研究工作，并将设计（研究）结果直接应用于实际工程。虚拟题目虽然没有直接应用对象，但应该是来源于生产、管理实际，应用目标明确，达到实际应用要求，对于学生综合能力训练具有典型作用的题目。3、题目选择与变更规则教师拟定的设计（论文）题目，原则上实行双向选择。学生自拟的题目，必须经过指导老师审核和批准。到企事业单位
11、完成毕业设计（论文）的学生，尽量在企事业单位确定一名具有中级及以上职称的技术人员或管理人员作为指导老师。毕业设计题目一经选定，开学两周内允许更改，超过两周即不允许发生变动。1.4、题目符合度和难度及工作量合适程度分析标准1、题目的专业目标符合度标准工程管理专业学生的毕业设计（论文）选题范围，可以包含工业与民用建筑或其他工程的各个领域。例如：住宅楼、商场、宾馆、教学楼、写字楼等民用工程项目，结构类型为砖混、钢筋混凝土框架、剪力墙结构等。离开工程管理专业的题目，视为不符合本专业培养目标。例如，在工程管理的题目中，没有具体工程设计的分析与设计，视为不符合本专业培养目标。工程管理在各类行业（专业）中的应用，必然要求理解工程管理类相关工程的基本设计原理和施工技术，工程管理专业学生在完成这类题目时，应该在理解工程施工的基本原理和技术的基础上，使用工程施工、施工组织的方法解决实际问题，否则，视为不符合本专业培养目标。2、题目的综合训练标准同时满足以下要求的题目，综合训练程度较好。根据题目情况，缺失某些方面的要求，则综合训练程度将受影响。1）、多门课程知识的综合应用；2）、工程管理的设计（包括投资方、承包商、监理单位和咨询单位等单位的工程管理设计）；
