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1、实用的教师教育工作总结范文集合6篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力，为此我们要做好回顾，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？下面是为大家整理的教师教育工作总结6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 随着知识的更新和观念的转变,提高教育教学水平,提高研究水平、提高教师素质已迫在眉睫,加强教师继续教育工作，提高教师现代化教育理论 水平及现代教育技术是科研兴校的必由之路,我校秉承以人为本的原则,内强素质，苦练硬功，以打造一支义务精良，师德高尚的师资队伍，现将我校本学期教
2、师教育工作总结如下: 一、加强组织建设与制度管理,将继续教育工作列入重要议程。 在我校继续教育领导小组的带领下，本学期我校对师资现状及继续教育工作要求，制定了切实可行的工作计划,实施方案,制定措施，并及时总结点滴成功经验，真正做到有计划,有督导，有检查,有落实,稳步提升工作水平,领导小组成员长期深入一线,制定出了“在研究中学习,在培训中互动”的培训方案，充分体现了教师的主动性，参与性,激发了教师的积极性,收到了很好的学习培训效果。 二、分层管理，抓好各级骨干教师的培训工作 我校现有市级骨干教师两名，校级骨干教师两名，为分层管理，充分发挥骨干教师的带头作用,有计划地对各级骨干教师进行培训,市级骨
3、干教师贺伟峰、赵淑娴每次都坚持到进修学校参加培训,校级骨干教师任巧英、王瑞平及其她老师积极参加进修学校的各类培训,各级骨干教师大胆开拓创新,致力于教学实践,有力地推进了我校的教改进程。三、抓学历进修，构建教师终身学习的道路 我校在册教师5名，原始学历合格100%，因此,我们把教师学历提高作为提高教师素质、加强队伍建设的大事来抓，制定了发展规划和目标,鼓励教师进修本科,目前我校教师大专学历5%,本科学历24%,学历达标10%。教师计算机中级合格率0%,校长持证上岗。小学英语教师持证上岗100,教师参加第三周期继续教育培训达00%。小学新课程培训持证上岗10%，学校报销部分外出学习的有关费用。在开
4、展“三查三评”师德教育活动中，社会对学校满意率达9%以上,学生对教师满意率达0%以上,师德合格率达10%。学校没有上缴矛盾和上访事件。学校校务公开。 四、抓好全员培训，促整体水平提高 随着教育的迅猛发展,新观念新信息曾出不穷，为赶上教改进程,以全新理念武装教师头脑,规范教师行为,我校先后对教师进行了新课程理念、教师思想修养、诱思探究教学等课程的培训,坚持自学与辅导相结合，将参训出勤纳入年度考勤,注重辅导效率。同时要求教师每周记学习笔记不少于50字。本学期我校有多篇案例选送到市里参评。五、从实际出发，积极组织校本培训 我校根据校工作的具体特点，教育对象的心理认知特点，制定出本校培训的中心任务:提
5、高教师素质，服务教育教学，构建现代理念。我校进行不断的实践反思,为校提供发展语言的环境，通过集体、小组、个人活动满足不同发展水平，使每个教师都有不同程度的发展,我校多名教师的论文在市获奖。 总之,本学期我校在上级的正确领导下,教师教育工作有了阶段性成绩,我们还将继续努力，争取更好的成绩! 教师教育工作总结 篇2 似水流年，年终岁尾，在紧张的工作中又走过了一个学期。回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获，静下心来,驻足回首，体味一下过程中的点点滴滴。一、常规工作锦上添花 上课前,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路，力求把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段
6、灵活运用于教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 上课时,认真讲课，力求抓住重点,突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验,向课堂45分钟要质量。作为教师，充实而又满足，成长进步的学生就是我辛勤劳动的硕果
7、。 学籍工作,由于开学初的新一年级学生学籍录入工作区别于以往的要求,从培训到学籍内容的更改，做了大量细致的工作,不厌其烦的为班主任及家长进行疑问解答。录入时由于网站系统的原因及录入时间的限制,我连续几天几宿连续工作，确保准确、准时完成任务。为使转入、转出学生的学籍准确完成调档,一遍遍、不厌其烦的进行核实。作为学籍管理员,准确无误是我追求的目标。 网站工作,每天发生的校园故事、活动,我都认真的记录,保证及时上传校园网。有时为了等一条新闻,我要等到很晚才能下班。（学校网站内容只能在学校电脑中上传)由于网站空间的问题,需要定期备份并删除一些以前的内容,这个工作虽然简单，但极其繁琐,为了能保证不删除近
8、日期的新闻内容,我需要每删除一张就需要重新翻到该页。每次都要花费一、两天时间,眼睛都盯花了作为网站管理员,迅速及时是我的工作原则。 大屏幕制作,每周或有重大事情时，我都有更换好一楼大屏幕的内容,根据内容查找图片,制作图片，改好文字，合理排版。作为学校宣传工作者，高效表达是我的愿景。 课件制作,任务急、图片量大，前期图片要细心+耐心准备，后期设计要审美+布局制作。作为课件制作者，合情达意、领导满意是给我的最大奖赏。 突发任务、临时任务,认真、按时、高效地全力以赴完成。作为多种角色的教育者，责无旁贷是我的责任。 二、业务素质精益求精 作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质
9、，不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。在学习中我收获知识,结识朋友，开阔视野，体验快乐。三、道德素养尤记初衷教书育人，爱岗敬业,以人为本，德育为先的教育理念始终贯穿我的教育教学始终。因为对教育事业注入了深厚的感情,所以我将全身心地投入到教育事业中,严于律已,以身作则，兢兢业业,用自己的无限忠诚,用自己的智慧和汗水托起祖国明天的太阳。总结过去是为了展望未来,愿平凡而琐碎的奉献,绽放出的是健康、进步、向上的绚丽之花。我将不忘初心，继续前行! 教师教育工作总结 篇3 岁月荏苒,时光如梭。xx年就这么走过了，流
10、过了。岁月呀，我又老了一岁。回想一年来的点点滴滴，感慨颇多。 家庭教育方面:1、自我成长：每日不间断地在网上学习,近距离地接触大师是必经之路。因此在五月底去太原参加了李子勋的家庭治疗工作坊为期两天的培训;十一期间参加了咸阳心灵家园举办的郭铁军教授的青少年成长回归治疗0岁为期六天的学习；十二月份参加了北京“个十百千万工程”为期6天的学习以及青少年心灵成长辅导师、青少年网络心理辅导师的考试。在每次的学习期间不仅得到老师们的诊治理念和方法，也增加了自己的很多见闻,接触和学习更多、先进的心理学、教育学理念和咨询方法，比如：OKA牌、心理沙盘、释梦、催眠、团队训练、脑点测位疗法、注意力的训练等等。更是有
11、幸认识了在汶川、雅安地震中的一线心理老师,为他们无私的爱和奉献精神而感动和打动,并且立志希望能追随他们去帮助那些需要的人们!今年完成了自己制定的每年必须出去学习两次的计划,写了一些学习心得和做个案、生活的感悟。 2、工作：在工作室举办了十多次家庭教育的公益课程,受惠家长达到00多人;在一个老师的帮助下在卫东小学举办了家庭教育相关知识的讲座;帮助十多个离家出走、逃学、不愿上学、自残、打骂父母的孩子回归正常的生活与学习。加入了中国青少年心理健康成长教育公益活动“十百千万工程”;与市上的某些领导见面在关于开展青少年相关工作上达成了共识。 国学教育方面: 1、举办了冬、夏令营，都不是很成功，与自己的能
12、力和团队有关，需做认真地思考和检查。2、在网上跟朱畅思老师学习,对诗经的部分内容有了大概的理解和学会了部分吟诵。 3、在网上跟魏俊梅老师学习吟诵的同时，暑假去西安汉吟堂学习吟诵的相关知识,并且1月初参加了在合阳洽川拍摄中华吟诵和汉服宣传的诗经吟诵Mv，并担任小主角。 、引导孩子们学习了三字经、弟子规、孝经、大学、论语,做到了因人施教。 5、举办了两次文庙祭孔(端午节与孔子诞辰）,比预计的效果好多，如果设备齐全、到位,参与人再多些效果会更好些。 个人:我的多年的鼻炎在北京学习时，感恩杨晓玲老师用精神分析的方法帮我治好了！ 总结:踏踏实实地学习，认认真真地指导，是我一贯的做人本则;我不是完人，所以
13、没有强求自己做到最好、最强;一切都是随心、随性而做的，那是我喜欢的事,所以我都在努力地做。 时间不够用,记性不够好这是目前最大的困惑,因为要学的实在是太多了，又无分身术，所以只能是一个一个慢慢地啃、练，相信在明年又会有一个暂新的自我！ 明年的计划已在心里，一切都会实现的！在此祝福我遇到的所有贵人和帮助我成长的每一位家长、孩子，新的一年事业蒸蒸日上、学业突飞猛进!身体健康、万事如意！ 教师教育工作总结 篇4 一、培训理念科学化、现代化我们确立了以下理念：(一)紧紧围绕师德建设这一核心,教师教育工作总结。始终贯穿了以人为本,敬业奉献这样一个核心内容。在实际工作中,我们不断强化了这样一种认识，即：在
14、承认知识就是力量的同时,也认识到道德也是力量,人格、理想、情感都可以产生力量。因此，在全校启动了树形象、铸师魂工程,开展了师德大讨论和演讲活动，增强了师德建设的针对性和实效性。（二)教师继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业化的主要阶段。教师教育的基石和精髓是终身教育理念。一次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需要，这就需要建立和完善有利于终身学习的教育制度，推进培养和培训的一体化进程。同时,教师专业化基本指导思想是以教师发展为本,既要强调教师为社会发展所应承担的义务,同时也要努力满足教师个性发展、自我完善的价值需要。教师专业化的核心内容，是教师专业发展。明确教师专业发展的内涵，把
15、握教师专业发展的阶段,才能有效地促进教师专业发展,在较高层次上实现教师队伍的专业化,切实提高教师实施教育素质的能力和水平。 （三)要抢占信息技术培训的制高点。基于这种理性的思考,我们明确提出了建网就是建学校的理念，并成为新形势下开展校本培训的指针。我校不断更新计算机网络,建立学校网站、号召教师搞博客教研。及时购置教学应用软件,为实施校本培训铺设了一条宽广通畅的平台。 (四)教师继续教育要迅速抢登新一轮课程改革的头班车。新课改是在全新教育理念指导下进行的,在课程的功能、结构、内容、实施诸方面,都对教师提出了更高、更新的要求。为了完成这样一项艰巨和繁重的任务，教师培训必须先行。我校发挥分管领导的职能作用,定期召开教师培训会议。 （五）教师继续教育应以课题实验作为载体和支撑。继续教育必须以科研为先导,把教育科研作为提高继续教育效益、效率的第一生产力。我校的继续教育一直以四个市、县级课题实验作为支撑，以阶段性研究性成果作为深化继续教育的动力。重点开展了利用优秀资源、提高信息技术作用能力等提升教师综合素质的培训工作,提出了达标任务和期限。主要是板书、Word文字处理、表格制作、课件制作。要求每个教师都必须会用1-3件电教器材,使用情况将直接纳入教师月考核,与资金挂钩。二、培训目标具体化1.对现有教师全部轮训一遍
