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1、2023年大班教师个人工作总结大班老师个人工作总结 篇1时间在挤眼间从指缝里溜走了又一个年头，回眸这一年，好像很漫长，又好像很短暂，在日积月累中，在不断思辨中，在不断调整中，在与你我的共事中走过了一个又一个坎坷，一个又一个坚决，一个又一个挑战，一个又一个重头再来。或许人生就是这样，不断地磨练不断地挑战，不断地充溢中提高自己，修炼自己，完善自我。岁末了，为了梳理，为了归纳，为了提高，于是静下心来，回顾一年的工作，就是在日常的工作中去踏踏实实地走好每一步，欢乐地度过每一天，每一分，每一秒。接下来就从以下几个方面回顾自己走过的历程。一、政治思想面貌身为一名幼儿老师，我酷爱中国共产党，拥护党的领导，酷
2、爱幼教事业，酷爱幼儿。要问作为幼儿园老师，最重要的职责是什么？很简洁也很难，那就是爱每一位孩子，美丽的、聪慧的、可爱的要爱，那些性格孤僻的，胆小的更要爱，还不能忽视那些成天很自律，没有沟通的孩子，所谓的中等的孩子，她们同样渴望老师的关注。工作至今已经有十一个年头，我总是提示自己要把爱公允地洒给每个孩子。除了爱孩子，还要爱身边的同事，因为我们生活在同一屋檐下，就是一家人。所以在遵守幼儿园的各项规章制度的同时，我与同事和谐相处，共同为幼儿园的工作携手努力。二、班主任工作身为班主任的我，搞好班级团结，做好保教结合也是至关重要的。我们班也正是在这种和谐统一的气氛里细心、仔细、负责的工作，遇到难题相互切
3、磋、共同进步，遇到幼儿生活中的实际问题，与保育员商议达成一样的教化方法，所以每次的班会活动我都仔细的组织三位老师一起参与，要求老师与保育员的工作在思想上和教化方法上达成一样，就像一个大家庭一样照看好我们班的每个孩子，让孩子在暖和的集体里欢乐的成长。做好班主任的工作还包括做好家长工作，家长是我们家园沟通的桥梁，仔细组织开展好家长会和家长开放日活动，做好与家长的沟通联系工作，家园在教化孩子方面达成共识，给我们的孩子供应一个良好的教化的环境，保证我们的教化让每个孩子都受益，为今后的学习生活打下扎实的基础。由于我们班的.孩子的父母工作都比较忙，相互联系的机会不是许多，所以我抓住早晚接送孩子的时间，进行
4、个别沟通，把孩子的学习生活状况刚好向他们汇报，有特别状况的就干脆进行家访。经过双方的努力刚好订正一些幼儿的不良习惯，养成良好的学习生活习惯将会终身受益。三、教化教学工作要说这一年工作上的事情，实在话有辛苦也有欢乐，这辛苦是自己应负担的工作职责，是要对就读自己班里每个孩子应担当的责任，当然，无论是哪份工作，若要仔细去做好他，都会是一件辛苦的事，更何况我们是要带这些什么事都要我们操劳的小珍宝！上半年，在当湖中心幼儿园大三班任教，期间也与孩子建立了良好的关系，每天，猫猫，晨旭，依莉，全部孩子的那充溢渴望的眼神时时萦绕左右，在路上遇到那一声声老师早，老师好，叫得那么甜蜜。虽然只带了一学年，但跟孩子们走
5、的很近，孩子们有不好的习惯，我就立刻依据孩子的特点想出好招制止教化他，并告知家长让其一起帮助改正。有进步的地方了立刻向家长汇报，同心协力把孩子的学习习惯抓好，让他们顺当的毕业并能很快适应小学的生活。只有走进、了解孩子、心疼孩子，孩子才会很服帖的跟着你的感觉走，再有性格的孩子也会在我的课堂里最大限度的发挥她的潜能。当我离开当幼后，孩子们一个个的打电话询问并来探望，告知他们优异的学习成果时，我觉得自己已经很满意了，还有什么比这些精神食粮更珍贵呢？下半年我来到了经济开发区中心幼儿园，全部的全部都是新的，面对新的漂亮的环境，面对新的面带微笑的同事，面对纯真可爱的小班的小不点，我知道在这里我将一切归零，
6、但在经幼的这些日子里，让我感到塌实，让我感到这是个暖和的团队，是姐妹们的勤奋，是你们的真诚，是你们富有创意的工作时刻在感染着我，让我时常有一种动力，永保主动向上的一面。于是我又重新捡起了青春的朝气，重新树立起新的价值观念，做一个新人的感觉是不错的，被信任、被确定是我的工作目标。所以我以非常的热忱投入到教学工作中，从环境布置到班级常规到培育孩子的生活、学习习惯到搞好同事和家长的关系，一点一滴无不渗透了我的心血，但领导的接纳，家长的理解、同事的支持，孩子的进步，都是我所希望看到的最好的回报。新园里繁忙的日子里我却工作生活的很有激情，所以我为自己正确的选择感到丝丝甜蜜，丝丝华蜜。假如幼儿园是蔚蓝的天
7、空，我就是那只欢乐翱翔的小鸟，假如幼儿园是大海，我就是那一叶勇往直前的小舟，假如幼儿园是一阵悠扬的风，我就是那树叶，依偎在暖和的环绕里，向着更高的目标前进。大班老师个人工作总结 篇2我们在追求更高目标的奋斗中，不知不觉一个学期的工作又要划上了句号，回首我们走过的路布满艰辛。望着多数鲜花和那丰硕果实，早己洗去我们往日的乏累和辛苦。在此,就这个学期的工作做一个简洁的篇。一、政治思想本人能主动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教化目的，端正看法，工作仔细负责，关切幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注意幼儿思想品德的培育
8、，以身作则，为人师表，有奉献精神。二、教化教学工作幼儿园大班升入小学是教化过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教化质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写好教案，备课时仔细钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是玩嬉戏，在玩中学，在学中玩。本学期里，我班接着以美术活动作为本班的特色，在万老师的指导下，我们在开学初就制订好学习安排，并把日常美术活动
9、视为幼儿美术教化的主要组成部分，对每次的作业仔细抓好。在活动中，使幼儿能自己作主，自由选择，有些还要自己创建条件，自己设计，自己检验，培育了自主精神与创建实力。开展过程中，嬉戏是美术活动的主要形式，生活是美术活动的表现内容，大胆引导幼儿主动主动地创建美，启发孩子把心中留有剧烈印象的事情画出来，如引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联想：假如你种出来的花开出了艳丽的花朵，你将怎样表现；你望见大海后是怎样想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。这样，美术活动以发展实力为主，而不是把侧重点放在单纯的学问灌输和机械的仿照上，班上的孩子在好玩的过程中变得越来越喜爱美术了，在想象和创建方面也取得了很大的提
10、高，还在六月份参与第六届深港杯书画大赛中取得了不错的成果，真让人感到欣慰。三、保育、平安工作俗语说：“没有规则，难成方圆”。本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，我在班主任的领导下，在进行任何活动的时候都进一步加大力度，把平安工作放首位，并在日常生活中穿插相关平安教化，时刻提高幼儿的平安意识，本班常规始终有条不絮，使幼儿顺当度过最终学期。相比起来，本班幼儿的年龄偏小，因此，在保育工作上，我能主动协作生活老师有针对性的实施保育工作，做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持督促幼儿饭前便后留意洗手。每天进行2小时的户外活动，主动带领幼儿熬炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、嬉戏等丰富多
11、采的体育活动，增加幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦圈。保证幼儿足够的睡眠，提示幼儿穿适量的衣物午睡，刚好更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，留意提示幼儿勤擦汗。提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照看体弱儿童。另外，还每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好，保证幼儿的进食量，使我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教化幼儿细嚼慢咽，保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞，现在，孩子们的身体也长了不少，家长也感到很满足。四、家长工作通过学习新纲要，我更加深深地相识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我
12、利用多种形式（家访）、（电话沟通）、（便条）、（约谈）、（家园联系本）与家长沟通，刚好反馈幼儿的发展状况，在家长开放日邀请家长观摩教化嬉戏活动，仔细倾听家长的看法，刚好更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，激励引导家长主动主动地参加到幼儿园的教化中，既调动了孩子主动参加学习的主动性，又充分发挥了家长的教化作用。五、自身提高在深圳这一座快节奏的城市，我虽然只在幼儿老师平凡的岗位上工作，但我能留意不断主动学习各种教化理论，充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。在业余时间参与深圳高校成人教化学院学前教化学历进修学习。平常在工作中遇到问题能和班级人员
13、共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，仔细参与教研活动，并树立“终身学习”的目标。六、不足及努力方向：反思自己，我觉得学无止境。我在专业学问上面还须不断努力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教阅历。下学期里，我将担负班主任的角色，站到更高的位置上，我会更加刻苦，主动向有阅历的老师学习，是我能取得更大的进步。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的改变，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决幼儿教化工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地把工作做得更好。大班老师个人工作总结 篇
14、3一个学期的工作在惊慌而劳碌中结束了，工作虽然有喜有忧，但也积累了不少阅历，大大班老师个人工作总结。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了实力，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。下面我总结一下学前这一学期的工作，说是总结不如说是和大家回顾和共享我们大大三班这一学前的欢乐与学习。一、常规工作：从班级的常规状况，进行了适当的调整，让幼儿自己探讨形成各项常规的规则，在班级每天选一名小班长，每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各
15、个环节中强调各项生活自理实力的指导，请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的教化。特殊是对幼儿即将进入小学生活做好打算。二、教化工作： 大大班是即将走进小学学习，幼小连接工作很重要所以，我们要培育幼儿良好的学习习惯，使幼儿驾驭正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲，主动发言，加强对孩子进行留意力和思维灵敏性的训练。日常生活中，加强生活实力的培育。如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注意激励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应小学的学习
16、生活。在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要到处树立好榜样。在课桌椅的摆放上，也根据小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的.环境中，得到稳定而又健康的发展。 在教学中，我仔细备课，结合幼儿的阅历、实力、爱好、须要调整教学方法，多创设活动情境，而且留意学科整合，让幼儿获得学问，驾驭用所学解决实际问题的实力，切实提高了幼儿自主学习和探究的须要。幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的驾驭了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。大大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了
