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1、六年级数学教案分数整理和复习 复习目标:1、使学生掌握分数乘法的计算方法,并能运用这个方法进行相关计算。 2、使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序，并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。3、引导学生准确地找到单位1，并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题。 复习重点: 引导学生找准单位1,分析应用题的数量关系。 复习难点: 让学生正确、独立地分析应用题的数量关系。 复习过程： 一、复习分数乘法 1、学生独立计算P26第1题，并思考式子的意义及计算法则。 2、分数乘法的意义 (1）分数乘整数的意义是什么?（表示几个相同加数的和或表示一个数的几倍是多少)（)一个数乘分数的意义是什么？（表示一个数的
2、几分之几是多少） 3、分数乘法的计算法则 (1）分数乘整数：把能约分的先约分，然后把整数与分子相乘，分母不变。（2)分数乘分数：同样把能约分的先约分,然后用分子乘分子,分母乘分母。 4、练习：练习七第1题。 二、复习计算及简便计算 1、复习乘加乘减的运算顺序:先算二级运算，再算一级运算,有括号的要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 2、复习乘法的运算定律： 乘法交换律：aties;btimes;a乘法结合律:(aimes;b)mes；c=imes；(bme;c) 乘法分配律：(+b)ties;c=time;c+btime；c 3、观察2第2题，说说这三题适合运用什么运算定律?为什么？然后学生
3、独立完成。 4、练习：练习七第4题。 三、复习分数乘法应用题 1、复习解答分数乘法应用题的步骤:(1)找到题目中的分率句,确定单位。 （2）根据题目中的数量关系,求出所要求的部分量。 、2第3题 （1）读题,分别找到两道题的单位1,并说说这两道题有何不同? (2）根据题意分析数量关系,然后列式计算，全班讲评。 3、练习：练习七第6题。 四、复习倒数 1、复习倒数的意义：乘积是的两个数互为倒数。 2、互为倒数的两个数有什么特征？(分子、分母的位置刚好颠倒位置）1的倒数是多少?0有没有倒数?3、复习写一个数的倒数的方法：交换原来分子和分母的位置（注意强调如果是整数要先把它写成分母为1的分数，然后在交换分子和分母的位置。）4、练习：练习七第7题。 五、练习 练习七第、题（学生独立列式计算,指名板演，讲评时让学生说清是怎样思考的)1
