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1、七年级语文上册第一次阶段考试试题（有答案） 课件 w ww5 y kj广东省罗定市20222022学年七年级第一学期阶段检测语文试题检测时间为120分钟，全卷总得分不得超过120分。题号 一(1-5) 二 加分题(10分) 三(21) 总分 (6-9) (10-12) (13-17) (18-20) 得分一、25分1根据课文默写古诗词。每题2分，共10分日月之行，假设出其中； ， 。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ， 。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ， 。王湾在?次北固山下中以“一帆小景，写出大江直流、平野开阔的句子是： ， 。 ，闻道龙标过五溪。 ，随风直到夜郎西。（加分题1
2、）默写李商隐的?夜雨寄北。4分 。 2根据拼音写出相应的词语。4分我听见有人chu q ，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。斜阳里，想起秋风颜色，就kun sh 了那烦人的聒聒！理想是肥皂，x zhu 你的自私心。秋天mng mi 在牧羊女的眼里。3以下对病句的修改不正确的一项为哪一项 3分A我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。“讨论和“听取调换B通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。删掉“使字C建国六十多年来，中国人民的生活水平不断改革。“改革换为“提高D昨天下午，我等了他整整一小时左右。将“整整改为“足足4从下面备选词语当选用两个或两个以上的词语，至少恰当地引用一
3、两句古诗词，写一段描写秋天景象的话。80字之内4分凋零 枯槁 金风送爽 秋高气爽 金桂飘香 。 5阅读下面的材料，按要求回答下列问题。4分校园里，有不少同学的习惯不好：一次性包装袋随手乱扔，不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上，把废纸撕成小片后从窗口抛下，为走近道而从草坪上穿过为此，学校组织系列教育活动，来矫正同学们的这些不良习惯。请你为本次活动设计一条宣传标语。不超过15个字2分 。 如果你遇到一个同学有上述某种行为，你打算和他说什么？2分 。 二、45分阅读下面文段，完成第618题。一12分?论语十那么子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？?学而曾子曰：“
4、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？?学而子曰：“温故而知新，可以为师矣。?为政子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。?为政子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。?为政子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。?里仁子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。?述而曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？?泰伯子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。?子罕子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。?卫灵公6以下各组句子中加点词的解释不正确的一组是 3分A学而时习之，不亦说乎说
5、话B人不知而不愠生气，发怒C不知为不知，是知也此，这D士不可以不弘毅坚强，勇毅7用现代汉语翻译以下句子。3分温故而知新，可以为师焉。 。 8文中有很多语句都已成为成语，请你写出其中的三个四字成语。3分 、 、 9选出对选文理解不正确的一项 3分A“学而不思那么罔，思而不学那么殆阐述了学与思的辨证关系。B“温故而知新，可以为师矣表明了新旧知识的关系。C“人不知而不愠，不亦君子乎告诉我们应该有良好的涵养和宽广的胸怀。D“择其善者而从之，其不善者而改之表明人不必虚心求教，博取众长。二10分冬雨清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上“沙沙“吧嗒“乒乓的声音。北国的冬天不本是下雪的季节吗？在这“大
6、雪的节令，在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨！听惯了西北风的吼叫，突然听到这雨声，让人觉得严冬已过去，又置身于春风春雨中了。那雨声不禁使我联想起广东音乐，“沙沙声宛然?沉醉东风中轻缓细切弹拨乐，“吧嗒“乒乓的大雨点儿声，多像?雨打芭蕉演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。楼外，雨小，雾大。雨，淅淅沥沥，如丝如缕，东飘西洒，悄无声息，要不是偶有几个大雨点，你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节，却也有情，落在你的脸上、脖子里，并不给你寒意，也不让你产生淋漓之苦，只是凉丝丝的，你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。雾蒙蒙，隐住村镇，裹住树，笼着一个神秘的世界。近处，
7、雾中房屋、树木、电杆，朦朦胧胧，影影绰绰，似海上假设隐假设现的山岛，又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情，好像跟你逗戏，给你“画个“圈，你往前，她就后退，你退回来，她又悄悄地追过来，你喝喊，声音似落进大海里，杳无回音。雾缓缓消退，树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子，然而，那擎在树头的绛褐色的苞头，经雨水润泽，有些鼓胀，像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树，尚存几许绿色或淡黄的叶子，乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤的韵味呢。雨更小了，人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。不少人打了伞，红的、黄的、草绿的、天蓝的饰着
8、各种图案，远看，仿佛翩翩的彩蝶。此时此景，在许多人的眼中、心中，花伞已远非遮雨的工具，而是艺术品，是生活的装点，是美的一局部，似乎也寄寓了对春的渴望。应该说，在北国，冬雨总该是不正常的，而这“不正常却也令我别有情愫，启发了我的新思维，让我体味到造物主的“不拘一格、变化无穷。冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了。不是吗，这几年，在不少发愤图强、追求高远境界的人们的心里，严寒的冬在缩短着，和煦的春提前着，炎热的夏和灿烂的秋似乎在延长着。一位诗人说过，冬天已经来临，春还会远吗？冬雨，你该是春的急先锋、春的精灵，你勾起我对春的向往和呼唤，让我早早地盼春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿叶和鲜花
9、的季节，让我似乎看到一个个万紫千红的季节已经早早来临。10以下对本文分析理解有误的一项为哪一项 3分A第段依次从听觉、触觉、视觉写冬雨给人们带来的美好感受。B第段分别写雨中的雾、树木和人，充斥了诗情画意。C第段“冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了中的“老皇历是指北国的冬天本是下雪的季节。D“老皇历有些页码念不得了的特殊含义是陈旧的观念已经不能适应生活实际了。11第段“在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨中的“竟然二字是针对文中哪句话而言的？3分 。 12第段主要运用了哪两种修辞手法描写雨中的雾？请各举一例表明。4分 。 （加分题2）本文和?济南的冬天都是描绘我国北方冬天景色的，一是写冬天的雨，
10、一是写冬天的雪。但二者所叙述的感情又有所不同。请指出其不同之处。3分 。 三15分儿子比我高了。一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中，知道他在发烧。“你病了。我说。“噢，我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药？他问。孩子一向很少患病，居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表，忽然怔住。因为我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。“你都这么大了，你得学会生病以后怎么办。我说。“我早就知道生病以后怎么办。找你。他成竹在胸。“假如我不在呢？“那我就就找我爸。也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍
11、。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病以后该怎么办。“假如你最终也找不到你爸呢？“那我就忍着。你们早晚会回家。儿子说。“有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。“妈妈，你的意思是让我今天单独去医院看病？他说。在病中，孩子依然聪敏。“正是。我咬着牙说，生怕自己会改变主意。“那好吧他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。“你到外面去打的。然后到医院。先挂号，记住，要买一个本我说。“什么本？他不解。“就是病历本。然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎我喋喋不休地指教着。“妈妈，你不要
12、说了。儿子沙哑着嗓子说。我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领着你上医院。他挣开来，说：“我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记下来，我好照着办。儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始懊悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮忙他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来，我虽然知道医院是一个迟
13、缓的地方，心还是疼痛地收缩成一团。虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒，如果寻找什么合适做看病锻炼的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不会教他单独去看病。万一他以后遇到单独生病的时候，一切再说吧。我只要这一刻他在我身边！终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。我开了门，倚在门上。“我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没有什么。儿子骄傲地宣布。又补充说：“你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，单独面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮忙你的，就是向你口授一张路线图。它也许不则准确，但聊胜于无。
