学生组织学习会议精神的通讯稿

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1、学生组织学习会议精神的通讯稿 我院召开学生教育管理工作会议 为贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见的文件精神,学习教育部02X年3月颁布的学生管理规定,构建我院良好的育人环境,结合我院学生教育管理工作的现状,我院于02X年10月3日10月22日期间召开了学生教育管理工作会议。 此次学生教育管理工作会议较以前班导师工作会议有所改进,为了提高我院全体学生教育管理工作人员的工作水平,使广大从事学生教育管理同志都能参与进来,所以此次会议除了全体班导师参加外,全院各部、处、室的负责人,包括公司后勤部门的负责人,他们都应邀参加了会议。 10月1日在东南楼报告厅召开此次学生教育

2、管理工作会议的首次大会,由毛院长主持,会上朱院长作了重要讲话,他首先传达了省委李源潮书记9月29日参加大学生思想政治教育会议上的讲话和省委壬延申副书记的讲话,同时朱院长作了题为“修德诲人,育才报国”的专题发言,朱院长向参会人员阐述了我们所从事工作的伟大意义和所应具有的工作内动力;我们工作所应具备的理念和工作的方式方法;同时分析了我们工作的现状,向参会人员提了几点希望。希望全体学生管理人员要立足本职工作、热爱本职工作;加强各部门之间的相互理解、相互尊重;同时他还特别希望我们的班导师继续做好“专转本”工作的宣传,继续为学生的“专转本”多做努力,争取在来年的转本中能够取得好的成绩。接着有三位班导师作

3、了专题发言,人文系的王兰老师作了经验介绍,她认为作为一名班导师首先应做到为人师表,言传身教;在方法上要做到严格管理与心理疏导相结合;同时要注意与相关部门、相关同志的协作配合,共同做好学生的思想工作;其次要认真选拔班干部,充分发挥班干部的作用;在管理过程中要做到严管厚爱,用慈母般的爱心善待学生。经管系的毛金宝老师就怎样带预科生作了专题发言,他认为针对预科生的特点,首先要树立新的观念,以爱浇注每个学生;其次发挥班干部的作用;再次,培养学生的积极思维能力,调动学习的积极性;最后,他强调了人性化的管理,更需“严”字当头的管理。计算机系班导师石璐老师以新聘任班导师代表发言,表示要虚心学习,尽自己的最大努

4、力干好本职工作。 10月14日0月19日按会议日程安排是各系(部)、各部门的学习讨论阶段,各系(部)纷纷组织了本部门的同志学习朱院长的讲话,学习李源潮书记的讲话,讨论三位班导师的发言,通过学习讨论,参会人员认为此次会议的召开对他们有很大的帮助,有利于他们借鉴别人的经验,有利于他们从不同角度了解学生教育管理的方式方法,有利于学生教育管理工作人员更好的提高自己的理论水平,来指导自己的实践。这期间由院办组织了各个部门的负责人会议,就如何做好齐抓共管、全院育人工作谈谈本部门的意见和做法。各部门负责人都作了发言、交换了意见,就存在的突出问题大家都谈了自己的看法,大家都认为学院正处于发展阶段,各项制度也在

5、不断的完善之中,大家都表示愿意共同努力,为形成良好的育人环境而贡献自己的力量。1月20日各系书记和五年制部主任在五楼会议室汇报了各系(部)此次学习讨论的情况,五系一部的负责人分别作了发言,就本单位讨论学习的好的经验在上予以汇报交流,就本部门存在的突出问题的如何解决作了汇报交流,都表示此次会议意义重大,尤其对管理一线的班导师促动很大。 10月2日在东南楼报告厅对此次会议进行总结,会上毛院长作了总结性发言,毛院长再次强调了班导师工作的巨大意义和重要作用;同时要求我们的学生教育管理工作人员要尊重学生的权利;要做到育人为本、德育为先,为形成全院育人、齐抓共管的育人环境而努力。最后毛院长就班导师的具体工

6、作方法和工作艺术提了要求,他要求我们班导师把握学生管理中“严”与“松”的界限;要培养学生的自律与他律意识;要发挥学生党团组织的积极作用;最后他要求我们的班导师要学会利用学校、家庭和社会的力量来做好我们的教育管理工作。至此2-20X学年第一学期学生教育管理工作会议已圆满结束。 通过此次会议的召开,广大从事学生教育管理人员更加的明确自身的责任,明确了自身的工作方向,增强了工作的内动力,同时通过交流有利于各系、各部门的同志相互尊重、通力协作,做好自己本职工作,有利于形成全院齐抓共管的工作合力,有利于形成全院育人、全员育人的良好服务环境,有利于我院学生管理工作向更高层次迈进。第 1 页 共 1 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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