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1、推荐函授自我鉴定集锦篇 自我鉴定即为自我总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。但是自我鉴定有什么要求呢？下面是为大家收集的函授自我鉴定9篇，欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路四年的的大学生活就要结束了,几年的会计专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对会计职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学习和实
2、践，让我从对会计专业懵懂无知的门外汉蜕变成一个会计学的新学者，接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定,为走上会计工作岗位做好了心理准备。首先，大学期间我从没有放松过学习,会计专业理论知识学习的很扎实，每年的学习成绩在全年级中名列前茅，并且因成绩优异,多次获得国家励志奖学金、国家助学金、校级奖学金、三好学生等荣誉。而且在校期间,将会计专业基础的证书，如会计从业证书、会计电算化证书、初级会计资格证书。以及,英语四六级证书、计算机二级证书。但这些并不能说明什么，毕业以后，我还要面临更实质更高深的学习,所以应当继续努力学习,规划好学习的目标任务，使自己最终成为一名更资深出众的财务
3、人员。其次,我还利用课余时间，到图书馆借阅书籍资料,但不局限于专业书籍,更扩展自己感兴趣的经济领域的学习,使思想领域更开阔。最后,我还注重自己专业的实践技能，大二暑期,就到会计事务所实习,见识到了不同类型的企事业单位的账簿，对审计也提前有了初浅认识。通过四年会计学专业的学习，使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。四年来我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情
4、、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用,将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要，增加阅历和社会经验。 函授自我鉴定 篇 为了提高自己的业务水平和能力,我参加了X年的成人高考,考取了四川农大大学的经济信息管理专业,于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上 本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中
5、事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。 (二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。 (三）收获和体会 平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高
6、。 (四）工作与学习的处理上 在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。（五）存在问题及努力方向 函授毕业生自我鉴定虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。 函授自我鉴定 篇3 光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将
7、函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。 自从年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。 上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成功课，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的专科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: （一)思想认识： 本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程教育学、心理学的学习，
8、使我受益匪浅，本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务认识: 山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 (三)专业技能: 本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光教育学、心理学，还有幼儿卫生与营养学、家庭教育学等,通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力,而且更加
9、坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力,有效地服务于教育事业，服务于社会。 函授自我鉴定篇 时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从22年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往同学时代的历来风格，不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每
10、一次考试，并取得不错的成绩。在单位工作期间，我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。 通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下: (一)思想认识：本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅，本人明白了,合格的教师不仅关注同学的学习，更关注同学的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务认识:东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、
11、负责，使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。 (三）专业技能：本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大同学活，提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力,有效地服务于教育事业，服务于社会。 函授自我鉴定 篇5 虽然在职，但是我不满足与自己的知识，我利用业余时间参加了函授,希望不断的学习和完善自己，让自己能够更加的胜任自己的工作
12、。三年来,在自已的勤奋学习和社会实践下，在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。 思想认识方面：在函授期间，能认真学习学院开设的人格心理学、教育社会学、咨询心理学、儿童发展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。 专业技能:我是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?三年的函授，我学到了班级组建技能、心理
13、辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。 业务知识方面:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但受益还是很大的。特别是学习了教育原理、普通心理学和现代教育理论与实践之后，自己的理论水平提升了许多。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了市级一等奖。 在三年的函授学习中,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。 通过三年的函授学习，本人各个方面都有了较大的提高。 一、在政治
14、思想上，身为一名xx年加入组织的党员,有坚定的政治方向，热爱祖国,热爱人民，拥护共产党的领导,热爱自己所从事的电力事业。在工作岗位上尊敬领导、团结同志，能更好的和非党员同事互帮互助,充分发挥党员先进性。 二、学习目的明确,态度端正。函授三年,真正面授的时间只有几个月。这使我更珍惜每一次面授的时间,努力执行学校老师的各项要求。保持学生时代的风格,不迟到、不早退，认真听课,做好学习笔记。充分把握这次学习机会,不断提高自己的专业水平和业务能力。三、收获和体会。似水流年，转眼已过三春。回顾过往,点点滴滴，依然清晰。岁月匆匆，如白驹过隙,不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课程。在老师的用心指导下，促使
15、我能从容应对每一次考试,并取得理想的成绩。 函授自我鉴定篇6 由于三年的本科函授学习，我在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高,本科函授生自我鉴定。 （一）思想认识:我在函授期间,能认真学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文学习的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习,我认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。(二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短，平时学习任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习,使我在过去的基础上,有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。这些知识使我高屋建瓴,提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合能力。 (三)专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，方方面面，有教材的处理技能,问题设计技能，授课技能等,不用说其他，单是课堂教学技能
