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1、推荐实习生自我鉴定范文汇编8篇 实习生自我鉴定 篇1 经过了实习的阶段,我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间,我学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简单的个人鉴定： 一、保育员见习这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教
2、学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。 二、教师实习 我实习的园所属于小乡镇,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便
3、下次做的更好。 三、课堂实习 由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了,是班主任出面才帮我收拾了残局,通过与班主任指导老师的沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。 实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越
4、来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。 实习生自我鉴定篇 为期一个月的到XX中学实习生活转眼即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。 在实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动,比如尽量多抽取学生
5、起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体,否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学。 在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张，差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多
6、时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧，上网查阅资料,冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟,在
7、生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作,如果课前纪律工作,办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折,吃过什么苦，心灵都还比较脆弱,但又较早接触网络文化,思想比较早熟,因此作为他们的班主任,必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络
8、上健康新奇的东西,让学生信任老师,才会多与老师谈心,师生间敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。 以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会继续努力争取
9、成为一名合格的人民教师! 实习生自我鉴定 篇 转眼间在实习生活就要结束了,为了明确自己的过去与未来，也更是为了看清将来要走的路,我觉得我有必要总结一下实习的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方。 我在实习的过程中收获了很多：首先是我端正了学习态度。在我刚刚实习时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了，实习也需努力认真的学习。看到周围的同学专注认真的做实验,我也打消了开始的想法,开始了努力实习的旅程。现在的我,富有责任感，敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。在科研实践过程中，我学习积极主动,能通过查
10、阅中英文文献资料,了解学科发展动向,动手能力较强,能独立完成一定的科研任务，得到指导教师的好评。但只靠实习努力是完全不够的。这就要求在实验结束后巩固每天实验过程中所学的知识，自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料,日积月累,锻炼了自我的动手和分析问题能力。我不仅重视对专业课程的学习,掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。实习中,我品尝过失败,经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考与实验的结合。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教
11、。我热爱自己的专业,在基因工程研究方面具有浓厚的学习兴趣，积极参加指导教师的科研项目,随着学习的进步,已熟练掌握各项分子和基因克隆实验技术,我认为这对于将来很重要。我踏实肯干,努力不懈，最终在实习过程中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。 在实习这段时间里,我更与老师们建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了实验的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 一个月的实习生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 实习生自我鉴定 篇 我不断地挑战自我,充实自己,为实
12、现人生的价值打下坚实的基础.在师友的帮助下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习.我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!.我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤,不辞艰辛，执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生.进入大学一直是我的梦想，但真正的大学生活并不是我所想象的那样，在进入大学前,脑子中想的是自由了，可以从紧张的学习中解放出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学习,面对周围更多,更优秀的同学,我打消了以前的念头,开始了进入大学后各课程的学习. 大学四年中,我
13、参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处，认清自己的短处。 除本临床医学专业外 无特别专长 但爱好比较广泛，绘画 唱歌 跳舞 写作等,对于一切未知的富有挑战的 健康的爱好都充满兴趣。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，在学习中也逐渐学会更合理的 分配自己的时间,最重要的是 在学习中同他人建立了良好的学习关系。这一点是我收获最大的。在临床课的实习中,我对内科，外科，妇产科,儿科等专业课的学习努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点
14、,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合 在这一年基础课的学习中，我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣,我逐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等,为自己第二的临床课打下了坚实的基础,同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难,但是在老师和同学的帮助下,自己都逐一克服了,另外我也总结了学多科学的学习方法,并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用. 通过这一年的理论学习,我自己坚信但是的选择是没错的,今后我还要继续努力，为下一步的学习和生活铺平道路通过第一年基础课的学习,我对
15、第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣，在学习中,我比第一学年的学习更加努力,课下努力复习以前的基础知识,还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识,自己各方面的知识得到了提高,我的各方面能力也相应地得到了发展. 在临床课的学习中,我对内科,外科,妇产科，儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的,所以，我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大 外科
16、实习工作也是理论与实践相结合,对实习生严峻考验的一份工作。在实习结束,这份实习生自我鉴定如何写呢以下为您举例外科实习生自我鉴定范文，仅供参考。 工作实习自我鉴定:实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段,作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此,我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。在进入u前带教师向我讲解cu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。 首先使我了解中心静
