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1、小学老师个人工作总结小学老师个人工作总结1 一、小结1、所带班级及人数：20xx年我带大班，上半年我们班有89人，20xx年下半年由原来的8，9人增加到15人，这将会对我是一个极大的考验。2、在教学上：每月月末会根据大班孩子情况，制定单元主题，按照单元主题制定周方案，大运动课程和运动疗愈。本学期新增的语言课和生活技能，语言课上我们以丰富的课堂游戏如：吹皮球、吹气球等练习孩子们的气息。生活技能课上，重点以锻炼孩子的动手才能为主，如：洗手技能的提升，学习如何折叠衣物，如何很好的处理自己的情绪等。3、规那么方面：除了开展日常的教学外，规那么是然和学习的一个重点。每天早上上课前都会让孩子们练习23分钟
2、的规那么，如：上课规那么，听到老师说上课了，要回到自己的座位上。桌面规那么，听到老师说我们要开场了，要双手穿插叠放好，等等。看似很繁琐的练习，但也让孩子们有了很大的进步。虽然如今的规那么比上学期有了一定的进步，但还需要努力，让他们更能常态的生活。4、孩子们的进步与变化：大班的个别孩子在生活自理、规那么、大运动方面都有很大的进步与变化。比方石亮亮，刚来的时候，喜欢乱跑，不愿意坐板凳，也不愿与其他小朋友接触，如今的他在课堂上能安静坐下来。不会表达的他，总是会用肢体语言来引起我的注意。惧怕大运动的他，在大运动课上不愿意配合做运动，每次都是强迫做仰卧起坐，如今也能单独做交替半跪，深蹲起了。总是一刻也闲
3、不住的晨海，总是会带给我惊喜，每次犯错误最积极，认错也是最积极的那个，虽然淘气，但是在后半学期的上课规那么当中，进步也是最好最快的，在和别人沟通方面有很大的进步。5、与家长沟通：在日常工作中，出现问题及时与家长沟通工作也是非常重要的，中心的每一项工作都离不开家长的支持与配合。老师会利用每天家长送孩子的时间，会因不同情况和家长需要把个别孩子 在学校生活方面的情况及时与家长进展沟通交流。家长也会微信询问，孩子今天表现怎么样，上课有没有闹等。每次都会按孩子们的实际情况去告诉他们，孩子今天很乖或是有点小小的闹情绪。孩子今天可能不舒适，没好好吃饭，晚上多注意观察等等。鼓励孩子自己的事情自己做，自己端水杯
4、，自己放水杯，让他们互相帮助，从生活方面对他们进展指导。过去的一年最大的收获是孩子们对我的信任和每一位孩子的进步。喜欢黏人的她们偶然会在我怀里撒娇或是拉着我的手用肢体表达他们的学习需求和想法。也会有个别孩子不听话、上课乱跑、乱发脾气，有时会不知所措，但是在特别大声的冲动过后便是我冷静和反思过程，因为他们也有自己小小的情绪，通过自己小小的世界去发泄。得到我们的关注，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去。在冷静过后尝试去渐渐的和他们沟通，去缓解他们不好的情绪，一个小小的触摸，一个轻轻的拥抱都能让我和孩子们更走近一步，要让每个孩子都感觉到老师的关心，这
5、样孩子才不会远离你，排挤你。二、然和学习理论及学习1、自闭症谱系课程核心理念及教学观念。如何让孩子成为一个好相处的人让孩子学会以常态的形式进展沟通，表达和交流2、标准课程的操作3、教学活动的设计上课规那么23课。4、观看教学视频。5、和孩子的建构关系。老师和孩子在教学中，必须先要和孩子建构关系，只有好的关系，孩子才愿意和我们一起学习。6、然和理论考试。三、自己的缺乏：1、自身的主动学习不够，需要加强。2、和家长的沟通方面比拟欠缺，需要更大的进步。四、20xx年方案1、每月月底制定下月单元主题和月方案。2、在教学方面，进步教学质量，多学习然和方面的知识。3、多向其他老师学习，进步自己在然和方面的
6、专业知识。小学老师个人工作总结2 怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将降临，在这半年里我深化体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获颇多，下面我对上学期的工作作一.怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将降临，在这半年里我深化体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获颇多，下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目的。一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。可以认真贯
7、彻党的根本道路、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想态度，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起典范的作用;遵纪守法，认真学习法律知识，先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍，进步自己的法律意识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。二、专业知识、工作才能和详细工作。来到珠玑小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕费事，向领导请教、向同事学习、自己探究理论，在这比拟短的时间内
8、便熟悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，进步了工作才能，在详细的工作中形成了一个明晰的工作思路，可以顺利的开展工作并纯熟圆满地完本钱职工作。小学老师个人工作总结3 “走得最慢的人，只要他不丧失目的，也比漫无目的地彷徨的人走得快。”这是德国戏剧家莱辛说过的话，很有道理。假如一个人没有目的，不知道自己在干什么或者不知道自己为了什么而干，那么他的生活毫无生趣可言；而且，这种日子如同没头的苍蝇一样，只能瞎忙活。本学期，虽然有点累，我却快活着。为了教学轻松，我特意把所要教授的课文改制成了一个个课件，尤其还制作了每个单元的作文讲评课件，深得孩子们的喜欢。不过，一个课件的制作一般需要几个小时的时间读
9、原文，查阅相关资料，参照别人的同类课件进展改制。要是作文讲评课件就更花费时间了，首先得读完孩子们的作文草稿，一般都要读上3遍，然后从孩子们的习作中找出闪光点进展夸张表扬，把习作中出现的缺乏展示出来警醒大家注意克制，这就是我的作文讲评的要义所在。正因为师生的共同努力，孩子们学习进步了尤其是阅读才能增强了，习作程度进步了。本期毕业考试成绩跟上学期相比，无论是人平分还是学科程度分，都上升了35分，跟同年级第一名相比缩小到2分的差距。你说，还有什么比这更快乐的呢？为了更好地让每一个孩子都能参与到学习中来，本期，我继续采用了小组合作学习的形式进展语文教学，获得了一定成效。课堂上发言积极的多了，课堂气氛活
10、泼了，思维碰撞的火花多了。很好地杜绝了以前只要一到了高年级课堂就不爱发言的怪现象。当然，在教学中还存在缺乏。首先是对于教材的取舍还不到位，每篇课文的教学几乎平均用力，既耗时又低效，而且还荒废了大量的学习时间，值得吗？我想在下期可以一个单元只选择一篇课文作为重点，精制课件，而其他课文就不用去费尽心思制作课件只需要带着学生自己读懂课文完成必要的练习即可。至于作文讲评课件，也不能泛泛而谈，必须列举出具有代表性的病例警醒孩子，起到示范作用，还要注意发现后进生的闪光点予以表扬，不能偏爱优等生。同时，必须注重小组评改和自主修改，绝对不能走过场。还有，对于小组合作学习这种学习形式应该改良，不能盲目模拟。尽管
11、在形式上我做到了小组合作学习，还安了什么组名、写了什么组训，可是效果不理想。究其原因，应该是小组划分不尽科学、合理，多数是孩子们自由组合的有的小组几乎成绩都好，有的小组成绩都比拟后进，小组内部各成员之间缺乏合作、互助的精神，导致了学习只管自己，至于小组什么的不放在心里缺乏集体荣誉感。别人成绩落后了与我没有关系，别人没有完成作业与我没有关系，别人不遵守纪律与我没有关系显然，相关的管理措施还不完善。看来，要想小组合作学习到达实效，必须做到科学划分小组，形成小组合力，拟定有实效的措施，才能真正实现有效、高效课堂。尽管不是班主任，但是我知道一个教育工作者的使命不但要搞好教学工作，还要育人。所以，我总是
12、有效利用教材对孩子进展德育。如在学习企鹅爸爸一课时，孩子们明白了要获得必须先给予；在学习暴风雨的启示一课时，孩子们明白了看事物不能只看一个方面，要学会换个角度去考虑问题；在学习我很重要一课时，孩子们明白了一个人最重要的是要有自信心-而且，平时发现了班上有什么不良思想倾向，我总会挤时间与孩子们沟通。要不然，孩子们的成绩怎么会有这么大的进步呢？著名教育家陶行知先生说得好：学高为师，身正为范。这句话警示着每一位教育工作者要时时刻刻严格要求自己。这一点，我根本做到了。在平时，做到了有事先请假；在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系；在班里，能平等对待每一个学生。活到老，学到老
13、。没错，为了适应教学改革的要求，除了认真参加学校组织的各项活动及业务学习，我还自觉观看网络视屏，学习先进的教育教学经历；同时，还延续了中断几年的自考，如今离目的越来越近了。我相信，只要生命不息学习不止，明天的我一定是一个完全不同的我！只要我坚持干下去，我的工作一定会获得进步的！小学老师个人工作总结4 怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台，小学个人工作总结。一个学期已过去新的学期即将降临，在这半年里我深化体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获颇多，下面我对上学期的工作作一个总结：.着对教育的一腔热血，我踏上了神
14、圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将降临，在这半年里我深化体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获颇多，下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目的。一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德，工作总结小学个人工作总结。可以认真贯彻党的根本道路、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想态度，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起典范的作用；遵纪守法，认真学习法律知识，先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍
15、，进步自己的法律意识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。二、专业知识、工作才能和详细工作。来到珠玑小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕费事，向领导请教、向同事学习、自己探究理论，在这比拟短的时间内便熟悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，进步了工作才能，在详细的工作中形成了一个明晰的工作思路，可以顺利的开展工作并纯熟圆满地完本钱职工作。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目的，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：小学老师个人工作总结5 回忆20xx年的工
16、作经历与成长历程，收获与考虑并行，经历与设想同步，现从如下五个方面作以总结：一、学习与效劳相辅相成以往为了更好地完成学科教研工作，在数学学科方面，我重温了初高中课本，同时阅读了很多相关数学本体知识与教学理论的书籍，但由于学习内容与理论应用没能有机的结合，多半是边学边忘。今年我改变了学习方式，不是先学后做，而是先做后补，也就是说我在理论中反思自己的缺乏，然后再对应着查阅书籍学习相关的知识。这样用一个，学一个，学一个指导一个，学用结合，相辅相成，获得了良好的收效。这要归功于网络研修，在一年的网络研修中，与老师真诚的沟通与交流，直面教学中存在的问题与困惑，使我离老师越来越近了，离理论越来越近了，在帮助老师探求问题答案与策略的同时，我也越来越自信了，在学科知识与教研经历方面都得到了充实，可以说网络中对老师的指导与帮助，
