第二课堂工作计划

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1、第二课堂工作计划第二课堂工作计划 1一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，培养 学生综合素质，发展学生特长，提高专业素质，加强动手能 力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育 教学工作的开展。二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本 班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。2、学校第二课堂活动小组主要是 （与少先队活动结合） 有序组织学生开展音乐、体育、美术、语数英学科等兴趣小 组活动。三、活动目的与要求1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要 求班班有活动，每次有主题。各班可根据学生实际情况，开 设符合学生身心特点、更具时代气息

2、的活动小组，丰富学生 课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面 有自己的一技之长。2、为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动 必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地 点、人员、辅导教师、活动内容 ;“四性”是指活动内容科 学性、知识性、趣味性和实效性 ;“五有”是指各班要有计 划、有措施、有总结、有反思、有成果。四、保证措施1、第二课堂活动纳入学校整体工作计划。2、学校对第二课堂活动作统筹安排，宏观调控，具体 部署，全面检查。3、适时督导，检查评比。4、各班主任必须高度重视，精心组织，积极引导学生 参与到各项活动中去。第二课堂工作计划 2 一、指导思想：为

3、进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示 学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，第二 课堂活动作为课堂的补充延伸，对学生智力的发展有着重要 的作用。本学期以“面向全体学生，人人参与第二课堂活动” 为宗旨，以“育人、审美”为目的，按照“面向全体提 高水平富有创造”的工作思路，以各种形式的第二课堂 活动为内容，进一步活跃校园文化生活，丰富学生课外活动， 促进学生生动活泼地发展，培养学生的艺术兴趣，提高学生 审美能力和文化艺术修养，发展学生的创造精神和健康个 性，促进学生素质的提高。二、领导小组：组长：薛素卿 组员：谷静、各班班主任三、计划内容：（一）活动内容与形式：1、班级第二课堂

4、活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。2、学校第二课堂活动队伍主要包括：合唱、舞蹈、铜 管乐、书法、绘画、艺术手工制作、计算机、篮球、田径等（二）活动时间与地点：1、班级第二课堂活动每周五下午 4：455：35 在各 班教室进行。2、校级第二课堂活动每周五下午 4：455：35 由学 校统一安排在各专用教室进行。（三）活动目的与要求：1、各班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新， 要求班班有活动，级部有主题。各班可根据学生实际情况， 开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学 生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方 面有自己的一技

5、之长。2、为确保校级第二课堂活动的开展，本学期活动必须 做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、 人员、辅导教师、活动内容；“四性”是指活动内容科学性、 知识性、趣味性和实效性；“五有”是指各活动队要有计划、 有措施、有总结、有反思、有成果。（四）开展各种第二课堂活动竞赛，使学生体验成功。国庆节或艺术节期间举行书法、绘画、声乐、舞蹈、器 乐、手工制作等各种才艺竞赛活动，评选“艺术之星”，期 末进行表彰。四、活动遵循的原则：1、实践性和创造性想结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活 动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师 对学生的引导，鼓励学生

6、勇于实践，大胆创新，独立思考， 培养观察、思考和解决问题的能力。2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容， 有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是让学生感兴趣，重视开发学生的智 力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于 学的好习惯和增强教师自身素质相结合。4、参与意识和竞争意识相结合活动课上，力求学生要 有积极参与的意识的竞争意识，这就要求教师把二课活动内容安排的 合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、 乐学、有益。5、全员参与和责任到人的原则要求每一位学生都必须参加一项活动，每

7、一位教师都必 须承担一项活动。活动负责老师必须精心组织，认真落实训 练计划，保证效果。第二课堂工作计划 3 开展资料丰富，形式多样的第二课 堂活动，经过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育， 掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代 新人。下头是小编分享给大家的小学的第二课堂教学计划， 期望对大家有帮忙。一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力; 把班级还给学生，让班级充满成长气息 ;把创造还给教师， 让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生，让 学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富学校文化生 活，促进学生全面发展，我校进取创设生动活泼的育人环境，

8、 组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动， 扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身 心健康、和谐发展。二、统筹安排，确定课程 为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目 性，我们坚持“六定”。必须活动课程，在全面了解教师和 学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组 课程;二定活动目标，重点针对校队兴趣组的活动成果进行 考核，纳入期末评定的重要依据 ;三定活动时间，兴趣小组 活动列入教学计划，每一天一课时的固定活动时间 ;四定活 动资料，辅导教师要注重校本教材的开发，研究选择教学资 料，开学初制定教学计划，认真备课;五定辅导教师;六定活 动地点，我们会确

9、保各兴趣小组固定的活动地点。三、具体措施1、宣传到位：做好各项活动的宣传发动工作。班主任 要利用班会向学生宣传，利用家长会向家长宣传。兴趣小组 要本着学生自愿参加的原则，本着义务辅导 （即免费 ）的原 则，先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生 参加校队兴趣组的训练，其余的学生则留在教室里由指定的 职责心强，教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。每学 期第一周为宣传报名时间。2、全力支持：学生如数准时地到达训练地点，辅导教 师接手后，必须要先清点人数再训练，没到的学生要弄清去 向并在记录册上写明。期望各班任课教师全力支持，学校将 在期末设立支持特长奖专门对各班的支持特长训练进行奖 励

10、。3、精心辅导：各兴趣小组负责人要在开学初拟定活动 计划，超周备课，认真组织活动，做到活动主题明确并且上 黑板，记录册填写完整过程清楚。学生活动时就能有目的、 有计划地进行，同时也能克服教师们在辅导过程中的盲目性 和随意性。各辅导教师必须把学生全员带在身边进行辅导， 教师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，不允许让学 生放任自流的自由活动，下课铃未响，学生不得提前脱离活 动状态。注：视训练的情景，校队兴趣组能够延迟最多二十 分钟结束训练，不可更晚，但必须固定并且通知家长。4、关爱学生：要关心爱护学生，加强安全保卫工作， 保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发 生。专用活动室负责

11、教师要做好活动室内物品保管、门窗关 锁工作、使用后的清洁卫生。5、成果展示：加强对活动资料和形式的研究，定期举 行各种形式的展示评比活动，经过这样的活动，不断创新资 料和方法，使活动的水平得到进一步的提高。6、注重管理：把开设和实施活动的过程纳入学校教育 教学的常规管理中，每次活动开展时，教导主任将会带上该 安排表到各训练处对校队兴趣组进行逐项考核，黄风教师负 责检查班队兴趣组，我们要保证既重结果，更重过程的管理。7、加强考核：将参加活动 （包括展评和比赛）的情景作 为对辅导教师的考核与评价的主要标准，各兴趣小组均要在 期末结束时做好一次总结。第二课堂工作计划 4一、指导思想以国家教育中长期发

12、展纲要为指南，围绕“和谐教 育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二 课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效 果。现将本学期学校第二课堂活动计划如下：二、活动资料与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实 际情景选取适宜的资料组织开展。2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书 画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、 棋类、鼓号等。3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置， 并把此项工作延伸到课外。要求语文科组利用全校的第二课 堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课 （每 周四第 7

13、节）作为全校第二课堂活动。四、活动目的与要求：1、加强管理。学校值日行政必须加强巡视检查，发现 问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点 名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一 位学生流失课堂，确保活动质量。班主任教师要协助管理， 让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班教师， 将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席 名单汇总给各班班主任。2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的基础上在 丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与， 力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。第二课堂活动的开 展，

14、必须做到活动资料科学性、知识性、趣味性和实效性， 定时间、地点、学生、辅导教师、活动资料，有计划、有措 施、有总结、有反思、有成果。4、成果展示。元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、 书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行 表彰。5、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人 数，尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课 堂活动。6、制定方案。第二周各活动小组 （含校、班队 ）拟好本 学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。五、各组具体任务：趣味数学：培养学生学习数学兴趣，让学生大胆学、自 信学、简便学，体现玩中学和学中玩。趣味英语：激发学

15、生学习英语的兴趣，培养学生的语感， 提高学生的口语、书面语表达本事。教学资料浅显易懂、结 合实际、贴近生活、富有情趣，并提创学生在学校里用英语 简单问候用英语写作。经典诵读：了解中华传统文化经典，理解人文精神熏陶， 培养孩子的读书兴趣，提升语文本事，教给学生做人的道理， 提高学生的自身修养。书画组：书法，继续训练书写要领，提高练习的密度与 力度，注重书写的笔顺及结构，真正做到平衡端正、疏密得 当、结构严谨、清晰美观，争取在街道以上比赛中获奖。绘 画，培养学生审美的素质，重视绘画的基本功训练，重点练 习撕纸画、记忆画及想象画，进取参加各级各类的竞赛。文艺（民乐、舞蹈、合唱、京剧、声乐）：培养学生

16、对文 娱的兴趣，扎实训练基本功，不断提高表演艺术。电脑：使学生在键盘的敲打声和鼠标的点击声中感受网 络时代带来的优越性，树立他们从小掌握科技的信心。鼓号队：调整充实组员，以老带新，逐步提高，做到拉 得出、打得响。鼓号队员要求做到动作正确、到位、熟练地 学会原地、前进、跳跃时的不一样击法，在各种活动中发挥 作用。号手队员要求节奏准确、演奏整齐、动作熟练，并能 熟练吹奏 23 首适合少年儿童的小曲，能参加本校及一些 社会性的活动。体育类（田径、篮球、足球、棋类）：以增强身体素质为 宗旨，培养良好的意志、品质为主要资料，刻苦训练，掌握 技艺技能，争取在上级组织各类赛事中出好成绩。第二课堂工作计划 5学期我担任我校四年级，五年级， 六年级信息技术 ,八年级地理课程教