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1、文明礼仪心得体会 在总公司组织的学习活动中,我们观看了金正昆教授礼仪讲座，觉得我们在礼仪方面还存在许多不足,觉得学礼仪活动非常必要,非常及时，对我深有感触，受益非浅。 文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,文明礼仪更显得尤为重要,它内容之多，范围之广，可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。通过这次文明礼仪学习,使我们意识到,原来平时忽略的细小问题,其实带给对方的负面影响是十分大的,试想当业主走进到
2、我们小区门口，看见一个精神不振、衣冠不整的秩序维护员时会是什么的感觉，相信他们会有不愉快的心情，甚至会对这个小区的秩序产生怀疑。而我们公司的服务宗旨是“亲情式管理,人性化服务”,可我们的现状却带给对方一种很无奈的感觉，这不就违背了我们的服务宗旨吗因此，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。当然,这不仅是单单要求我们文明礼仪方面,还包括业务水平方面,我们应在提供文明服务的前提下认真学习和掌握各种服务技巧,真正为业主营造一种良好的生活环境，让他们真正地感受到我们的真诚! 当然，我作为一名物业管理人员，每时每刻,每事每处,每个环节都应该讲礼仪、用礼仪,把所学礼
3、仪用得恰到好处,“注重细节，追求完美”,力求做好每件事。 相信,如果我们每个人都能从我做起，从现在做起,树好自身形象，树好单位形象,那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。 文明礼仪心得体会2 作为了一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的素质，俗话说正人先正己,因此，教师的礼仪必须规范。自身实践文明礼仪教育。教师是学生直接仿效的对象，也是文明礼仪教育的主要实施者。教师的言行举止很大程度影响学生，因此,教师的以身作则、为人师表至关重要。在平时的工作和生活中,教师要树立良好的榜样。榜样的力量是无穷的！当学生见到老师问好时，老师也应该点头或招手向学生问好；当老师做错了
4、，也敢于向学生道歉。这样的小节,体现出尊重学生，令学生在潜移默化中受到教育,营造良好的教育氛围。因而,我们应以教师文明礼仪规范严格要求自己,在日常的行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模。树立为学生服务的意识，依法保障学生的权利,尊重学生的个性特点，动之以情、晓之以理，切实做好德育工作，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。先成人,后成材。另外，在寒暑假期间我们也要求教师遵守社会公德,树立良好师德形象。与邻里友好相处,搞好婆媳关系,赡养好老人，规范自己行为,为育红树好形象。我会努力建设好自己的“三个精神乐园”：一是建设爱岗敬业的精神乐园，二是建设热爱学生的精神乐园，三是守住依法执教的精神
5、乐园,树文明、创和谐校风。我想从以下四个方面入手: 一、具备良好的形象。 形象就是外观,是一个教师应该首先注意的。这是一个教师综合素质的体现,一个外表清净、文明有礼、风度幽雅、具有亲和力的教师是学生和家长都喜欢的。 二、行为举止端庄大方。 衣着举止要符合教师的职业要求。不能超越教师的根本而去追赶时尚，如果你染了发,穿了超短裙,学生会觉得很困惑,有时会模仿。三、品格高尚。 一个教师的品格决定了他是否值得学生和家长的尊重和信赖,也决定了他是否具有人格魅力,更决定了是否让大家喜欢。高尚的情操会让学生觉得老师就是他们的楷模，否则,亦然。 四、身教传授礼仪。 孔子说：“其身正不令而行,其身不正,虽令不从
6、。”可想而知，教师的礼仪和言传身教是最好的传授礼仪、影响学生身心的方式，所以,要求学生做到的,教师首先要自己做到，要做到学生的表率,也正是体现了俗话说的身教重于言教。 在以后的工作中，我一定不断学习,提高自己的道德修养,严格要求自己，以身作则，言传身教，做学生喜欢的老师。 文明礼仪心得体会3 什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。因此我们作为具有500年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。在我们身
7、边，有一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如：有的同学吃完零食后随手就把垃圾袋扔在地上,有的同学把零食带进教室里去吃，吃完零食后那个袋子就直接扔在地板上,有的同学还把自己吃完的垃圾袋扔在其他同学的抽屉里，还有的同学把零食带到洗手间去吃，吃完就直接塞进厕所坑里经过这次文明礼仪课之后，令不少同学明白了乱扔垃圾是不好的行为,不仅破坏了校园的美丽，还给值日的同学增加了负担。从现在开始,我们要保护环境，不要让我们美丽的家园遭到破坏，也不要让地球妈妈流下眼泪。 文明礼仪心得体会4 暑假期间,我有幸倾听了唐雁凌教授主讲的教师文明礼仪教育,使我对教师文明礼仪有了新的认识。教师礼仪是教师在工作、待人接物
8、、为人处事等方面的规范化的做法。 教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责,教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具，是教师对学生“言传身教”的一种手段。唐教授的讲座让我意识到，作为一名教师，应当用一颗平等的心，去平等地对待每一个孩子,放下教师的架子，对学生真诚相待，去做学生的朋友,去尊重学生、关心、爱护学生。欣赏孩子身上的闪光点，从而推动孩子的发展。苏霍姆林斯基说:“人类有许多方面的品格是人生的顶峰，这就是一个人的自尊心。”要想赢得学生的喜爱和尊敬，首先要尊
9、重和信任学生，并且要让学生从心底里接受你的这份情感,只在口头上说说肯定是不行的，更重要的是在行动上要做到润物细无声。俗话说：精诚所致,金石为开。只要我们付出真爱，就一定会获得丰厚的回报。如果我们动不动就对他们讽刺、挖苦，使他们丧失上进心,破罐子破碎,这样反而起了相反的作用。我们应该采取表扬这个张扬个性,功效力大的尚方宝剑。这样既保护了学生的自尊心,又使学生看到了前途和希望。我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。唐教授的讲座还让我意识到:作为塑造人类灵魂工程师的一名教师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的
10、衣着整洁、典雅、美观,则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整，蓬头垢面,显然不雅。而女老师超时髦,超前卫的着装也会带来许多负面影响。因为我们是小学教师，面对的是模仿能力很强的学生，我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象,所以在注重外在的衣着打扮之外，更要注重内在德行的修炼，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。总之，从事了教师职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气，义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登。每一位人民教师都应加强自身修养,不断学习，提高思想认识和道德觉悟,平时严格要求自己,以良好的师德形象为学生树立一个表率,为创
11、建和谐社会贡献一份力量。 文明礼仪心得体会5 我们在生活中,要感恩一切，至少要学会感激，有同学提出，打扫卫生的人，打扫厕所的人他们拿取一定数额薪酬,就必须为大家服务，他们天生就是为我们服务的，所以，老师没有理由要求我们捡垃圾，就是我们随地大小便,也是有人承担着打扫的任务,为什么我们不能在水房撒尿；还有，那些打扫卫生的人，就是一个清洁工,又不是我的家人，我凭什么要让着他们。 我想说的是，这些同学的想法太可怕了,也很可怜,因为作为一个人来说,他们失去了人生之中人与人之间的感情,没有被关爱和关爱别人的体验，没有发现换位思考,也没有未被人考虑的体验，处处以自我为主，所以很多时候，他会觉得别人亏欠他很多
12、,因此人生的五颜六彩已经变得灰暗起来了。 我没有必要要求大家去感恩别人,因为按照要求做出来的,是扭曲的感情和不情愿的举动;这些年来,许多同学逐渐懂得了自己的活在这个人世间，是许多人关爱着自己，呵护着自己，所以内心中有一种感恩的感觉油然而生;而另一部分人，任凭老师做任何努力,丝毫不会产生任何正面情感,反而出现一种怨恨。 所以，进行文明礼仪教育势在必行,至少要让同学们知道，文明是人类进步的方向。礼仪是人际关系的润滑剂。集体生活中一定要讲文明、讲礼貌;再讲文明、讲礼貌的同时,学生们会逐渐发自内心的认同各个劳动群体，继而产生反省意识,也就不会产生许多低级的想法了。 文明礼仪心得体会6 在校园中，随时可
13、以遇见学生过来问好，一声声“老师好”,化解了师生间的对立，消除了学生对于老师的恐惧,清除了了因为教育学生问题而萦绕在老师心头的雾霾。 在没有参加工作的时候，有一天,我在电视上看到陕北黄河边某所学校的采访片,其中的孩子们对着镜头大喊：你好！还有一段特写就是学生向老师问好。另外见到这个场景就是影视作品中了，现实当中基本没有。 在工作了十几年头以后,我决定让我的学生具有这种修养,因为经过十多年的观察、感受我发现这不是我个人的追求，而是学生本人必须面对的社会问题。一个人没有德行，什么也干不成,即使他的技术水平很高,但依旧是社会的累赘。而一个修养跟高的人,即使技术水平不高，他也会在短时间之内学会技术,可
14、是德行差的人需要几年、十几年的磨练才会转变观念。 经过几年的努力,学生不但能在校园中向老师问好，还会在街道上大老远跑过来,先鞠个躬,然后喊:老师好！很多时候,老师走在街道上都有点不好意思。但是随着时间的推移,当老师的在街道上、在众人羡慕、惊讶的目光中,内心特别的骄傲和满足! 在黄土高原的腹地，在信息相对闭塞的山沟,农家子弟能够对老师以礼相待，除了养家糊口的物质财富,我很满足,很知足,很充实。 文明礼仪心得体会7 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人们的社会交
15、往,改善人们的人际关系；从企业的角度来说，可以美化企业形象,提高顾客满意度和美誉度,最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。比如说自己对于各种礼仪的掌握还不够,或多或少还有“按着制度做,服务态度准没错”的思想。 勤奋学习、学以致用；真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约；发扬、团结共事；生活正派、情趣健康。要团结同学一起工作,要尽可能过朴素的生活,要结交良师益友，养成健康向上的生活情趣。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立,人无礼则不生,事
16、无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。 再看看我们的孩子们。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通，不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服,留
