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1、浅谈基于VB的三轴变速器学习界面设计论文浅谈基于VB的三轴变速器学习界面设计论文1概述1.1三轴变速器的开展现状和趋势在汽车的后效劳市场中，变速器是底盘传动中非常重要的一局部，机械构造比拟复杂，拆装难度大，学习难度大，从业人员比拟紧缺。而对于汽车专业的在校学生来说，变速器是学习中的重点也是难点。三轴变速器是手动变速器中比拟经典的款式，从早期的桑塔纳等车型系列，到日产锐骇，以及我国的一汽、二汽，以及群众途观等，小到微型轿车大到货车等，得到广泛应用。演变也是从四档，五档，六档以及更高的档位开展。换挡方式也从单纯的手动换挡变为液压换挡、电子换挡。1.2三轴变速器学习界面的研究现状VB作为根底语言，常
2、用来设计很多可视化工作软件，可以联网也可以独立成为一个局域网，平安系数很高。如办公系统、大饭店点菜管理系统、学生一卡通管理系统、学生毕业综合理论管理系统等等。但是用在设计汽车方面管理系统比拟少，相关文献查阅较少，而且做得不够好。做得相比照拟好有四轮定位操作系统，根本实现了四轮的定位的系统化操作，比拟简单明确(实训室已经在运用)。将V isual B asic(简称VB)的可视化图形界面用于三轴变速器的学习，这方面开发做的相当的少，而VB的图形界面比拟直观形象，将三轴变速器和VB平台结合起来将会有效的进步学生在学习变速器中的效率。1.3拟解决的关键问题学生在第一次接触变速的时候，根本是对变速器内
3、部构造一无所知，有些同学甚至到了期末了还是无法全部识别三轴变速器的构造，这样一来首先是对拆装来说就变成了一个机械的习惯，没有进步。另外，对于传动道路的识别更是很困难。由此本文以比拟简单的学校实验室在用的长安4档三轴变速器为研究对象，开发出一种可执行软件，主要解决三轴变速的识别，拆装以及传动道路分析p 等问题。2学习界而的设计2.1设计软件的选用计算机的多媒体技术已经广泛普及，对于一般用户来说，采用可视化工具是最好的选择，可选择的程序语言很多，比方C ,C + , Java,V isual B as is(简称VB)等。VB是一种由M icrosoft公司开发的构造化的、模块化的、面向对象的、包
4、含协助开发环境的事件驱动为机制的可视化程序设计语言，VB拥有图形用户界面(CGU1和快速应用程序开发(RAD)系统，可以轻易地使用DAO ,RDO等连接数据库，或轻松地创立A ctiveX控件，从任何标准来说，VB都是世界上使用人数最多的语言，用VB开发多媒体方便灵敏，有多种方法和途径，用户可以根据详细情况选择其中一种或几种方法，来设计自己的多媒体应用程序。本课题即是基于VB平台进展开发的。2.2三轴变速器的根本构造与传动道路长安三轴手动4档变速器，它的传动机构是由输入轴、输出轴，档位齿轮等组成，在的学习过程中比拟困难的一个是各个档位的档位齿轮的区分和传动比计算，其次是各个档位传递道路图的绘制
5、。从传动道路图中也可以清楚地看到长安三轴变速器是由四对前进挡档位齿轮、一对倒档齿轮(包含惰轮)、输入轴、输出轴、倒档轴、结合套、花键毅以及轴承等组成。各档位传递道路如下:1档:输入轴一常啮合车轮4一中间轴一1档齿轮-结合套一花键毅一输出轴2档:输入轴一常啮合车轮4一中间轴一2档齿轮-结合套一花键毅一输出轴3档:输入轴一常啮合车轮4一中间轴一3档齿轮一结合套一花键毅一输出轴4档:输入轴一常啮合车轮4一结合套一花键毅一输出轴倒档:输入轴一常啮合车轮4一中间轴一倒档主动齿轮一惰轮一倒档从动齿轮一输出轴2.3设计的根本图形界面学习的根本界面分成三个模块，分别是三轴变速器的识别、拆装以及传动道路的绘图。
6、识别界面中主要涉及变速器的根本零件的实物图、对应零件所处的位置和零件作用的文字说明;拆装界面主要涉及变速器的根本顺序拆装、拆装中注意的问题和装配的检查等;绘图界面是一个难点，主要涉及传动道路的分析p 、每个传动道路所用到的元件、传动的动画展示等，并附有相关的语言以及文字说明;初始界面。2.4数据编程的与处理方法在根本的图形界面设计好之后，对各个局部界面以及菜单进展编程处理，这里可以分为两局部，一局部是根本属性的编辑处理，这里包括外观尺寸、颜色、位置、名称等等;另外一局部是事件驱动的代码编辑，这个是指主要涉及到的动画事件驱动，在代码窗口中编辑即可完成。根本的编程完成之后进展反复的调试，不再出现问
7、题后进展打包封装。在VB平台的根本设计流程。3设计中的关键问题设计中的关键问题是三轴变速器的传动道路分析p 绘图和VB中各个界面设计。变速器拆装，通过反复训练是可以纯熟的，而对于传动道路的分析p 是比拟困难的，如今的大多数人都是通过死记硬背下来的，只知其然，不知道其所以然，真正要掌握传递道路是需要花费一段时间的。那么，在VB各个界面的设计中，如何更形象地给学生展示出来变速器传递道路那么是VB设计中的难点。在变速器传递道路分析p 中，一般都是数学或者图形分析p 法，本文在传递道路分析p 中，借助VB可视化图形界面展示传递道路。通过这种界面可以到达以下指标:确定动力在传递中所经过的道路;根据动力传
8、递道路确定各档位工作所运用的换挡元件;根据执行元件的运用表和传动图，确定传递道路和其他元件工作情况。4结语本作品旨在借助VB的可视化的界面图形设计，形象地将变速器的根本构造和传动道路展示出来，一方面用于变速器拆装前进展学习，使得比拟容易掌握，另一方面在拆装过程中进展指导，减少装错引起的变速器故障。针比照拟难的传动道路，亦可以用界面的图形设计并以动画的形式展示出来，结合实际的变速器，进步学习效率。以往在自动变速器的学习中，根本是理论到理论，然后理论到理论的循环。在这里利用VB对变速器零部件、拆装和传动道路进展图形界面设计，实际是在理论到理论的环节中间加了一步，即在操作之前进展实物的预学习和拆装的预学习，并用以指导拆装过程。通过VB的界面设计可以很容易得到传递道路和机械故障点等。因此在平时的学习中以及课堂教学中假如参加这种学习方法，可以有效进步学习效率，并且可以进步学习的兴趣。第 页 共 页
